PROTOCOLO DOCENTES/FAMILIAS

ACTUALIZACIÓN PROTOCOLO COVID-19

CPR ADERSA 2

REUNIÓN INICIAL PARA EL CURSO 21/22

CPR ADERSA 2

ÍNDICE

1. PRESENTACIÓN

2. ACTUALIZACIÓN PROTOCOLO COVID-19 CPR ADERSA 2

3. PREGUNTAS Y DUDAS.

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CPR ADERSA 2

PRESENTACIÓN

Quién soy

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PROTOCOLO COVID-19

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COMISIÓN COVID-19

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COMISIÓN ESPECÍFICA COVID-19

CENTROS DOCENTES DE TITULARIDAD DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA

• COORDINADOR DE SEGURIDAD Y SALUD Y PRL
• PERSONA DE ENLACE DEL CENTRO DE SALUD DE REFERENCIA
• REPRESENTANTE ENTIDAD LOCAL

COMISIÓN PERMANENTE DEL CONSEJO ESCOLAR

COMISIÓN ESPECÍFICA DEL CPR ADERSA 2

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COMISIÓN ESPECÍFICA COVID-19

CPR ADERSA 2

• COORDINADOR DE SEGURIDAD Y SALUD Y PRL DEL COLEGIO
• PERSONA DE ENLACE DEL CENTRO DE SALUD DE REFERENCIA.

• REPRESENTANTE DEL AYTO
• COMISIÓN PERMANENTE

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ENTRADAS Y SALIDAS

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NORMAS DE ENTRADAS AL CENTRO

1. la familia del alumnado no accederáN al centro. dejarán a sus hijOS/AS a las puertas del colegio, y los alumnos/AS se diriGIRÁn a su fila.
2. EL ALUMNADO ENTRARÁ AL COLEGIO CON LA MASCARILLA PUESTA.
3. CADA CURSO TENDRÁ UNA ENTRADA/SALIDA DEFINIDA Y SIEMPRE SERÁ LA MISMA.
4. Una vez dentro del centro, el alumnado se situará en la zona del patio que le corresponda.
5. LA DISTANCIA ENTRE FILAS SERÁ LA MAYOR POSIBLE.
6. LA ENTRADA DE LOS CURSOS SE REALIZARÁ RESPETANDO LA DISTANCIA DE SEGURIDAD Y EN el orden establecido en su horario de entrada.

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NORMAS DE ENTRADAS AL CENTRO

• Durante el desplazamiento del alumnado por el interior del centro, los alumnos/as evitarán tocar las paredes, pasamanos de las escaleras y objetos que encuentre a su paso.
• En el caso de alumnado de infantil ACCEDERÁ RESPETANDO LAS DISTANCIAS, Y SERÁ EL PROFESORADO QUIEN LOS RECOJA EN LA REJA DE ENTRADA

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NORMAS DE SALIDA DEL CENTRO

1. SERÁ REALIZADA Bajo la supervisión del profesorado QUE ESTÉ A última hora EN LA CLASE Y SE REALIZARÁ DE MANERA ORDENADA.
2. DEBERÁ mantener, EN TODO MOMENTO, el alumnado Y PROFESORADO la distancia de seguridad.
3. la salida del alumnado se realizará por las mismas puertas por las que entró al comienzo de las clases.
4. SI ALGÚN ALUMNO/A TIENE QUE ABANDONAR EL CENTRO POR UN MOTIVO DEBIDAMENTE JUSTIFICADO, LO HARÁ CON UN MIEMBRO DE LA FAMILIA O ADULTO RESPONSABLE Y SE DEJARÁ CONSTANCIA MEDIANTE LA CORRESPONDIENTE AUTORIZACIÓN-

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SECUNDARIA

INFANTIL Y PRIMARIA (1º-6º)

LOS MARINES

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ENTRADAS Y SALIDAS

CURSO 21/22

ACCESO PM3 PM4Y ESO

PUERTO MORAL

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INFANTIL Y PM2

ENTRADAS Y SALIDAS

CURSO 21/22

LAS ENTRADAS Y SALIDAS DE CORTELAZOR SE REALIZAN POR LA ÚNICA PUERTA DEL EDIFICIO.

