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Medidas profesorado aulas que vendran

amalialedesma

Created on August 27, 2020

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Transcript

COMUNIDAD EDUCATIVA

Protocolo COVID 19

Medidas generales

El C.E.I.P. : ha elaborado un Plan de Contingencia para afrontar la crisis originada por el COVID 19. ¡¡¡ES NECESARIO LA COLABORACIÓN DE TODOS Y TODAS ENTRE TODOS LO CONSEGUIREMOS!!!

reforzar la higiene personal

  • En especial el lavado de manos. Venimos al cole con nuestras manos lavadas intentando no "toquetear " por el camino
  • Se sugiere ducha después de asistir al cole
  • Lavado de la ropa a más de 60 grados.

MEDIDAS GENERALES

tenemos que protegernos todos y todas.

Recomendaciones para las familias.

MEDIDAS específicas profesorado

EN EL CENTRO.

  • Información a las familias. Se les informará, entre otras medidas ,de la necesidad de lavado diario de la ropa, así como de extremar la higiene personal de la familia.
  • El horario para tareas administrativas será de 9.30 a 13.30 evitando coincidir con las entradas y salidas del alumnado y el tiempo de recreo, es decir de 11.30 a 12.30.
  • No podrán incorporarse a sus puestos de trabajo el personal al que se refiere el apartado 4.2. relativo a las medidas de prevención, protección, vigilancia y promoción de salud. (29 junio de 2020). Quienes tengan síntomas o se encuentren en cuarentena
  • Separación de los puestos de trabajo de secretaría y personal no docente para tener una distancia mínima de 1.5 metros, haciendo uso también de mascarillas y mamparas separadoras de puestos.
  • Todo el profesorado estará obligado a usar mascarilla. Situación especial profesorado de infantil y otros
  • No estará permitido compartir elementos comunes: bolígrafos, libretas, teclados, pizarras, ni teléfonos…. Al personal se le asignará su material en su puesto de trabajo y este no podrá ser compartido
  • En el caso del ordenador, mesa y útiles de clase, sólamente se utilizará lo imprescindible. El profesor que llega (el que sale también) deberá previamente desinfectar la mesa, teclado, pantalla del pc, silla y demás recursos que vaya a utilizar.
  • Teléfono: Las llamadas serán siempre recogidas por Consejería o en su defecto Secretaría. Se anotará el asunto, nombre de la persona que llama, y su teléfono, y se enviarán los datos por Whatsapp a la persona destinataria con objeto de que en ningún momento haya un intercambio de teléfonos.
  • Antes de las 9.30 horas el profesorado comunicará por Whatsapp a Jefatura de estudios las faltas de asistencia, sin perjuicio de su anotación en RAYUELA , para que se compruebe si se deben a COVID 19
  • El personal del centro accederá al mismo con los elementos imprescindibles para el desarrollo de su labor. En la medida de lo posible, los objetos que le acompañen deben ser higienizados. En el acceso al centro, se procederá a realizar la higiene de manos y zapatos.

EN EL CENTRO.

