boceto, croquis y plano 2024

BOCETOS, CROQUIS Y PLANOS

TECNOACADEMIA CAZUCÁDISEÑO & PROTOTIPADO Autor. JEFFERSON ZABALETA

Index

05

01

Actividad de transferencia 1

Bocetos

06

02

Normas de acotación

Croquis 2D y 3D

07

03

Actividades de transferencia (evidencia drive)

Planos

04

Técnica del encuadre

BOCETO

Un boceto es un dibujo en 2 o en 3 dimensiones, realizado a mano alzada (es decir, sin utilizar instrumentos de dibujo) con el que se pretende representar la idea de un objeto. Un boceto puede contener cualquier tipo de anotación (referida, por ejemplo, a materiales, dimensiones, proceso de fabricación, etc.) Los bocetos técnicos también pueden sombrearse o colorearse, pero no es frecuente.

CROQUIS

Es un dibujo a mano alzada, que contiene más información que el boceto sobre las dimensiones (medidas) y la fomra del objeto, para que pueda ser fabricado. Esta mucho mas detallado que el boceto y su ejecución requiere más precisión y claridad.

PLANOS

son dibujos delineados, se realizan con ayuda de instrumentos de dibujo (escuadra, cartabón, regla, compás, etc.), para conseguir una representación a escala de un objeto; es decir, un dibujo cuyas medidas están en proporción con el objeto en la realidad..

Plano delineado realizado para el diseño de una COPA

Edificio BMW Welt en Munich (Alemania)

DIFERENCIAS ENTRE BOCETO, CROQUIS Y PLANO

LA TÉCNICA DEL ENCUADRE

Al principio no es fácil dibujar a mano alzada. El asunto requiere cierta práctica. Pero hay técnicas que te puede ayudar. La técnica del encuadre (o técnica del encajado), consiste en dibujar cuadrados o cubos e insertar en ellos piezas más complicadas.

ACTIVIDAD DE TRANSFERENCIA nº1

1. Identificar las siguientes figuras segùn la categoria que corresponda.

wordwall.net/es/resource/27233381

NORMAS DE ACOTACIÒN

La acotación es el proceso de anotar, mediante líneas, cifras, signos y símbolos, las medidas de un objeto, sobre un dibujo previo del mismo, siguiendo una serie de reglas y convencionalismos, establecidos mediante normas.

ACTIVIDAD DE TRANSFERENCIA 2

PLANO

BOCETO

CROQUIS

Realice un boceto de su celular indicando la parte frontal y trasera

Realice el plano de su telefono en escala natural o en una escala de reducción 2:1

Realice el croquis de su telefono celular en escala natural

ACTIVIDAD DE TRANSFERENCIA 3

PLANO 3D

CROQUIS

PLANO 2D

BOCETO

Realice un boceto de su casa

Realice el plano 3D de su casa utilizando la plataforma virtual https://home.by.me/es/

Realice el croquis de su casa

Realice el plano 3D de su casa utilizando la plataforma virtual https://home.by.me/es/

ACTIVIDAD DE TRANSFERENCIA 4

PLANO

BOCETO

CROQUIS

Realice un boceto de su celular indicando la parte frontal y trasera

Realice el plano de su telefono en escala natural o en una escala de reducción 2:1

Realice el croquis de su telefono celular en escala natural

ACTIVIDAD DE TRANSFERENCIA 4

"Desafío de Propulsión: Innovación sobre Ruedas"

TECNOACADEMIA CAZUCÁ DISEÑO & PROTOTIPADO 3D FACILITADOR. JEFFERSON ZABALETA

Empezar

Introducción

En esta actividad, los estudiantes se sumergirán en el mundo del diseño y la ingeniería al crear un vehículo impulsado por un globo o una banda elástica. Este proyecto no solo les permitirá explorar los principios básicos de la física y la aerodinámica, sino que también fomentará la creatividad y el pensamiento crítico al enfrentarse a los desafíos de diseñar un prototipo funcional. A través de la planificación, el boceto, y la construcción, los estudiantes desarrollarán habilidades clave en el diseño y la fabricación, culminando en una emocionante competencia para ver cuál vehículo se desplaza más lejos.

Presentación Motor

IMPULSA TU CREATIVIDAD

Presentación Motor

proTOTIPOS RECICLADOS

vídeo

ROBOT - DANCE

+ info

ROBOT DANCE

Paso 1

Paso 2

Paso 3

Paso 3

CROQUIS DEL ROBOT

PLANO 3D DEL ROBOT

BOCETO DEL ROBOT

ELABORA TU PROTOTIPO

Dimensiona, colorea y describe tu modelo (identificar materiales reciclados)

Perfecciona tu modelo con instrumentos de dibujo (vista frontal)

Dale forma a tu modelo

Construye tu prototipo con materiales reciclados

!Crea un ROBOT-DANCE con materiales reciclados y prepara tu imaginación para darle movimiento!