CORTELAZOR

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ENTRADAS Y SALIDAS

CURSO 21/22

OBLIGATORIO

MIENTRAS ESPERAMOS A NUESTRO HIJO/A

ENTRAMOS DIRECTAMENTE A LAS AULAS

COLOCACIÓN DE FILAS

CURSO 21/22

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ACCESO DE LAS FAMILIAS AL CENTRO

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UNICAMENTE CON...

CITA PREVIA

Y cuando vengas al colegio, deberás...

USAR el gel hidroalcohólico al entrar en el colegio

VENIR SOLO y respetar la distancia de 1,2 metros.

Venir con MASCARILLAS

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CPR ADERSA 2

959129509671565176

21600933.edu@juntadeandalucia.es

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Distribución del alumnado en las aulas y en los espacios comunes

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GRUPOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR

• Para limitar los contactos interpersonales.
• Preferentemente en educación infantil y educación primaria.
• CPR ADERSA 2 adoptará todas las medidas organizativas y de gestión de los recursos personales y materiales que puedan implementar.

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GRUPOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR

1. Los alumnos y alumnas del grupo se relacionarán entre ellos de modo estable, pudiendo socializar y jugar entre sí, sin tener que garantizar la distancia de seguridad. Estos grupos en la medida de lo posible, reducirán las interacciones con otros grupos del centro educativo, limitando al máximo su número de contactos con otros miembros del centro.
2. Cada grupo utilizará su aula de referencia donde desarrollarán, siempre que sea posible y las características de las área así lo permitan, toda su actividad lectiva, siendo el personal docente quien se desplace por el centro.
3. Todos los refuerzos y apoyos pedagógicos al alumnado del grupo que se llevarán a cabo dentro del aula, INCLUSO PT Y AL
4. El número de docentes que atienda a este alumnado será el mínimo posible, procurándose que los tutores en Primaria impartan el mayor número de áreas posible.
5. Durante los períodos de cambio de asignaturas el alumnado permanecerá en su aula no permitiéndose el tránsito por el centro, salvo razones justificadas.
6. En los tiempos de recreo, se reducirá el contacto con otros grupos de convivencia escolar, y la vigilancia se llevará a cabo por el tutor u otro docente que imparta clase en el mismo grupo de convivencia escolar.

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grupos de convivencia

ALUMNADO DE PUERTO MORAL

ALUMNADO DE LOS MARINES

ALUMNADO DE CORTELAZOR

GRUPO DE CONVIVENCIA 3

GRUPO DE CONVIVENCIA 2

GRUPO DE CONVIVENCIA 1

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CLASES DE EDUCACIÓN INFANTIL

• Se intentará que la distancia entre mesa y mesa sea la máxima posible.
• SE FOMENTARÁ la opción de clase al aire libre, SIEMPRE QUE SEA POSIBLE
• se extremará la vigilancia del alumnado para evitar que vayan tocando las paredes, pasamanos de las escaleras y objetos que encuentren a su paso
• El aula de LA CLASE debe estar correctamente ventilada durante el mayor tiempo posible y se potenciará la ventilación natural SI EL CLIMA LO PERMITE
• el aula se dejará con ventanas y puertas abiertas para favorecer su ventilación, cuando se vaya al recreo.
• limpieza de manos a la entrada y salida del aula de todo el personal que entre en la misma.
• LIMITACIÓN DE USO DE JUGUETES DE USO COMPARTIDO

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CLASES DE EDUCACIÓN INFANTIL

• A cada aula de infantil sólo accederá el personal que trabaja en dicho aula
• está totalmente prohibido que los progenitores del alumnado accedan a la zona de infantil, salvo el alumnado de infantil de 3 años EN EL PERIODO DE ADAPTACIÓN
• se priorizará la realización de actividades individuales frente a las colectivas.
• Aquellos materiales o juguetes que no puedan ser desinfectados o sea difícil su desinfección, después de su uso, deberán guardar el tiempo de cuarentena.
• se evitará utilizar plastilina, arcilla... por ser posibles fuentes de contagios.

