IDENTIDADES E INTERCAMBIOS PREMIERE

Vocabulario: el ocio: les loisirs el alojamiento: le logement alquilar: louer el alquiler le loyer, la location la burbuja inmobiliaria: la bulle immobilière apartamento turísticos generar: générer

IDENTIDADES E INTERCAMBIOS PREMIERE

Turismo vocabulario del eje

3.Ejercicio

DEFINICIÓN

2.Escucha hasta 1'35

1.Mira

El problema del turismo de masa en España

Trace écrite: El turismo masivo en Espana:Es un reportaje que trata del turismo masivo (de masa). Hay varias (plusieurs) personas que intervienen. Entendemos que a causa de los numerosos alojamientos turísticos (logement touristiques) en algunos (certains) barrios los alquileres han aumentado, subido y los residentes tienen que irse de la ciudad. Asi es como el patrimonio inmobiliario genera más riquezas que los productos del trabajo. Es por eso (c'est pour cela) además que han subido un 20 por ciento los pisos turísticos que genera el turismo de masa y de nivel bajo que busca fiesta, sol y playa y que acarrea (entraîne) problemas con los habitantes.

El turismo, ¿hacia nuevas fronteras?

Diccionario

1.Ritual de presentación

2.Contesta

Vocabulario

3.Exprésate

Ayuda

NO OLVIDES (n'oublie pas)Turismo cultural: 10 lugares imprescindibles

1.

6.

Contesta las preguntas

3.

Visita en 3 minutos el Museo del Prado de Madrid

Visita en 5 minutos la Sagrada Familia de Barcelona

Visita en 2minutos la plaza de España de Sevilla

2.

4.

Visita la Alhambre de Granada en 10 minutos

5.

Trace écrite

¿Se puede odiar a los turistas?: Es una tribuna sacada del País, asociado a una foto. Vemos un grafiti (una pintada) en una fachada. Hay un eslogán antituristas escrito en inglés.Trata del turismo masivo. El autor habla a la primera persona del singular y vemos que toma posición acerca de este fenómeno.- EL PROBLEMA es que descontrolado el turismo acaba con la cultura local. 2.Contesta:A)Los puntos positivos y negativos son:El autor toma de nuevo aquí su papel de periodista: con el lado positivo del turismo (aporte económico, el pib, el mestizaje intelectual y cultural) y sus riesgos (la pérdida de lo auténtico y de la identidad). B) Está la pintada escrita en inglés porque se dirige directamente a los turistas internacionales.Muestra que unos (certains) habitantes están hartos del turismo masivo (ils en ont marre). PARA SABER:PARA COMPRENDER: Como La Vanguardia es un periódico catalán, propondrá elementos más a favor delos que se quejan de la falta de respeto de unos turistas. Se publicarán artículos que difundirán lo harto que están unos habitantes de Barcelona que pueden tener la impresión de ser excluidos de su propia ciudad. Se contarán anécdotas sobre los daños hechos por presencia de los turistas, el aumento de los precios de la vida local... El artículo expondrá un punto de vista más a favor de los que se quejan porque son de la misma ciudad y mismacomunidad. Habrá menos distancia crítica por parte del periodista. Pero también un artículo de La Vanguardia podría dar a conocer datos precisos sobre el impacto económico del turismo en Barcelona.

¿Cómo definirías tú a un turista?

Diccionario

1.Ritual de presentación

vocabulario: los estereotipos los guiris: surnoms donné aux touristes el humor cínico los prejuicios: les préjugés la satira, la parodia el turismo de sol y playa el turismo cultural despreciar:mépriser (ie)

2.Contesta

Ayuda

Ayuda

Diccionario

1.Observa y contesta

Vocabulario: sostenible:durable el medio ambiente: l'environnement una burbuja inmobiliaria: une bulle immobilière los estragos: les ravages las molestias: les nuisances acordarse(ue) de: se souvenir de producir=generar burbuja: bulle cometer errores de puta madre: super bien

2.Exprésate

3.Ejercicio en una agencia de viaje

Emettre des hypothése

¿Cómo puede el turismo afectar un lugar?