  • Se cumplirán escrupulosamente los horarios, ya que es necesaria una adecuada coordinación para evitar contactos entre los diferentes grupos de convivencia.
  • Los grupos de convivencia no deberán de tener contacto con otros grupos de convivencia. Se intentará en todo momento que no tengan relación física con otros grupos de convivencia del centro, para ello tanto los /as especialistas como los apoyos se realizarán dentro del aula. El profesorado que se incorpore a dichas labores deberá cumplir los protocolos de limpieza y desinfección ya detallados, especialmente el de desinfección de manos al entrar y salir del aula, desinfección de materiales, etc...
  • La fotocopiadora de Consejería será utilizada exclusivamente por la Conserje. Cada vez que reciba documentación en formato papel esta pasará por una cuarentena de dos días, salvo documentación urgente, ello también es aplicable al profesorado que reciba documentación de otro departamento.
  • Plan de acogida al alumnado , bienvenida, trabajo emocional, hábitos saludables y prevención del COVID, normalización y prevención de la estigmatización.
  • Todas las aulas tendrán geles hidroalcohólicos. Cada vez que entren o salgan de éstas deberán de lavarse las manos, siendo responsable el profesor/a que esté en ese momento en el aula.
  • El alumnado tendrá un estuche con sus útiles necesarios en el pupitre, que no podrá llevar a casa, y que permanecerá en el colegio. Tampoco podrá compartir con otros/as, por lo que su material será intransferible y personal.
  • Especialmente infantil y primer ciclo, aunque también puede darse en otros cursos. Si existe alumnado que se meta frecuentemente las manos en la boca se utilizará el lavado de manos.
  • En el centro habrá cuatro grupos de convivencia: Infantil, Primer ciclo, Segundo ciclo y Tercer ciclo. A pesar de haber grupos de convivencia, el uso de las mascarillas será obligatorio a partir de los 6 años de edad.

EN EL CENTRO.

  • El material escolar que se traiga a primeros de curso tendrá una cuarentena mínima de 7 días.
  • Cada alumno/a traerá una botella de agua con su nombre: no se puede intercambiar alimentos o bebida, ni utilizar las fuentes de agua del colegio ni los grifos de los aseos, así como una tartera con su desayuno, que portarán en una bolsa de tela o similar, nunca en plástico.
  • El alumnado, tomará el desayuno en su pupitre, procediendo antes y después, a realizar la higiene de las manos y de la superficie del mismo.
  • Secretaría: Nadie puede pasar a las dependencias de Secretaría y se usará la mampara para atender al público
  • En función del horario que haga la Secretaría, los elementos comunes serán utilizados solamente por una persona.
  • Buzón de recogida de información. Para secretaría y consejería. Se depositará la documentación en bandejas y se dejará en cuarentena.
  • El uso del ascensor debe quedar reducido a lo imprescindible (aconsejable el control de uso con llave). Serán utilizados por una única persona, salvo en el caso de alumnado, profesorado o visitantes con dependencia, que se podrá hacer con un acompañante.
  • La Conserje dejará la documentación/fotocopias en una silla al lado de la puerta de entrada. No pasará a las aulas ni tendrá contacto directo con el profesorado ni alumnado.
  • En Consejería habrá un espacio para recoger los objetos no permitidos que serán devueltos al final del trimestre o cuando las circunstancias derivadas de la pandemia lo permitan.
  • Se precintarán bancos y fuentes. Colocación de cartel de prohibido beber agua en los aseos.
  • El alumnado tomará su desayuno en clase e irá al aseo asignado previamente, estando prohibido que el alumnado salga de sus sectores en el recreo.
  • Todas las aulas y estancias tendrán las ventanas abiertas. No pudiendo cerrarse salvo permiso de Dirección.
  • El Protocolo actualizado se encontrará en la web del centro y se enviará mediante Séneca

SALIDA AL RECREO.

  • Se cumplirán escrupulosamente los horarios, ya que es necesaria una adecuada coordinación para evitar contactos entre los diferentes grupos de convivencia.
  • Los grupos de convivencia no deberán de tener contacto con otros grupos de convivencia. Se intentará en todo momento que no tengan relación física con otros grupos de convivencia del centro, para ello tanto los /as especialistas como los apoyos se realizarán dentro del aula. El profesorado que se incorpore a dichas labores deberá cumplir los protocolos de limpieza y desinfección ya detallados, especialmente el de desinfección de manos al entrar y salir del aula, desinfección de materiales, etc...

¡¡¡HAY QUE CONSULTAR EN EL PROTOCOLO ALGUNAS RECOMENDACIONES PARA LAS DIFERENTES ÁREAS.!!!

SALA DE PROFESORES/AS.