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CLASES DE EDUCACIÓN INFANTIL

• A la entrada y salida del aula se tratará de evitar aglomeraciones de alumnado.
• Es recomendable que el alumnado de infantil traiga su desayuno, su agua convenientemente identificada, en una bolsa de tela de fácil lavado a 60o. Siendo aconsejable que ésta sea lavada en casa con la mayor frecuencia posible (recomendablemente a diario) O EN UN TAPER DE PLÁSTICO.
• el alumnado desayunará en la clase antes de salir al recreo.
• estará prohibido que el alumnado comparta desayuno o botellas de agua entre ellos.

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CLASES DE EDUCACIÓN INFANTIL

• los aseOS serán siempre utilizado por el mismo grupo de alumnado para que en caso de que haya algún posible contagio se pueda establecer el rastreo.
• Se establecerá un aforo máximo, que limitará el número de alumnado que pueda acceder de manera simultánea, SERÁ 2
• HABRÁ Una correcta ventilación de los cuartos de baño, PREFERENTEMENTE VENTILACIÓN NATURAL.
• Se procederá al lavado de manos del alumnado tanto a la entrada como a la salida del cuarto de baño.
• El secado de las manos se realizará exclusivamente mediante papel desechable.
• Al final del día, se procederá a una exhaustiva limpieza y desinfección del aseo, teniendo especial cuidado con todas aquellas superficies y elementos que más hayan estado en contacto con el alumnado.

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CLASES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

• Se intentará respetar la distancia de seguridad decretada por la Administración Educativa SIEMPRE QUE SEA POSIBLE
• SE FOMENTARÁ EL DESARROLLO DE CLASES AL AIRE LIBRE, SIEMPRE QUE LAS CONDICIONES SEAN LAS ADECUADAS.
• Las mesas no deberán moverse de sitio durante todo el día.
• A la hora de asignar pupitre al alumnado, habrá que tener en cuenta al alumnado que vaYA a recibir apoyo dentro de clase para que haya espacio suficiente para el profesorado de apoyo.
• En caso de ser posible, la puerta y las ventanas de las aulas permanecerán abiertas para favorecer la ventilación natural.
• el aula se dejará con ventanas y puertas abiertas para favorecer su ventilación, cuando se vaya al recreo.
• ESTÁ PROHIBIDO EL ACCESO AL CENTRO DURANTE EL RECREO.

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CLASES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

• A la entrada y salida del aula se tratará de evitar aglomeraciones de alumnado.
• no estaRÁ permitido los intercambios DE MESAS.
• Las mesas no deberán moverse de sitio durante todo el día.
• Se priorizará la realización de tareas individuales frente a las colectivas que supongan disminuir la distancia de seguridad todavía más.
• En caso de que el profesorado reciba tareas del alumnado en formato papel, estas tareas se guardarán en un sobre y deberán pasar el periodo de cuarentena.
• No se permitirá intercambiar material entre EL alumnado.
• EL ALUMNO/A QUE VAYA AL ASEO DEBE LAVARSE LAS MANOS ANTES Y DESPUÉS DE HACERLO.
• En caso de que el alumnado deba desplazarse POR EL CENTRO lo realizará sin quitarse la mascarilla, y manteniendo la distancia de seguridad.

