PRESENTACIÓN 4° INFANTIL 20/21 copia

CEIP GARCÍA BARBÓN

CURSO 2020/21

Nivel cognitivo: Pensamento simbólico e egocéntrico baseado na percepción a través dos sentidos Nivel psicomotor: Control da motricidade grosa acompañado dun progresivo desenvolvemento da motricidade fina. Aumenta a forza, a resistencia e a coordinación. Nivel afectivo-social: As figuras de apego seguen a ser determinantes no desenvolvemento afectivo-social, pero destaca a amizade como novo tipo de apego. A nivel lingüístico: A linguaxe enriquécese pouco a pouco, tendo unha maior expresión e comprensión.

COMO SOMOS?

OS OBXECTIVOS DE INFANTIL

• Coñecer o seu propio corpo e o dos demais e as súas posibilidades de acción.
• Observar e explorar a contorna familiar, natural e social.
• Adquirir autonomía nas actividades habituais.
• Desenvolver as súas capacidades afectivas.
• Relacionarse cos demáis.
• Desenvolver habilidades comunicativas.
• Iniciarse nas habilidades lóxico-matemáticas e achegarse a lectura e a escritura.
• Sentir o xesto, movemento e ritmo para a expresión e a comunicación.
• Achegarse ao uso das novas tecnoloxías.

O perIodo de adaptación

• É o tempo que se precisa para adaptarse á nova situación
• Durará todo o mes de setembro
• É importante non andar ás presas, ser puntuais nas entradas e saídas, transmitir seguridade, confianza...
• Non enganar ao neno/a nin idealizar este momento,
• PACIENCIA, CALAMA E TRANQUILIDADE

COMEZAMOS...

MAJo

EMMA

OS MEUS PROFES...

TITORA 3 ANOS - B

TITORA 3 ANOS - A

XAN

ANTONIA

CONCHI

INGLÉS

APOIO 3 ANOS - B

APOIO 3 ANOS - A

JESÚS

SUSANA

PILAR

PSICOMOTRICIDADE

MÚSICA

RELIXIÓN

O MEU DÍA A DÍA

ASeMBLEA

traballo por proxectos

especialidade

ASEO, MERENDA

RECREO

recunchos

CONTO

saída

Metodoloxía

ABERTA E FLEXIBLE

O aspecto emocional e sensorial xogan un papel fundamental

Que proxectos?

Aula organizada en reunchos:Lingüístico Lóxica-matemática Arte Xogo simbólico Tic ...

Metodoloxía baseada no traballo por proxectos que permita: Experimentar Manipular Observar

• Proxecto anual de centro: Ciencia e saúde

• Proxecto anual de aula:

As emocións

• Proxectos trimestrais:

Intereses dos nenos/as Caderno de láminas de arte

QUE precisamos?

Roupa cómoda

Mochila

Mandilón

Bolsa da merendaBotella de auga Funda para gardar a máscara

Bolsa coa muda

Roupa interior CamisetaPantalón Calcetíns Máscara de reposto Bolsa de plástico

Máscara

Bolsa da merenda

CUESTIÓNS ORGANIZATIVAS

ENTRADAS E SAÍDAS

ANIVERSARIOS

xoguetes

ENTRAMOS ÁS 9.00H SAÍMOS ÁS 13.40H Patio das columnas

Non se traerá tortas nin biscoitosNon se reparte nada para levar Non se entregan invitacións

Non se poden traer xoguetes da casa

comedor

TITORÍAS

faltas de asistencia

ANPAComunicar ás titoras as faltas

Martes de 18.00 a 19.00Telefónicas ou por Cisco Webex

Xunstificadas por escrito Rexistraranse en Xade

Como nos imos a comunicar?

INFORMACIÓNS DE AULA:Remind

INFORMACIÓNS DE CENTRO:Web e AbalarMobil

ENTREVISTAS INDIVIDUAIS:CiscoWebex

• Nas entradas e nas saídas non vos podemos atender, teredes que deixar e recoller aos nenos e nenas coa maior axilidade posible.
• Para calquera trámite presencial no centro deberedes acudir con cita previa.

En caso de dúbida estamos a vosa disposición, consultádenos.

AVALIACIÓN

Principal técnica:Observación directa e sistemática Análise da produción dos nenos/as Información das familias

Caracterízase por ser:GLOBAL CONTINUA FORMATIVA

Lévase a cabo en tres momentos: INICIALCONTINUA FINAL Ao final dos trimestre recibiredes un boletín informativo

AVISOS IMPORTANTES

REUNIÓN INCIAL COAS FAMILIAS EN OUTUBRO

CONTA DOS PAIS/ NAIS

• Creación dunha conta por aula para mercar material .
• Cada un ingresará 40 euros.
• Precisamos dous voluntarios por aula.

• Teremos unha reunión coas familias de xeito individual o remate do periodo de adaptación.
• Será na aula.
• Podedes vir dous membros da familia

protocolo covid

• Desinfectaremos as mans a miúdo
• Somos un grupo estable e teremos pequenos grupos dentro da aula
• Empregaremos a máscara nos desprazamentos e nas zonas comúns. Os mestres levarana sempre.
• Haberá ventilación constante da aula.
• Limpeza diaria dos obxectos cotiáns (mesas, cadeiras, material dos recunchos...)

Para máis información: ver presentación da Web do centro

RECOMENDACIÓNS

• Falade moito cos nenos/as; que vos conten cousas do cole, o que fixeron...
• Axudádeos na casa pero non lle fagades todo, hai que potenciar a súa autonomía
• Unha boa comunicación e relacion familia- escola. perseguen un obxectivo común

Contribuir o desenvolvemos global dos nenos e nenas

"O ÉXITO É A SUMA DE PEQUENOS ESFORZOS,REPETIDOS DÍA TRAS DÍA" SUMEMOS ESFORZOS

MOITAS GRAZAS

FELIZ CURSO!

http://www.edu.xunta.gal/centros/ceipgarciabarbon/

ceip.garcia.barbon@edu.xunta.gal