SEMIOLOGÍA PSIQUIÁTRICA

SEMIOLOGÍA PSIQUIÁTRICA

EMPEZAR

-Melissa Rodríguez

Índice

ESFERA CONATIVA

ESFERA COGNOSCITIVA

Conceptos generales

OTRAS ALTERACIONES

ESFERA AFECTIVA

ESFERA DE INTEGRACIÓN

Bibliografía

PON A PRUEBA TUS CONOCIMIENTOS

ESFERA DE INTEGRACIÓN

4. Orientación

2. Atención

3. Memoria

1. Conciencia

ESFERA COGNOSCITIVA

Pensamiento

Sensopercepción

ESFERA AFECTIVA

EMOCIONES

Cambios bruscos del estado de ánimo, que comienzan con la misma rapidez que desaparecen, aparecen bruscamente, se desarrollan con gran rapidez, hasta alcanzar en un período breve su máxima expresión, para seguidamente volver al estado de ánimo habitual del individuo.

SENTIMIENTOS

Se establecen poco a poco, su comienzo es lento, progresivo, a medida que el individuo va satisfaciendo sus necesidades afectivas, son más estables y duraderos y desaparecentambién con la misma lentitud que aparecieron. Están íntimamente relacionados con las necesidades sociales del individuo.

TRASTORNOS

ESFERA CONATIVA O DE CONDUCTA

TRASTORNOS FASE CONATIVA

CONDUCTA

Está constituida por varios elementos:-Reflejos nerviosos: Reflejos de musculos estriados y reflejos neurovegetativos. -Actividad verbal o lenguaje: cualidad que diferencia al ser humano de otras especies. -Actividad motora: Los movimientos pueden ser voluntarios e involuntarios.

Se dice que la conducta tiene dos fases: -FASE CONATIVA: Fase de preparación del movimiento, tiene que ver con la voluntad del mismo. -FASE MOTORA: Fase de acción.

TRASTORNOS FASE MOTORA

OTRAS ALTERACIONES

LENGUAJE

SUEÑO

NIVELINTELECTUAL

¿Qué es semiología psiquiátrica?

¿Qué es semiología psiquiátrica?

La semiología se encarga de estudiar los síntomas y los signos de las enfermedades que permite llegar a un diagnóstico correcto. Se basa en la observación, reconocimiento y el interrogatorio de la persona.

Signo

Síndrome

Síntoma

CONCIENCIA

A través de la cual el hombre tiene la posibilidad de distinguir entre lo que es él y lo que le rodea.

Alteraciones de la conciencia

Obnubilación

Estado Crepuscular

Coma

Estado confusional

Estrechamiento de Conciencia

Estado Oniroide

Delirium

Ataques Convulsivos

OBNUBILACIÓN

OBNUBILACIÓN

Grado de toma de conciencia que impide captar los estímulos de poca o mediana intensidad del medio ambiente que le rodea. Capta los estímulos de gran intensidad, por eso cuando vamos a interrogarlo hay que hablarle a gritos para obtener una leve respuesta en él.

ESTADO ONIROIDE

ESTADO ONIROIDE

Como su nombre indica-onírico = relativo al sueño. La toma de la conciencia no es tan profunda como en otros estados, se entremezclan la realidad y fantasía. Estas alucinaciones son por lo general visuales y auditivas y a veces se acompañan de cierta actividad motora.

DELIRIUM

DELIRIUM

Produce alteraciones sensoperceptuales del tipo de las ilusiones y alucinaciones visuales, auditivas y táctiles, lo que motiva una alteración de la afectividad y de la conducta.

ESTADO CREPUSCULAR

ESTADO CREPUSCULAR

La toma de conciencia es de comienzo y final abruptos, en ella predominan las alteraciones de la percepción, la orientación y de la conducta. Puede verse en personas epilépticos por su impulsividad y en personas histéricos.

ESTADO CONFUSIONAL

ESTADO CONFUSIONAL

En este la persona se encuentra totalmente desorientado y no comprende lo que sucede a su alrededor. Ocurren alucinaciones y otros trastornos perceptuales que provocan incoordinació psíquica y motora.

ATAQUES CONVULSIVOS

ATAQUES CONVULSIVOS

Se refiere a una disfunción cerebral súbita o repentina que hace que la persona se desplome, tenga convulsiones o presente otras anomalías de carácter temporal en el funcionamiento cerebral, que a menudo van acompañadas de cambios en el nivel de conciencia o de pérdidas de la conciencia.