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CLASES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

• el alumnado desayunará en su pupitre antes de salir al recreo. Antes y después del desayuno el alumnado se desinfectará las manos.
• Cada alumno/a deberá venir de casa con la botella de agua que estime oportuna para su correcta hidratación durante el día. no estará permitido rellenarla.
• Está totalmente prohibido compartir bocadillo o botellas de agua entre el alumnado.
• Al final de las clases diarias la mesa de cada alumno o alumna debe quedar totalmente libre de libros y materiales para proceder a una correcta desinfección del aula.
• Al final del día, el alumnado se desinfectará las manos antes de salir del centro.
• LA SALIDA SE REALIZARÁ DE MANERA ORDENADA.

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ESPACIOS COMUNUES

Distribución de espacios, entradas y salidas en los RECREOS.

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NORMAS GENERALES EN EL RECREO

1. EL ALUMNADO DEBERÁ DESAYUNAR OBLIGATORIAMENTE EN EL AULA.
2. No estará permitido que el alumnado cambie de sector EN EL patio durante el recreo, AUNQUE TENGA HERMANOS EN OTROS SECTORES.
3. El uso de mascarilla durante el recreo es obligatorio.
4. Durante el recreo, las fuentes de agua del centro estarán cerradas.
5. Durante el recreo no se podrá ir al servicio, Si un alumno o alumna tiene una necesidad urgente de ir al baño en el recreo, lo pedirá a UN/A DOCENTE QUE VIGILA, que CONTROLARÁ EL VOLUMEN DE PERSONAS QUE ACUDE AL BAÑO.
6. Habrá un profesor encargado de controlar el proceso de salida del alumnado.

7 Desinfección de manos antes y después del recreo.

1. entrada y salida al patio de manera escalonada y organizada.

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LM1, LM2

LOS MARINES

LM 3 Y LM4

4 años

PM 3,PM4,PM5

PM1, PM2

RECREOS EN CORTELAZOR COMO VIENE SIENDO HABITUAL

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NORMAS GENERALES PARA LA ASIGNATURA DE MÚSICA

1. debe respetar la distancia de seguridad
2. la puerta y las ventanas del aula permanecerá abierta para favorecer la ventilación natural DE LA CLASE.
3. evitar las aglomeraciones de alumnado en las puertas esperando entrar o salir.
4. El alumnado sólo llevará al aula DONDE IMPARTA música lo estrictamente necesario.
5. Higienización de manos del alumnado a la entrada y salida del aula.
6. se priorizará la realización de tareas individuales frente a las colectivas.
7. En caso de que el alumnado vaya a utilizar cualquier instrumento, deberá desinfectarse las manos antes y después de su uso..
8. El uso de instrumentos de viento está totalmente desaconsejado por la proyección de gotículas al ambiente, SOLO EN EL EXTERIOR
9. HABRÁ un tiempo mínimo de 10 minutos para proceder a su limpieza Y para la ventilación del aula. (5-5) ANTES Y DESPUÉS DE SU USO.

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NORMAS GENERALES EN EDUCACIÓN FÍSICA

• Priorizar las actividades sin contacto físico.
• Promover actividades que permitan el distanciamiento físico entre el alumnado, FOMENTANDO ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE SIEMPRE QUE SEA POSIBLE.
• Si la actividad impide el distanciamiento, el alumnado deberá utilizar de manera obligatoria la mascarilla.
• Controlar las actividades que supongan un requerimiento físico mayor (altas intensidades), que signifiquen la proyección de gotículas.
• EXTREMAR LA PRECAUCIÓN DE ACTIV. AERÓBICAS CON MASCARILLA QUE LIMITAN LA RESPIRACIÓN.
• Al principio y al final de la actividad deportiva el alumnado deberá desinfectarse las manos.

