formation num 2020-2021

Formation au et par le numérique

SOMMAIRE

Etape 2

Conception de projets

Etape 1

Elaboration de votre projet

Etape 3

Apport de ressources

APPORT DE RESSOURCES

En quoi le numérique est au service des apprentissages?

Le numérique modifie-t-il les procéssus d'apprentissage

André Tricot

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Pour A Tricot, le numérique a envahi nos vies. Il facilite de façon extraordinaire notre accès aux supports d'enseignement. Il requiert chez l'élève de nouvelles connaissances. Il ne modifie pas les taches mais les conditions de leur mise en oeuvre , pas les apprentissages mais les contenus de ces apprentissages.

Cliquez sur les exemples pour voir les réponses.

Voici quelques exemples de situation, d’après vous, sont-elles favorables au processus d’apprentissage ?

Ecrire un texte sur un traitement de texte

Chercher des informations sur internet

Créer des capsules vidéos

Pour aller plus loin

Mythes et réalités

Les 5 niveaux d’usage du numérique à l’école

Margarida Romero

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Conférence de Margarida Romero, directrice du Laboratoire d’Innovation et Numérique pour l’Education chez Université Côte d’Azur. Elle expose les 5 niveaux d’usage du numérique à l’école. Consommation passive Consommation interactive La création de contenu individuel La cocréation de contenu Cocréation participative de connaissances

Cliquez sur les exemples pour voir les réponses.

AIDE

Voici quelques exemples de situation, d’après vous, sont-elles favorables au processus d’apprentissage ?

Regarder une capsule Canopé sur le système solaire.

Regarder une vidéo de Mme Roméro et répondre à un quizz

Créer un carnet des nombres en cycle 1 avec Book Créator

Créer et mettre en voix un conte dans un théâtre virtuel.

Réaliser une webTV sur les fake News.

L'utilisation du numérique à l'école

L’École contribue au projet d'une société de l’information et de la communication pour tous. Elle forme les élèves à maîtriser ces outils numériques et le futur citoyen à vivre dans une société dont l’environnement technologique évolue constamment.

Sous forme de cartes mentales

Eduscol

Et les programmes dans tout ça?

Quelles compétences numériques évaluer ?

Le cadre de référence des compétences numériques définit seize compétences numériques dans cinq domaines d’activité. NB: Au cycle 3, les niveaux atteints dans chacun des cinq domaines d'activité du cadre de référence des compétences numériques par les élèves en classe de CM2 sont à inscrire dans le dernier bilan périodique du livret scolaire unique.

REPERES POUR L'evaluation des compétences numériques

Les niveaux de maitrise

CONCEPTION DE PROJETS

Quels outils numériques pour quels apprentissages?

INFO

consigne de travail

Idées projet

Ordinateur

Robotique

Internet

Tablette

ENT

D'autres idées projets ici avec une entrée par domaine du CRCN

Réaliser un diaporama vidéo

Mise en voix d'une histoire dans un théâtre virtuel

Tablette

Applications pour travailler la mémorisation du lexique

Vous trouverez ici des fiches projets pour vous aider à concevoir

Twictée

Mettre en voix une historie avec Book Creator

Ecrire une BD en maternelle

N'hésitez pas à contacter votre conseiller pédagogique numérique pour plus de précisions

Maths en-vie

Retour aux idées projet

Ordinateur

Réaliser une capsule vidéo

Ecrire pour informer sur le web

Twictée

Vous trouverez ici des fiches projets pour vous aider à concevoir

Réaliser un film d'animation

Ecriture collaborative: écrire une histoire à plusieurs mains

Mettre en voix une historie avec Book Creator

Réaliser un diaporama vidéo

N'hésitez pas à contacter votre conseiller pédagogique numérique pour plus de précisions

Ecrire une BD en maternelle

Maths en-vie

Retour aux idées projet

Augmenter un document grâce au QR Code

Internet

Escape Game

Travailler autour des fake news

Vous trouverez ici des fiches projets pour vous aider à concevoir

Cercle de lecture et questionnaire

N'hésitez pas à contacter votre conseiller pédagogique numérique pour plus de précisions

Twictée

Prouve-le! Un projet pour l'éducation à l'image

Retour aux idées projet

Robotique

Codage avec robot Thymio

Vous trouverez ici des fiches projets pour vous aider à concevoir

Découverte et programmation du robot en maternelle et CP

N'hésitez pas à contacter votre conseiller pédagogique numérique pour plus de précisions

Apprendre à programmer en cycle 2

Retour aux idées projet

ENT

Bâtir et présenter un exposé C3: carte mentale et cahier multimédia

Le blog de classe

Vous trouverez ici des fiches projets pour vous aider à concevoir

Le cahier multimedia - poésies et musiques

Maths en-vie

N'hésitez pas à contacter votre conseiller pédagogique numérique pour plus de précisions

Retour aux idées projet

ELABORATION DE VOTRE PROJET

CAEN 2

CAEN 3

BAYEUX

CAEN 1

CAEN OUEST

CAEN SUD

CAEN NORD

CAEN EST

LISIEUX NORD

HSC

FALAISE

LISIEUX SUD

VIRE

Lien de votre document en ligne : cliquez sur l'icone de votre circonscription.

Bibliographie

Le numérique à l’école: consommation ou outil de co-création?

Site classetice.fr

Christophe GILGEREnseignant Référent pour les Usages du Numérique, Référent Mathématiques de Circonscription ,

Conférence de Margarida Romero TEDxDunkerque, novembre 2017

Le numérique modifie t-il les processus d'apprentissage ?

Frederic Landru

Erun 1d, Académie de Strasbourg

Interview d'André Tricot, Ludoviamagazine, avril 2017