Presentación Motor

IMPULSA TU CREATIVIDAD

BIBLIOGRAFÍA

• http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/18009201/helvia/sitio/upload/elbocetoyelcroquis.pdf
• https://es.slideshare.net/mayte_segovia/expresin-grfica-2015
• https://i.pinimg.com/originals/60/d5/74/60d574a66fe6828173b07fcb035c90d8.jpg
• https://www.youtube.com/watch?v=2vN2C4VgwGM
• https://www.murciaeduca.es/iesmarianobaquerogoyanes/sitio/upload/Boceto-Croquis-plano.pdf
• http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/miborgon/files/2012/10/2011-boceto-croquis-y-plano.pdf
• https://doriabenza.wordpress.com/boceto-croquis-y-plano/

Fase de Investigación e Ideación

Objetivo: Fomentar la creatividad y explorar diferentes ideas para el diseño del carro. Actividad: Los estudiantes investigarán diferentes formas y mecanismos de propulsión y realizarán una lluvia de ideas en grupo. Luego, seleccionarán un concepto para desarrollar.

Desarrollo del Croquis

Objetivo: Refinar el boceto inicial en un croquis más detallado. Actividad: A partir del boceto, los estudiantes desarrollarán un croquis que incluya medidas y detalles más precisos, ajustando según sea necesario para la funcionalidad del diseño.

Presentación Final y Competencia

Objetivo: Compartir los resultados y competir en un desafío final. Actividad: Los estudiantes presentarán sus vehículos y explicarán el proceso de diseño. Luego, participarán en una competencia para determinar cuál vehículo se desplaza más lejos.

Elaboración del Plano

Objetivo: Crear un plano final que guiará la construcción del prototipo. Actividad: Los estudiantes elaborarán un plano detallado y a escala, que incluya todas las partes del carro y su ensamblaje.

Introducción al Proyecto:

Objetivo: Explicar los conceptos básicos de propulsión y la importancia de cada etapa del diseño.

Construcción del Prototipo

Objetivo: Materializar el diseño en un prototipo funcional. Actividad: Utilizando el plano como guía, los estudiantes construirán su vehículo, seleccionando materiales adecuados y asegurándose de que todo esté ensamblado correctamente.

Boceto Inicial

Objetivo: Traducir las ideas en un boceto visual simple. Actividad: Los estudiantes crearán bocetos preliminares de su vehículo, enfocándose en la forma general, las ruedas, y la ubicación del globo o banda elástica.

Prueba y Optimización

Objetivo: Evaluar el desempeño del prototipo y realizar mejoras. Actividad: Los estudiantes probarán sus vehículos en un área designada, medirán la distancia recorrida, y harán ajustes para mejorar la eficiencia del diseño.

Fase de Investigación e Ideación

Objetivo: Fomentar la creatividad y explorar diferentes ideas para el diseño del carro. Actividad: Los estudiantes investigarán diferentes formas y mecanismos de propulsión y realizarán una lluvia de ideas en grupo. Luego, seleccionarán un concepto para desarrollar.

Desarrollo del Croquis

Objetivo: Refinar el boceto inicial en un croquis más detallado. Actividad: A partir del boceto, los estudiantes desarrollarán un croquis que incluya medidas y detalles más precisos, ajustando según sea necesario para la funcionalidad del diseño.

Presentación Final y Competencia

Objetivo: Compartir los resultados y competir en un desafío final. Actividad: Los estudiantes presentarán sus vehículos y explicarán el proceso de diseño. Luego, participarán en una competencia para determinar cuál vehículo se desplaza más lejos.

Elaboración del Plano

Objetivo: Crear un plano final que guiará la construcción del prototipo. Actividad: Los estudiantes elaborarán un plano detallado y a escala, que incluya todas las partes del carro y su ensamblaje.

Introducción al Proyecto:

Objetivo: Explicar los conceptos básicos de propulsión y la importancia de cada etapa del diseño.

Construcción del Prototipo

Objetivo: Materializar el diseño en un prototipo funcional. Actividad: Utilizando el plano como guía, los estudiantes construirán su vehículo, seleccionando materiales adecuados y asegurándose de que todo esté ensamblado correctamente.

Boceto Inicial

Objetivo: Traducir las ideas en un boceto visual simple. Actividad: Los estudiantes crearán bocetos preliminares de su vehículo, enfocándose en la forma general, las ruedas, y la ubicación del globo o banda elástica.

Prueba y Optimización

Objetivo: Evaluar el desempeño del prototipo y realizar mejoras. Actividad: Los estudiantes probarán sus vehículos en un área designada, medirán la distancia recorrida, y harán ajustes para mejorar la eficiencia del diseño.