trace écrite p20

La Turimosfobia:esta viñeta es una caricatura de la ilustradora Irene Márquez publicada en la revista satírica "El jueves" Vemos a dos familias, una que parece rica y la otra pobre (inmigrantes). -Se trata de un estilo caústico de la viñeta que expresa una crítica acerba sobre la hipocrisía que consiste en acoger a los turistas repugnantes si son adinerados (fortunés) y en rechazar a los inmigrantes desfavorecidos.- Este dibujo de humor "negro" denuncia el comportamiento de algunos turistas. Es el turismo de masa que se critica, que consume el viaje sin respetar ni buscar a comprender la cultura del país visitado.- Podemos notar la incomprensión de la familia de la izquierda al ver el comportamiento exagerado de los turistas a la derecha.Importancia y análisis de lo que está escrito en el dibujo:- el globo amarillo : es un resumen frío de la realidad económica que pasa por encima de los valores humanos y morales (él que viene con dinero será siempre (toujours) el bienvenido.- el globo naranja: es un turista que se expresa- las leyendas negras : son comentarios esteroetipados asociados a los dos tipos de familia ( a la izquierda, se sugiere cruelmente a los inmigrantes sin dinero de vender sus dientes de oro para salir adelante (s'en sortir) a la derecha se disfruta sin rodeos (ambages) del dinero de los turistas adinerados. Descontrol turístico: El documento es una caricatura, trata del problema del turismo masivo por todo el mundo. Podemos ver que los personajes representan a todos los turistas que viajan por el mundo asi como (ainsi que) a los trabajadores temporales (saisoniers) . Notamos todo tipo de turistas, los (ceux) que buscan sol , playa y fiesta, divertimiento y los turistas que prefieren visitar y la cultura. Todos están en una burbuja (bulle) que representa el planeta, la tierra. Hay también un barco, un crucero que echa mucho humo.Podemos imaginar que representa a todos los medios de transportes que contaminan el planeta. Un elemento es común a todos es que viajando masivamente y sin control se destruye el medio ambiente y se aumenta los trabajos temporales y precarios de los empleados ya que la economía sobre vive (survie) si siguen viniendo los turistas. Esta caricatura nos lleva a preguntarnos si no hay que reflexionar sobre otro tipo de turismo y de desplazamiento.

Empresas sin fronteras

Diccionario

1. Ritual y preguntas

Formación pretérito

3.Formación imperfecto

4.Ejercicios

5.Escucha a Dalí hablando de chupa chups

2.Información

Problemática

Camper y Desigual

1.Observa, describe y contesta

2. Contesta

Diccionario

4. Para escuchar y mirar

3.Exprésate

Trace écrite p3

Chupa Chups: A) B) Dalí fue un famoso pintor español..... C)Chupa Chups es una empresa catalana.La idea surge de Enric Bernat observando a niños en 1959. La publicidad jugó un papel fundamental. D)La historia del logotipo : es un elemento indispensable de un producto. También la intervención de Salvador Dalí, artista catalán.(l. 20-40).L20 « pero » marca un cambio, una rupturaEl logotipo : se trata de un trabajo gráfico sencillo (dos colores y una flor y el nombre de la marca).A modo de conclusión el autor tutea al lector(l. 41-44). E)El eslogan publicitario « por un mundo menos serio » (l. 43-44) invita a guardar en sí una candidez (candeur) para más dulcuraUn eslogán que parece dirigirse a los adultos, referencia a la nostagia de la niñez..

Migrantes

1.Ritual de presentación, y completar

2.Contesta

Vocabulario

3. Exprésate

4.Ejercicio: eschucha y conjuga

5. Escucha para completar las informaciones

Evaluación: PARAGRAPHE ARGUMENTÉ:il faut obligatoirement trouver une problématique. Introduction (partir du général et définir certains termes des questions, puis trouver une problématique et annoncer les parties) Développement(développer les idées en les illustrants d'exemples étudiés en classe) conclusion (court résumé, répondre à la problématique et trouver une ouverture. Presenta los diferentes tipos de turismo que existen. Explica ¿cuál es él que (celui qui) causa rechazo? (rejet) por parte de unos (certains) españoles pero también ¿por qué es esencial para la economía española?. Luego explica ¿cuáles son las marcas españolas importantes y dónde están presentes en el mundo?. Explica ¿por qué? y ¿qué significa?. Criterios: Bien organizar tus ideas y respetar la consigna 5pts Corrección linguística (ortografía, síntasis, conjugaciones, gramática,...conectores)5pts Pertinencia de los ejemplos que ilustran tus ideas y que sean (qu'ils soient) concretos5pts

Camper: La marca Camper es una marca española fundada en 1975 en mallorca después de la dictadura. a) En el cartel vemos un par de zapatos desparejado, incompleto (dépareillé) y originales. La posición del logotipo no es habitual ya que (puisque) está de los dos lados de los zapatos y después del texto. Lo habitual es que esté (il soit) abajo (en bàs). b) El estilo de Camper se asocia con algo diferente, pero algo (quelque chose) que valoriza la diferencia. Es un criterio de calidad. c) El lema está escrito en varios idiomas porque demuestra claramente la estrategia económica de la marca con su objetivo de ser conocida y vendida internacionalmente. DESIGUAL: Es una marca española creada en 1984. El documento es un mapa de un atlas interactivo permitiendo ver la realidad internacional de una marca y de comprender ¿por qué?: el aspecto cultural y la importancia del continente como espacio de intercambios económicos.a) Este mapa pone de realce (met en avant) la presencia internacional de la marca Desigual en el espacio hispano pero mucho más allá también.Es una marca que va más allá de las fronteras (qui dépasse les frontières) culturales puesto que (puisqu'elle) se extiende hasta Asia y el Medio Oriente. b) Paradójicamente este mapa parece menos implantado en América latina y en Australia. Es posible hacer una línea entre los hemisferos sur y norte para darse cuenta (se rendre compte) de la presencia en un hemisfero que se caracteriza también en unos modelos económicos centrados el el capitalismo y el consumo (la consommation.) Sintetiza: Yo pienso que el mundo económico diseña fronteras transnacionales o sea que superan las fronteras de los países. En efecto una empresa procura vender sus productos en un mercado más extendido. Por eso intenta fomentar sus exportaciones. Además, el comercio sigue más o menos la frontera norte-sur ya que los países del sur o en crisis (como unos países de América Latina) o en guerra o en vías de desarrollo, no participan del comercio capitalista de los países del norte.