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NORMAS GENERALES EN EDUCACIÓN FÍSICA

• Planificar adecuadamente la realización de las actividades teniendo en cuenta los tiempos de preparación de las mismas y los tiempos de desinfección posteriores del material. (5-5)
• El material debe estar controlado en todo momento, no pudiendo estar en un sitio donde el alumnado tenga acceso directo a él.
• El profesor o profesora será quien entregue siempre el material en cada clase, debiendo evitar las aglomeraciones durante dicho proceso.
• El material de educación física no puede estar pasando de mano en mano sin control alguno. Al final del uso de un material, éste deberá ser desinfectado antes de ser utilizado por otro alumno.
• El material será de uso individual.
• Priorizar el uso de materiales que sean sencillos de desinfectar.
• Las actividades que impliquen compartir material (juegos o deportes colectivos, de adversario...) estarán desaconsejadas. .

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NORMAS GENERALES PT/AL

• Mantener la distancia de seguridad con el alumnado (recomendable 1,2 metros).
• Mantener una correcta ventilación del aula.
• En caso de no poder respetarse la distancia de seguridad dentro del aula de apoyo, tanto el profesorado cómo el alumnado deberá permanecer con mascarilla durante el tiempo que estén dentro del aula.
• Del aula se eliminará todo aquel mobiliario que no aporte nada.
• el profesorado recojERÁ al alumNO en su clase y lo acompañARÁ al aula de PT/AL.
• La higienización de manos del alumnado se realizará a la entrada y salida del aula.

• El alumnado traerá su propio estuche con los materiales, no permitiéndose que se preste material entre alumnado.
• LA ATENCIÓN SERÁ PRIORITARIAMENTE DENTRO DEL AULA, O INDIVIDUALIZADA EN AULA PT/AL
• EL PROFESORADO DE PT Y AL TRABAJARAN DE FORMA COORDINADA AMBAS ESPECIALIDADES PARA PODER ATENDER A TODO EL ALUMNADO

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NORMAS GENERALES en el aula PT/AL

• Los materiales compartidos por el alumnado, deben ser desinfectados antes de ser utilizadas por otro/a alumno/a.
• En caso de utilizar materiales compartidos, habrá que arbitrar una fórmula de registrar al alumnado que ha utilizado cada material para realizar el rastreo de un posible contagio.
• Aquellas actividades de lectura que usen libros en formato papel se deberán planificar y programar, para que una vez utilizados (siempre de manera individual), permita establecer un periodo de cuarentena(24) de AL MENOS DOS DÍAS.
• Una vez haya finalizado la clase, el mobiliario utilizado por el alumnado, será desinfectado mediante el uso del limpiador desinfectante multiusos de pistola y papel desechable.

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NORMAS ESPECÍFICAS PARA AL

• Máxima ventilación DEL AULA
• TANTO EL ALUMNO/A COMO EL MAESTRO/A dispondrán de una pantalla facial individual QUE ENTREGARÁ JEFATURA DE ESTUDIOS al inicio de curso.
• Al final de cada sesión se deberán desinfectar las pantallas utilizadas QUE SERÁN CUSTODIADAS POR EL MAESTRO/A DE AL EN SU AULA.
• CUANDO NO SE ESTÉ TRABAJANDO ALGO ESPECÍFICO DE FONACIÓN, TANTO PROFESOR COMO ALUMNADO TENDRÁ PUESTA LA MASCARILLA

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NORMAS GENERALES en la sala de profesores

• NOS DesinfectarEMOS las manos antes de entrar y salir de la sala de profesorado.
• Habrá un aforo máximo que permitairá mantener entre el profesorado la distancia de seguridad de 1,2 metros SIEMPRE QUE SEA POSIBLE.
• Las sillas de la sala de profesorado ESTARÁN ETIQUETADAS PERSONALMENTE PARA FACILITAR SU USO INDIVIDUALIZADO
• Evitar saludos en base a darse la mano, besarse, abrazarse.

• Se debe fomentar la ventilación natural de la sala del profesorado mientras esté siendo utilizada, evitando el uso del aire acondicionado.
• Las ventanas y la puerta de la sala del profesorado permanecerán abiertas para favorecer la ventilación.
• El profesorado evitará compartir material entre ellos.

