Le sociologie comprendenti - L'interazionismo simbolico

LE SOCIOLOGIE COMPRENDENTI

Le sociologie comprendenti

L'espressione risale a Weber e all'importanza attribuita all'azione sociale come oggetto dell'indagine sociologica

Con tale espressione si fa riferimento alle prospettive sociologiche volte a "comprendere" il senso che gli individui attribuiscono alla realtà e alle esperienze che vivono

Oggetto di analisi sono le microrealtà sociali (interazioni fra individui, esperienze quotidiane)

Interazionismo simbolico

L'espressione si deve al sociologo Herbert Blumer

Si sviluppa attorno agli anni Trenta del Novecento sviluppando gli studi George Herbert Mead

Georg Herber Mead

Opera: "Mente, sé e società"

Analizza la mente dell'uomo nel momento in cui si relaziona con altri uomini

IO

Il nostro essere originario

ME

Come gli altri mi vedono

SÉ

Prendere atto di come gli altri mi vedono

Herbert Blumer

Ha definito gli assunti dell'interazionismo simbolico

1) il comportamento degli esseri umani è dettato dal significato che danno a eventi/cose 2) Il significato è il frutto di un processo di interpretazione che si sviluppa nel corso dell'interazione tra le persone

“non esistono fatti, ma interpretazioni” Friedrich Nietzsche

in che modo le esperienze sono interpretate e assumono significato?

Linguaggio

Il signigicato che le persone attribuiscono alle situazioni e alle cose assume una dimensione simbolica. Tale significato può trascendere l'individuo e diventa un "senso comune"

L'interazionismo afferma il carattere SIMBOLICO più che materiale della società

La società?

Le "realtà" di cui una società è composta hanno valore ed esistenza nella misura in cui le persone, interagendo fra di loro, glieli conferiscono

famiglia

Istituzione sociale che esiste a partire dall'azione e interazione tra individui; non è una STRUTTURA ma un PROCESSO che nasce dal significato che gli individui attribuiscono

Per fissare i concetti...

Gli esseri umani si comportano in base ai significati che le cose e agli eventi assumono per loro

La società deriva dalle azioni e interazioni degli individui

Il significato attribuito alla realtà viene sviluppato in una dimensione simbolica e linguistica

Il senso del mondo è frutto di un processo di interpretazione, risultato dell'iterazione tra le persone

Gli esseri umani possono diventarne coscienti, pensarlo e comunicarlo

E' un insieme di realtà che hanno valore nella misura in cui le persone glielo conferiscono

Erving Goffman

L'approccio drammaturgico

(1922 - 1982)

"Tutto il mondo è un teatro" William Shakespeare

Opera:"La vita quotidiana come rappresentazione" 1956

Paragona la vita sociale e le interazioni quotidiane tra le persone ad un palcoscenico teatrale; gli individui sono destinati a recitare delle "parti", cioè ad interpretare ruoli diversi

è una rappresentazione teatrale messa i scena da individui davanti ad altri individui Ogni uomo è un attore che interpreta se stesso sul palcoscenico della società

Vita quotidiana

è lo spazio pubblico

Retroscena: i ruoli vengono meno

non è lo spazio privato

Gruppo di performance

chi interpreta la parte

Gruppo di audience

chi assiste all' "esibizione"

L'io

il self

Caratterizzato da:

Front

Dramatic realisation

Idealisation

Mistification

La performance; il comportamento che mettiamo in atto in base al nostro status

La nostra "facciata"; l'immagine esteriore che comunica il nostro status sociale

Il comportamento che assumiamo per apparire autentiche e non artificiose

Il comportamento che assumiamo per mostrare di aver interiorizzato le norme sociali

Si concentra sulle forme di INTERAZIONE FACCIA A FACCIA

Avviene seguendo delle regole e attraverso dei segnali paralinguistici (abbiagliamento, gestualità, oggetti)

La sua indagine si concentra sullo studio del "FRAME" (cornice) di un'interazione tra pià soggetti

Opere:- Frame Analysis. L’organizzazione dell’esperienza (1974) - Il rituale dell’interazione (1967) - Relazioni in pubblico (1971) - Forme del parlare (1981) - L’ordine dell’interazione (1983)

Cosa fa parte del "FRAME"?

Comunicazione, linguaggio (verbale o non verbale) gli attributi sociali dei protagonisti (età, sesso, classe sociale) e le situazioni pubbliche

Le interazioni implicano la cooperazione fra i soggetti che provano ad adottare un codice e dei rituai comuni (parole e gesti; esempio:stretta di mano)

esposti al rischio di fraintendimenti

Asylums (1961)

In quest'opera si occupa di analizzare le interazioni tra soggetti in situazioni difficili; nello specifico decide di approfondire l'ISTITUZIONE TOTALE in cui il Self dei soggetti richia di perdere la propria dignità

Si indicano quei luoghi in cui un gruppo di persone è obbligato a convivere sotto il controllo di altre persone e separato dal resto della società Esempi: carcere, caserme, ospedale psichiatrico

Compie le sue osservazioni nell’ospedale psichiatrico di Washington, dove sono rinchiusi ben 7000 malati. Trascorrere le giornate con i pazienti ed evita accuratamente di “intrattenere rapporti socievoli con lo staff”. Egli vuole mettere a fuoco quella che chiama carriera morale del malato mentale (quotidiane mortificazioni che lo conducono a subire passivamente l’istituzione totale nella quale è assorbito completamente) Il malato però mette in atto delle strategie per ricavare spazi di microautonomia e salvaguardare parte del proprio Self: ad esempio, scambi di caramelle, sguardi da una finestra all’altra con altri malati ecc., tutte quelle azioni che si sottraggono al controllo

SVUOTAMENTO DELL'IDENTITA'

L'etnometodologia

creato per assonanza con..."etnobonatica"

indicare l’insieme dei metodi che un gruppo etnico utilizza per comprendere il mondo naturale in cui vive

Harold Garfinkel

Una spiegazione è comprensibile solo in ri- ferimento alla situazione in cui è espressa e ai soggetti che la elaborano.

L'etnometodologia

L'analisi delle pratiche quotidiane

Si indicano tutte quelle pratiche di cui i membri di una società si servono per spiegare le loro azioni

RIFLESSIVITA'

INDICALITA'

un’affermazione può essere riferita solo a se stessa, cioè trova significato solo in sé

nessuna affermazione può avere un significato che prescinda dal contesto e ogni affermazione sottende un signficato più ampio rispetto a quello espresso letteralmente

Quindi: i membri di un gruppo, nel momento in cui compiono un’azione, danno un significato a ciò che stanno compiendo (indicalità) e non è necessario esplicitare, attraverso affermazioni, tale significato in modo completo (riflessività)

esempio