ESTRECHAMIENTO DE CONCIENCIA

ESTRECHAMIENTO DE CONCIENCIA

Es característico de la disociación histérica, la persona generalmente después que ha sufrido un disgusto, presenta un cuadro en el que el campo de la conciencia sufre un estrechamiento y se dirige sólo hacia ciertos aspectos. Puede emitir gritos, forcejear, golpearse a sí mismo o golpear a los demás, a veces contrae sus manos y mantiene una actitud teatral, con pestañeo de sus párpados.

COMA

COMA

Estado de toma de la conciencia más profundo que existe, sus funciones se limitan a llevar una vida vegetativa, o sea, que sólo funciona el sistema nervioso autónomo o vegetativo. El resto de las funciones psíquicas están abolidas.

MEMORIA

Puede dividirse en:

Capacidad que tiene el hombre para fijar en su conciencia los hechos ocurridos anteriormente y está dada por la experiencia o el aprendizaje. Mediante ella se recuerdan situaciones previamente vividas.

TRASTORNOS DE LA MEMORIA

Amnesia Anterógrada

Amnesia Lacunar

Amnesia Retrógrada

Amnesia Global

Hipomnesia

Hipermnesia

Dismnesia

Amnesia Anterógrada

Amnesia Lacunar

Amnesia Anterógrada

Amnesia Lacunar

Incapacidad para recordar hechos muy recientes. Transitoria: Obnubilación, confusión mental y estados crepusculares. Permanente: Demencia.

Olvido de lo ocurrido en un determinado período de tiempo con buena evocación de sucesos anteriores y posteriores a el periodo olvidado.

Amnesia Retrógrada

Amnesia Global

Amnesia Retrógrada

Amnesia Global

Incapacidad para recordar hechos y sucesos remotos, ocurridos hace mucho tiempo. Transitoria: Psicógena. Permanente: Traumatismos o infecciones cerebrales.

Esta afecta simultáneamente la fijación y la evocación de información. Ejm: procesos demenciales.

Hipomnesia

Hipermnesia

Dismnesia

Hipomnesia

Hipermnesia

Disminución en la capacidad de recordar, debido a una dificultad para fijar y evocar. Ejm: Neurosis obsesiva.

Mayor facilidad para evocar recuerdos. Es patológica cuando altera el curso del pensamiento.

Dismnesia

Falla de la evocación que imposibilita actualizar un recuerdo, otros recuerdos los evoca de forma borrosa o poco nítida.

ATENCIÓN

Focalización del campo de la conciencia, que se dirige hacia un punto determinado del medio ambiente, restándole importancia a lo que sucede a su alrededor. Ejm: leer un libro.

Atención Pasiva

Atención Activa

TRASTORNOS DE ATENCIÓN

PASIVA

ACTIVA

ORIENTACIÓN

Conoce el lugar donde se encuentra, o sea, todo lo que le rodea.

Facultad que tiene el ser humano para ubicarse en el espacio donde se encuentra con respecto a:

ESPACIO

Se ubica temporalmente. Conoce año, mes, día, hora en que se encuentra.

PERSONA

TIEMPO

Es capaz de conocer e identificar su propia persona (autopsíquica) y puede diferenciarla de los demás (alopsíquica).

TRASTORNOS DE LA ORIENTACIÓN

DESORIENTACIÓN EN ESPACIO

DESORIENTACIÓN EN TIEMPO

DESORIENTACIÓN EN PERSONA

SENSOPERCEPCIÓN

SENSACIONES

PERCEPCIONES

Imagen psíquica que el sujeto se forma del objeto real que se encuentra presente delante de él. Lo percibe como un todo uniendo todas las sensaciones o estímulos sensoriales que el mismo le produce.

Estímulos que sentimos a través de nuestros sentidos y que le permiten al hombre ponerse en contacto con lo que le rodea.

TRASTORNOS DE LA SENSOPERCEPCIÓN

CUALITATIVOS

• Pseudoalucionaciones.

• Ilusiones.

• Alucinaciones.

CUANTITATIVOS

• Hiperpercepción.

• Hipopercepción.

• Agnosia.

Ilusiones

Alucinaciones

Pseudoaluci-naciones

Ilusiones

Alucinaciones

Pseudoaluci-naciones

Percepción falsa de un cuerpo que no se encuentra presente en el campo sensorial en el momento de la vivencia. Por ejemplo: un persona dice oír voces de personas cuando se encuentra solo en un lugar.

