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LES SVT EN SIXIEME

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Created on August 29, 2020

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Transcript

Réalisé par Maëlys DUPOUY

Fiches méthodes

Infos Sciences

Les chapitres

Les SVT en 6ième

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Je vous conseille de mettre les sous titres pour cette vidéo

Fiches mé thodes

Thème 4

Infos Sciences

Réalisé par Maëlys DUPOUY

200 empreintes de dinosaures découvertes dans une carrière en Angleterre

NON! Les tyrex n'avaient pas de plume!

Le poisson lion, une éspèce invasive

La découverte du plus vieux mammifère connu fait reculer leur origine de 20 millions d'années !

EXERCICES PAGE 2

Exercice 11: Légender une cellule animale

Exercice 12: Légender une cellule végétale

Exercice 13: Légender un animal unicellulaire

Exercice 14: Légender une cellule animale (bis)

Theme 2

EXERCICES PAGE 1

Exercice 1: Je classe les composantes de mon environnement

Exercice 2: Je construis un tableau à une entrée

Exercice 3: Je lis un tableau à double entrée

Exercice 4: Je reconnais une espèce

Exercie 5: Je classe des espècesv

Exercie 6: Le microscope

Exercie 7: Observer au microscope

Exercie 8: Un caractère commun aux êtres vivants

Exercie 9: Pluri ou uni cellulaire?

Exercie 10: Les mots de la cellule

SUITE

Cliquer sur les chapitres

CHAPITRE 4 L'Homme modifie l'environnement

CHAPITRE 2 La diversité des êtres vivants à changé au cours du temps

Chapitre 5 Les êtres vivants se développent

CHAPITRE 3 Répartition des êtres vivants dans l'environnement

CHAPITRE 1 La diversité des espèces autour de nous

Exercices

Chapitre 1 La diversité des éspèces autour de nous

CHAPITRE 7 Les paysages au cours du temps

Cours et Activités

Correction

Contrôle 2

Contrôle 1

Astuce! Aidez vous de la fiche méthode N°1"savoir faire un tableau", pour cela il faut revenir au menu principal et cliquer sur "fiches méthodes".

Cliquer sur les chapitres

CHAPITRE 4 L'Homme modifie l'environnement

CHAPITRE 3 La diversité des êtres vivants à changé au cours du temps

Chapitre 6 Les êtres vivants se développent

CHAPITRE 5 Répartition des êtres vivants dans l'environnement

CHAPITRE 1 La diversité des espèces autour de nous

Chapitre 1: La Terre, une planète habitable

Exercices

Chapitre 2 La diversité des éspèces autour de nous

CHAPITRE 7 Les paysages au cours du temps

Cours et Activités

Correction

Contrôle 2

Contrôle 1

Chapitre 1: la Terre, une planète habitable

Effet de serre

Sytéme solaire/ scientifiques / jour-nuit

La planète Terre, une planète particulière

La vie sur Terre

Les saisons

Chapitre 2: La diversité des éspèces autour de nous

Exercices

COURS A LA MAISON

Cellules

Définition

Tous les êtres vivants sont constitués d’un ensemble d’unités identiques appelées cellules.

Concours de maquette de cellule

Exemple de cellule Animale

Exemple de cellule végétale

On qualifie de « pluricellulaire » tout être vivant constitué de plusieurs cellules et « d’unicellulaire » tout être vivant constitué d’une seule cellule.

PLURICELLULAIRE

UNICELLULAIRE

Une chlorelle

Le BLOB

Peau de grenouille

La paramécie

Racine de radis

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3

Exercice 4

Exercice 5

Exercice 6

Exercice 7

Exercice 8

Exercice 9

Exercice 10

Exercice 11

Exercice 12

Chapitre 3: Les paysages au cours du temps

EXERCICES

Exercice 1 QCM

Exercice 2 formation du Mont Aiguille

Il faut ouvrir en grand pour voir les questions

CHAPITRE 2 La diversité des êtres vivants à changé au cours du temps

Cambrien -540 Ma

COURS

Exercices

Crétacé: - 60 Ma

Exercices

1. Les étapes d'une fossilisation

2. Actualisme, fossiles, paléoenvironnement

3. Groupes emboites avec l'age de glace

4. Groupes emboités

5. Histoire de la vie

6. Histoire de la vie Bis

7. Un affleurement de roche

Crétacé: - 60 Ma

Exercices

1. Les étapes d'une fossilisation

2. Actualisme, fossiles, paléoenvironnement

3. Groupes emboites avec l'age de glace

4. Groupes emboités

5. Histoire de la vie

6. Histoire de la vie Bis

7. Un affleurement de roche

Un écosystéme: une mare

A un mètre du bord

L'histoire de la libellule.