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NORMAS GENERALES en EQUIPO DIRECTIVO

• DigitalizaCIÓN Del mayor número de documentos del centro posible.
• Se reducirá la visita de LOS PADRES/MADRES a lo estrictamente necesario
• HABRÁ UN SISTEMA DE CITAS PREVIAS PARA ACUDIR AL COLEGIO.
• RESPETAR LA DISTANCIA DE SEGURIDAD DE DOS METROS.
• USO DE LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL (MASCARILLA, pantalla facial Y/O gafas de protección...)
• PONER EN CUARENTENA (48H) LOS DOCUMENTOS RECEPCIONADOS
• FAVORECER LA VENTILACIÓN MANUAL.
• A la entrada y a la salida de DESPACHOS se procederá siempre a la desinfección de manos por parte de las personas que accedan a ella.
• Después del uso de elementos compartidos como teléfono, fotocopiadora, CARPETAS, destructora de papel... se procederá a la desinfección de manos.

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NORMAS GENERALES en ORIENTACIÓN

• EL aforo máximo SERÁ DE TRES PERSONAS (aula pt/al), (despacho secretaría)
• SE EvitarÁ la realización de reuniones en dicho espacio cuando se supere el aforo máximo.
• SE FAVORECERÁ LA VENTILACIÓN MANUAL DEL DESPACHO.
• Las ventanas y la puerta del despacho (siempre que sea posible por cuestiones de confidencialidad), deberán permanecer abiertas para favorecer la ventilación.
• Se reducirá la visita de alumnado y progenitores al despacho de Orientación a lo estrictamente necesario.
• SE FOMENTARÁ EL USO DE CITAS PREVIAS PARA LOS PADRES/MADRES.
• PONER EN CUARENTENA (48H) LOS DOCUMENTOS RECEPCIONADOS
• Digitalizar el mayor número de documentos del centro a manejar por el/la Orientador/a.
• A la entrada y a la salida de ORIENTACIÓN se procederá siempre a la desinfección de manos por parte de las personas que accedan a ella.

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MEDIDAS PARA LA LIMITACIÓN DE CONTACTO

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LIMITACIÓN DE CONTACTOS

• señaliZACIÓN los distintos flujos de circulación POR EL centro

• Habilitación de varias entradas y salidas

• Realización de una salida organizada y escalonada por aulas

• Se reducirán al mínimo los desplazamientos de grupos de alumnos por el centro

• Se priorizarán en la medida de lo posible, el uso de los espacios al aire libre.

• sectorización del espacio EN EL RECREO PARA limitaR LOS contacto entre los diferentes CLASES.

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Desplazamientos del alumnado y del personal durante la jornada lectiva

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DESPLAZAMIENTOS EN EL CENTRO

• Cada grupo utilizará su aula de referencia donde desarrollarán, siempre que sea posible y las características de las área así lo permitan, toda su actividad lectiva, siendo el personal docente quien se desplace por el centro.

• Durante los períodos de cambio de asignaturas el alumnado permanecerá en su aula no permitiéndose el tránsito por el centro, salvo razones justificadas.

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SERÁ OBLIGATORIA LA MASCARILLA

PARA EL ALUMNADO

• ENTRADA Y SALIDA DEL CENTRO.
• EN LOS DESPLAZAMIENTOS POR EL CENTRO.
• DENTRO DE CLASE
• EN EL RECREO

FFP2 O QUIRÚGICA

¿Cómo usar la mascarilla de forma segura?

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CPR ADERSA 2

Disposición del material y los recursos

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ORGANIZACIÓN DEL AULA

NO SE HAYAN CONFIGURADO GRUPOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR

• Se realizará en filas individuales, orientadas en la misma dirección, de forma que la distancia entre cada alumno o alumna sea la mayor posible.

