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Pratiques de classe

Annaïk Mulle

Created on September 2, 2020

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Transcript

4e

6e

La classe de Mme MULLE

5e

3e

INDEX

Grilles des compétences

Classe inversée

Ceintures de compétences

les îlots bonifiés

Etre acteur de son travail

fiches méthodes

Vocabulaire

Tutoriels numériques

Vocabulaire de classe

Vocabulaire 5ème

Vocabulaire 3ème

Vocabulaire 6ème

Utiliser les outils numériques

convertir des fichiers en PDF

créer un exposé sur Powerpoint

Rendre un travail sur pronote

rendre un devoir sur Pronote

réaliser un exposé sur Powerpoint

Les étapes pour réussir mon année en HG-EMC

Etape 2 : je construis mon savoir en classe

Etape 3 : Je révise

Etape 1 : travail préparatoir à la maison

A la fin de chaque cours : - Je copie la leçon qui correspond à l'activité et je la lis ! - Je refais les exercices non compris - Je mémorise le vocabulaire de la leçon A la fin du chapitre : - Regarder la vidéo synthèse du chapitre - Faire le quizz de révision du contrôle - Compléter la fiche Mémo - reprendre le PDT pour s'assurer d'avoir fait tout ce qu'il faut

- Réaliser, seul ou en groupe, les activités demandées, à ton rythme, pour utiliser les notions, les connaissances et le vocanulaire découvert.e.s dans la capsule. - la phase de synthèse et de mise en commun du travail : elle permet de diffucer mon travail et de la comparer à celui des autres pour apprendre de mes esseurs.

A la maison, au debut de chaque chapitre, tu dois faire le travail préparatoire. Il te permet de découvrir le chapitre : notions, connaissances et vocabulaire à utiliser pour réussir en classe. Pour cela, tu dois : - regarder les capsules vidéos : elles te permettent de découvrir les notions et le thème du chapitre à ton rythme. - faire le quizz (qui est sur Pronote) pour vérifier que tu as bien compris la vidéo - Ecrire le cours au fur et à mesure des activités réalisées en classe, en suivant le Plan de Travail (PDT)

VIDEO de présentation de la classe inversée

Fiche méthodologie

les repères géo

Le langage carto

Se repérer dans le temps 1/2

Se reprérer dans le temps 2/2

Raconter

Le développement construit

Méthode d'apprentissage

réaliser une frise

réaliser un croquis de paysage

Présenter un travail à l'oral

10

11

analyser un graphique

prendre des notes

12

réalisers une tâche complexe

13

réaliser une carte mentale

14

travailler en equipe

15

réaliser un tableau de synthèse

16

participer à un débat

17

Lire un paysage

18

Ecrire un article

19