Borrada, 2011: Las dos fotos forman parte de la misma obra. Es una obra de la artista mexicanaAna Teresa Fernández, su trabajo explora territorios con diferentes tipos de fronteras (psicológicas, físicas). El documento es un trabajo de pintura en el muro que separa México y Estados-Unidos, la artista juega con un efecto visual y hay una ilusión óptica con el objetivo de abrir la frontera. Aquí (ici) vemos entonces (donc) por consiguiente (par conséquent) que se trata de una artista comprometida (engagée) para un mundo abierto (ouvert) entre los dos países vecinos(voisins). Su técnica de ilusión óptica ( juego de colores) permite crear una apertura virtual en la barrera.Además el espacio de la playa es asi (ainsi) unido y los intercambios y la circulación entre ambos (les 2) países parece (semble) de nuevo posible. Es por eso que esta obra denuncia la politica americana de cerrar la frontera Migrantes:DOC,A (a):Marcos Moreno es un fotoperiodista español que colabora hoy con Medicos sin fronteras y la cruz roja. La foto propuesta representa una "patera" en medio del estrecho de Gibraltar sacada en 2018. Año marcado como 2020 por la travesía masiva de migrantes en el Mediterráneo pero también por numerosos dramas y crisis políticas como con el Aquarius, (barco de la asociación SOS médicos que socorró a treinta mil migrantes antes de ser inmobilizado por razones administrativas). La foto en picado acentúa la imagen minúscula, ridícula de la embarcación en medio de la nada (nulle part). Asi es como percibimos (percevons) esa idea de abandono y de impotencia.Por fin es interesante notar la trnaquilidad aparente de los migrantes en una situación tan peligrosas e incierta (incertaine) DOC,B (a): Es un dibujo de un dibujante cubano que ha querido evocar la inmigración del norte de áfrica hacia España (papael=rôle de la bandera europea) y el color azul remite (renvoie) a la inmensidad el mar. El perfil de los migrantes dirigido por la "Parque" (personaje de la mitología romana) anuncia la tragedia por venir, es decir la muerte de todos.

Question (b):Tanto el fotógrafo como el dibujante crean un ambiente peculiar (particulier) ya que (puisqu'il) logran (réussissent) destacar (souligner) cierto malestar(malaise). El fotógrafo se vale de una foto aérea en picado (plongée) para insistir en las condiciones de viaje de los inmigrantes. Están todos muy pegados los unos a los otros en un barco muy pequeño. No hay ni siquiera (même pas) un espacio libre en la patera (barque). Además el plano enpicado no permite ver de manera precisa las caras de modo que lo que resalta (se dégage) es la situación de abandono de unos seres humanos que viven todos el mismo destino. Están solos en medio del mar Mediterráneo. Esta impresión de destino trágico la subraya también el dibujo. En efecto sabemos que se trata de inmigrantes africanos que intentan (essaient) llegar a Europa ya que la bandera europea está delante del barco. La impresión de anonimato que da la representación de perfil y el color negro acentúa la idea de la tragedia. Es una «crónica de una muerte anunciada» tanto más cuanto que es la Parca quien dirige el barco. Su guadaña va a robar la muerte a unos de ellos. Aquí el dibujante se vale de los símbolos y del uso de los colores para denunciar la realidad migratoria a Europa. La única salida posible es la muerte. Question(c):expresión personal: Yo siento malestar porque....me llama la atención ya que.....es una situación.....

CRITERIOS EE

Vocabulario: si fueran: s'ils étaient. pillar una borrachera: prendre une cuite. mear: uriner .(ni se mearan):s'ils n'urinaient pas. copar los pisos: accaparer les appartements. atracar: dévaliser. bajar : baisser. parecer para tanto: on ne ralerai pas autant ojalá: j'espère

CRITERIOS

CONTESTA 1.Presenta y describe el documento (ritual) 2. Explica cuáles son los problemas evocados para los residentes. 3. ¿Cómo está ilustrado lo que piensan los residentes de esta situación? 4. Utilizando los documentos estudiados puedes decir ¿cuáles son los otros problemas que genera el turismo masivo?

CRITERES COMPREHENSION ECRITE

EVALUACIÓN de comprensión ORAL

corrección co