• Los desplazamientos del alumnado por el aula durante el desarrollo de la actividad lectiva se limitarán al máximo, reduciéndose a aquellos que sean imprescindibles para el seguimiento de la clase o para atender circunstancias específicas.

GRUPOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR

• La disposición de los pupitres y del alumnado en cada aula será la que el centro considere más adecuada.

• No será necesario adoptar medidas específicas de distanciamiento interpersonal.

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Adaptación del horario a la situación excepcional con docencia telemática.

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ADAPTACIÓN DEL HORARIO A LA DOCENCIA TELEMÁTICA

SUSPENSIÓN DE LA ACTIVIDAD LECTIVA PRESENCIAL

• Uno o varios grupos de convivencia escolar del centro
• Para todo el alumnado del centro

• El desarrollo de las programaciones adaptadas a la docencia no presencial.
• Nueva distribución horaria de las asignaturas que permita una reducción de la carga lectiva compatible con el nuevo marco de docencia.
• Priorización del refuerzo en los aprendizaje y contenidos en desarrollo sobre el avance en los nuevos aprendizajes y contenidos.
• USO COMÚN PLATAFORMA ÚNICA

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PROTOCOLO DE ACTUACIÓN PARA LA TELEDOCENCIA Y DOCENCIA PRESENCIAL

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01 QUÉ VAMOS A USAR

PROTOCOLO COVID-19 PARA LA TELEDOCENCIA

Herramientas que vamos a usar durante este curso escolar y como preparación para un posible período de confinamiento

• Gmail
• Meet
• Drive
• Google Classroom

GMAIL

CORREO ELECTRÓNICO PERSONALIZADO

Usaremos GMAIL para intercambiar correos electrónicos seguros con los alumnos/as de la clase o con sus familias.

MEET

LLAMADAS DE VOZ Y VIDEOCONFERENCIAS

• Contacta con tus compañeros del colegio, estén donde estén.
• Videollamadas con los alumnos/as de la clase de manera sencilla y segura.

DRIVE

ALMACENAMIENTO DE DOCUMENTOS EN LA NUBE

Almacena y organiza deberes, documentos de la clase de forma segura y accede a ellos desde cualquier dispositivo.

Guarda tus archivos y encuentra lo que buscas al instante.

CLASSROOM

Administrar el proceso de enseñanza-aprendizaje

• Crear clases "virtuales"
• Aumentar la colaboración
• Enviar deberes
• Organizar las tareas
• Calificar trabajos

INFORMACIÓN

CLICK HERE

(INCLUYE TUTORIALES)

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Medidas de higiene, limpieza, y desinfección de las instalaciones, y de protección del 
personal.

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MEDIDAS DE HIGIENE, LIMPIEZA Y DESIFECCIÓN GENERALES

• geles hidroalcohólicos a la entrada del centro SALA DE PROFESORES y en las aulas

• LAVADO FRECUENTE de manos con agua y jabón

• SE evitará que el alumnado comparta objetos o material escolar

• mayor distancia posible entre las mesas

• VENTILACIÓN DEL AULA en los cambios de clases

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MEDIDAS DE HIGIENE, LIMPIEZA Y DESIFECCIÓN ESPECÍFICAS PARA EL PROFESORADO

• RECOMENDACIÓN DE USAR BATA

• Mascarilla (se recomienda tipo FFP2 sin válvula preferentemente).

• Pantalla facial o gafas de protección si hay poca distancia de seguridad con el alumnado-logopedia

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Sello Protect Kids

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Uso de los servicios y aseos

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NORMAS GENERALES DE USO DE LOS ASEOS

• Los ASEOS serán utilizado siempre por el mismo grupo CLASE SIEMPRE QUE SEA POSIBLE.
• Se establecerá un aforo máximo en cada servicio, que estará señalizado en la puerta de entrada.
• se favorecerá la correcta ventilación de los cuartos de baño.
• Se evitará la aglomeración de alumnado en las puertas del cuarto de baño.
• los servicios se utilizarán preferentemente en las horas de clase, siendo excepcional el uso del baño en el recreo.
• Si un alumno o alumna tiene la necesidad urgente de ir al cuarto de baño en el recreo, lo comunicará al tutor/a que se encuentre en el patio.
• Se procederá al lavado de manos tanto a la entrada como a la salida del cuarto de baño
• Será obligatorio llevar mascarilla durante todo el tiempo que se esté en el cuarto de baño.