  • Existe un aforo que no puede sobrepasarse. 5 personas
  • Hay que traer agua de casa.
  • Evitar saludos, besos, abrazos y guardar siempre la distancia de 1.5 metros.
  • Es recomendable que el profesorado no se siente frente a frente.
  • Ventanas y puertas siempre abiertas
  • Se evitará compartir material entre ellos.
  • Maquina de café. Desinfectar manos antes de usar y después. Limpiar con trapo densifectante después de cada uso.

CONTROL DE ENTRADA/SALIDAS

  • Método tradicional. Cada persona ha de usar su boli y desinfectarse las manos antes y después de firmar.
  • Mediante app. (voluntario). Se dirigen directamente al aula.

DISTRIBICIÓN DEL ALUMNADO Y ESPACIOS.

  • Los grupos de convivencia escolar se subdividirán a su vez en grupos cooperativos estables de 3,4 o 5 alumnos máximo
  • Cada grupo tendrá asignado un mobiliario donde guardarán aquellos recursos que necesariamente han de compartirse.
  • Las tablets y pcs no se pasarán de un grupo a otro.
  • Aquellos materiales que deben de compartirse entre los grupos se utilizarán de manera estable por un grupo (2-3 días) y se desinfectarán antes de pasarse a otro grupo.
  • No saldrán los libros de aula ni ningún material, tampoco se recibirán materiales de casa, salvo a inicio de curso, o en caso de reposición.
  • Se promoverá el uso de medios electrónicos para la comunicación y tareas desde casa. Implementación de Google Classroom, ipasen, y otras herramientas digitales.
  • La mesa del tutor/a estará despejada para cuando entre otro docente. El profesor/a que entra y el que sale desinfectara mesa, silla, ratón, teclado y objetos de uso compartido.

SÍNTOMAS COMPATIBLES

SÍNTOMAS COMPATIBLES COVID 19

  • Infección respiratoria aguda
  • Fiebre
  • Tos
  • Falta de aire
Hay otros atípicos como: odinofagia (dolor garganta), anosmia (perdida del olfato) , ageusia (pérdida gusto) , dolores musculares, diarreas, dolor torácico o cefaleas, entre otros, pueden ser considerados también síntomas de sospecha de infección por SARS-CoV-2

NO PUEDEN IR AL COLE

TAMPOCO PUEDEN IR AL COLE

DIAGNOSTICADOS CON COVID, EN CUARENTENA

Ejemplo: Un amigo tiene síntomas de COVID, mi hijo al haber tenido contacto con él se ha puesto en CUARENTENA. El está perfectamente ¿Puede ir al colegio?

Para ello, las familias vigilarán el estado de salud y en su caso, realizarán toma de temperatura antes de salir de casa para ir al centro educativo. Si el alumno/a tuviera fiebre o síntomas compatibles con COVID-19 no deberá asistir al centro hasta su valoración médica, debiendo llamar a su centro de salud o alguno de los teléfonos habilitados

NO

mientras dure cuarentena

MI HIJO/A TIENE SÍNTOMAS

Hay que llamar

SI SE CONFIRMA CONTAGIO

HAY QUE LLAMAR INMEDIATAMENTE AL CENTRO

¿qué medidas adoptará el centro?

CASO SOSPECHOSO

Quien tiene síntomas compatibles, se trasladará a un aula vacía con un profesor/a, y se llamará a los padres. Se informa al referente sanitario del centro.

CASO CONFIRMADO

Por la mañana: Se llamarán a los padres / madres del aula donde se ha detectado el caso para que puedan recogerlos. CUARENTENA Por la tarde: Se avisará para que no vayan al día siguiente al colegio. CUARENTENA.

ACTUACIONES DURANTE LA INVESTIGACIÓN

UN CASO

Son contactos estrechos todos los alumnos de ese grupo y su tutor. Si fuera un docente que imparte clase en muchos grupos se estudiará.

DOS O MÁS CASOS EN UN AULA

Son contactos estrechos todos los alumnos de ese grupo y los profesores/as que han dado clase en ese grupo.

TRES O MÁS CASOS EN MENOS DE 14 DÍAS Y EN AL MENOS DOS AULAS.