Où est passé la grenouille?

Où est passé l'hirondelle?

Chapitre 4

Activité

Exercices

Exercice 5: La faune du sol

Exercice 1: les appareils de mesure

Exercice 6: Réseau trophique du sol

Exercice 2: micro faune de la mare

Exercice 3: chaine alimentaire 1

Exercice 4: chaine alimentaire 2

Chapitre 4:L'Homme modifie l'environnement

Exercices

QCM

Vidéos

NEGATIF POSITIF

Chapitre 6: Les êtres vivants se développent

Indice 3

Indice 2

Indice 1

Exercices

Enquête 1: Comment se développe un insecte? exemple du ténébrion

Le développement des différents insectes

Manger des insectes une solution pour l'avenir

Cycle de vie d'une plante de haricot

Exercice 1 Ténébrion

Exercice 3 Lire un graphique phasme

Exercice 2 Cycle de vie du phasme

Exercice 4Cycle de vie du haricot

Exercice 9 exemple de cycle de vie chez un amphibien

Exercice 5 Schéma de la fleur

Exercice 6 Elements d'un graphique

Exercice 7 Puberté

Exercice 8 Cycle de vie du chevreuil

La vie est possible sur Terre

C'est pour en savoir plus sur l'habitabilité des lunes glacées de Jupiter que la mission Juice (Jupiter Icy Moons Explorer) a été imaginée par les équipes de l'ESA, l'Agence spatiale européenne. Mais le 20 août dernier, la sonde a survolé une autre planète. Notre Terre. L'occasion pour les chercheurs de tester et d'étalonner les instruments embarqués à bord.

Et bonne nouvelle, deux des instruments de Juice - le Moons and Jupiter Imaging Spectrometer (Majis) et le Submillimetre Wave Instrument (SWI) - ont recueilli des données qui confirment que la Terre est habitable. Comprenez qu'elle présente les conditions nécessaires à l'apparition et à la survie de la vie.

Aucune surprise dans ces résultats. Nous savons que la Terre est habitable. Mais ils rassurent tout de même les scientifiques quant aux capacités de Juice à déterminer si les lunes glacées de Jupiter pourraient avoir abrité la vie dans le passé. Ou pourrait même encore aujourd'hui. (source futura sciences)

Environ 200 empreintes de dinosaures découvertes dans une carrière en Angleterre

Près de 200 empreintes de dinosaures ont été découvertes cet été dans une carrière de l’Oxfordshire, au sud-est de l’Angleterre, ont annoncé, jeudi 2 janvier, les universités d’Oxford et de Birmingham.

Ces impressionnantes traces de pas laissées il y a 166 millions d’années par cinq dinosaures seront dévoilées dans l’émission d’archéologie « Digging for Britain », le 8 janvier, sur la chaîne BBC 2. La plus longue des pistes tracées par l’un d’eux s’étend sur 150 mètres de long dans la carrière de Dewars Farm, véritable « autoroute de dinosaures » où herbivores et carnivores se sont croisés à l’époque du Jurassique moyen.

Les scientifiques ne savent pas exactement ce qui a permis de conserver ces traces laissées dans la vase, « mais il se pourrait qu’une tempête ait déposé des sédiments sur les empreintes, ce qui a permis de les figer », a précisé Richard Butler, paléobiologiste de l’université de Birmingham. Quatre traces ont été laissées par des sauropodes, des dinosaures herbivores au long cou, probablement de l’espèce Cetiosaurus. Ces animaux mesuraient jusqu’à 18 mètres de long, et leurs empreintes ressemblent à celles d’un éléphant − en beaucoup plus grand. Une cinquième a probablement été laissée par un mégalosaure, le plus grand prédateur du Jurassique en Angleterre, qui marchait sur deux pattes et dont on distingue nettement les trois griffes dans le sol.

Photo fournie par l’université de Birmingham le 02.01.25, montrant de vastes voies faisant partie d’une « autoroute ds dinosaures », dans la carrière Dewars Farm