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NORMAS GENERALES DE USO DE LOS ASEOS

• Los grifos se utilizarán de manera exclusiva para la higiene de manos, quedando terminantemente prohibido utilizarlos para beber agua, o llenar las botellas.
• Se evitará tocar directamente con las manos (se deberá utilizar un papel), aquellas superficies donde hay un mayor riesgo de contagio, pomos y cerraduras, cisternas y cadena de váter...
• El secado de las manos se realizará exclusivamente mediante papel desechable, quedando totalmente desaconsejado el uso de secadores de manos.
• Se garantizará la higiene de los aseos durante toda la jornada escolar, extremando la frecuencia en la higiene y desinfección mediante el mayor número de limpiezas posibles (al menos dos/tres veces al día).

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RESPETANDO LA DISTANCIA DE SEGURIDAD

INDIVIDUAL

LAVADO DE MANO FRECUENTE

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ES obligatorio QUE LOS niños/as con síntomas compatibles con COVID-19 no ACUDAN al COLEGIO.

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ANTES DE SALIR DE CASA, LAS FAMILIAS...

• EVALUARÁN EL ESTADO DE SALUD DE SU HIJO/A.
• TOMARÁN LA TEMPERATURA

Si el alumnado tuviera fiebre o síntomas compatibles con COVID-19 no deberá asistir al colegio hasta su valoración por parte del pediatra del centro de salud de san juan de ARACENA

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SÍNTOMAS COVID-19

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OTROS SÍNTOMAS COMPATIBLES CON COVID-19

• Dolor de cabeza.
• Dolor torácico.
• Diarreas.
• Dolores musculares.
• PÉrdida de olfato o del gusto.
• Dolor de garganta al tragar

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ACTUACIÓN ANTE CASO SOSPECHOSO DE COVID-19 EN EL COLEGIO

• Se llevará al alumno/a a un despacho del resto de su clase de una manera normal y sin estigmatizarla.
• Se le facilitará una mascarilla quirúrquica al alumno/a.
• Se le facilitará una mascarilla quirúrquica al coordinador COVID-19 (director) que estará con el alumno/a.
• Se llamará a sus padres para que vengan a recoger al alumno/a.
• Se informará a los padres que deben ir al Centro de Salud
• Se informará a la persona de enlace del Centro de Salud de Aracena, persona de coordinación

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ACTUACIÓN ANTE CASO CONFIRMADO DE COVID-19

1. La Dirección del centro contactará con la Delegación Territorial de Salud Y Educación
2. Creación de un listado de alumnos/as y docentes que han tenido contacto con el alumno/a.
3. Se procederá a contactar con las familias de los alumnos/as de la misma clase, para que con normalidad y de forma escalonada procedan a recoger a sus hijos/as.
4. Cuando el caso confirmado sea un alumno/a y la comunicación la reciba el centro docente fuera del horario escolar, procederá a contactar con las familias de los alumnos de la misma clase, para que NO ACUDAN AL COLEGIO.
5. Iniciarán un período de CUARENTENA.
6. Atención Primaria de Salud contactarán con cada uno de ellos.

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Delegación Territorial de Salud

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ACTUACIÓN CASO DE COVID-19

SOSPECHAS DE SÍNTOMAS COMPATIBLES CON COVID-19CASOS CONFIRMADOS DE COVID-19

En conocimiento de la Delegación Territorial a través de la inspectora o el inspector de referencia

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SEÑALIZACIÓN COVID-19 EN CADA CENTRO

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