Se valorará cerrar el centro

OTRAS MEDIDAS EN EL CENTRO

CENTRO ESCOLAR SEGURO

Es necesario ser conscientes de la necesidad de establecer una serie de medidas de prevención e higiene y arbitrar medidas de especial protección para aquellos colectivos de mayor vulnerabilidad para COVID-19, con el fin de que se puedan desarrollar las actividades propias del sistema educativo minimizando al máximo el riesgo.

salida

CAMBIAN LOS HORARIOS

  • Infantil: 14:00 horas
  • Primer y Segundo: 13:50 horas
  • Tercero y Cuarto: 13:55 horas
  • Quinto y sexto: 14:00 horas

Hemos creado grupos de convivencia que solamente se relacionan entre los miembros de dicho grupo. Para evitar masificaciones en las entradas y las salidas cambian los horarios.

recreos

entrada

  • Infantil: 11:20 a 11:50 horas
  • Primaria: 12:00 a 12:30 horas
  • Infantil: 9:00 horas
  • Primer y Segundo: 9:00 horas
  • Tercero y Cuarto: 9:00 horas
  • Quinto y sexto: 9:10 horas

LA PUNTUALIDAD ES MUY IMPORTANTE

DEBEMOS SEGUIR LAS RUTAS SEGURAS

Aumentan la seguridad evitando que el alumnado se relacione y tenga un contacto cercano con otros grupos de convivencia.

Colocar imagen del centro

LA PUNTUALIDAD ES MUY IMPORTANTE

COLOCACIÓN DEL ALUMNADO

ed. infantil

Estar con mascarilla tanto familias como alumnado es obligatorio No traer alumnos con síntomas compatibles con COVID

HAY QUE MANTENER LAS DISTANCIAS

COLOCACIÓN DEL ALUMNADO

primer y segundo ciclo

Estar con mascarilla tanto familias como alumnado es obligatorio No traer alumnos con síntomas compatibles con COVID

HAY QUE MANTENER LAS DISTANCIAS

COLOCACIÓN DEL ALUMNADO

tercer ciclo

Estar con mascarilla tanto familias como alumnado es obligatorio No traer alumnos con síntomas compatibles con COVID

HAY QUE MANTENER LAS DISTANCIAS

hay que pedir cita telefónica para todo

Videoconferencia

  • Para hacer una tarea administrativa
  • Para hablar con el tutor/a
  • Para tutoría
  • Para hablar con el Equipo Directivo
Se atenderá presencialmente sólamente aquellos casos que no puedan realizarse por video conferencia y se haya pedido cita previa o llamada telefónica, o de URGENCIA En el horario de Recreo el centro estará completamente cerrado. Es decir de 11:15 a 12:40 horas
  • Que estés en un lugar silencioso
  • Que exista buena cobertura
  • Utilizar auriculares si es posible

HAY QUE MANTENER LAS DISTANCIAS

¿qué pueden traer al cole?

Solamente: Una botella de agua con su nombre Su desayuno en un recipiente NO PODRÁN TRAER NINGÚN OTRO OBJETO (se les retirará a la entrada), tampoco se llevarán a casa nada del cole.

utilización desde el primer día de elementos tecnológicos

TENEMOS QUE TRABAJAR JUNTOS POR SI LA SITUACIÓN CAMBIA.

medidas en el centro

· Uso de la mascarilla a partir de Primero

· Prohibición de trasiego de material domicilio-colegio.

· Ventilación de espacios.

· Precinto de bancos y fuentes

· Limitaciones en el uso de elementos comunes.

· Precinto de bancos y fuentes. Prohibido beber agua en los aseos.

· Plan de acogida para el alumnado

· Protocolo específico de limpieza y desinfección

· Uso de geles hidroalcohólicos

medidas en el centro

· Control de temperatura

· Rutas seguras.

· Flujos de entrada y salida.

· Actividades extraescolares

· Evaluación del protocolo

¡Gracias!