Percepción errónea o falsa con respecto a un objeto presente delante de la persona. La persona confunde las cualidades de los cuerpos que tienepresente en su campo sensorial.

Percepción errónea que se encuentra fuera del campo perceptual del sujeto enfermo. O sea, el objeto se percibe allí donde normalmente no puede percibirse. Ejemplo: una persona se queja de oír voces dentro de la cabeza.

Agnosia

Hipopercepción

Hiperpercepción

Agnosia

Hipopercepción

Afectación específica en la capacidad de reconocer estímulos previamente aprendidos(sensoriales). Puede ser visual, auditivos y espacial.

Hiperpercepción

La persona capta los estímulos con menor número e intensidad. Se observa en personas depresivas.

Aumento de la percepción de estímulos sensoriales, se disminuye el umbral de excitabilidad o aumenta la irritabilidad cerebral.

PENSAMIENTO

Fenómeno psíquico que se produce en el cerebro humano al relacionar los objetos del mundo real, entre sí. Reflejo de la realidad objetiva en el cerebro del hombre.

TRASTORNOS DEL PENSAMIENTO

Segun el contenido

Segun el origen

Segun el curso

SEGÚN EL ORIGEN

IRREAL O ILÓGICO

REAL O LÓGICO

PENSAMIENTO AUTISTA

SEGÚN EL ORIGEN

IRREAL O ILÓGICO

El pensar se origina a partir de vivencias perceptuales que no se corresponden a la realidad. Es un pensamiento lleno de fantasía. Generalmente surge a partir de una sensación o percepción anormal, habitualmente alucinatoria.

REAL O LÓGICO

Se nutre de vivencias reales de la vida cotidiana. Esto es lo que ocurre normalmente a toda persona sana. También puede ser real en algunas enfermedades en las que el sujeto no haperdido contacto con la realidad y que llamamos de nivel neurótico.

Se nutre de vivencias fantásticas o patológicas como las ilusiones, alucinaciones, pseudoalucinaciones, desrealización, despersonalización, transformación, etc.

PENSAMIENTO AUTISTA

SEGÚN EL CURSO

FUGA DE IDEAS

Grado máximo de aceleración del pensamiento. La persona piensa más rápido de lo que es capaz de transmitir mediante el lenguaje.

Retardo o lentificación en la producción de las ideas. Conversa muy lentamente, cuando le dirigimos una pregunta, demora en contestar y cuando lo hace, su diálogo se torna tedioso, como si tuviera que hacer un tremendo esfuerzo para coordinar sus ideas.

BRADIPSIA

Se caracteriza por el desarrollo rápido de las ideas. Las personas responden las preguntas muy rápido y su conversación es acelerada habitualmente muy rica en palabras y expresiones. Este síntoma es característico de los cuadros de manía.

TAQUIPSIA

SEGÚN EL CURSO

Falta de conexión lógica entre las palabras que componen una frase y que se hace totalmente incomprensible para el interlocutor. Ejm: mi casa lava la perra ojo el caballo la piedra sienta en la cocina.

INCOHERENCIA

Repetición de una idea o conjunto de ellas varias veces en el transcurso de la conversación y aunque se intente cambiar de tema, la persona vuelve a insistir en la idea.

PERSEVERACIÓN

Detallismo en la conversación, da muchos rodeos innecesarios, haciendo alusión a hechos y sucesos que no tienen tanta importancia, pero que se relacionan con la idea central de lo que quiere expresar.

PROLIJIDAD

SEGÚN EL CURSO

INTERRUPCIÓN DEL PENSAMIENTO

Robo del pensamiento, la persona en su conversación de pronto se detiene sin haber terminado la idea central, manifestando que se le fue la idea de lo que estaba diciendo.

Incongruencia en las frases que dice la persona sin que una tenga relación con la otra. Por ejemplo: una persona dice y la naranja es dulce y sabrosa pero yo me quedo en la casa porque la silla está en su sitio.

DISGREGACIÓN

SEGÚN EL CONTENIDO

Pensamiento persistente, la persona refiere que no puede apartar de su mente un pensamiento o una idea y aunque haga un esfuerzo para apartarla, no lo logra.

IDEA SOBREVALORADA

Exceso de valoración o de importancia de un asunto que realmente no lo tiene. Ejm: Una persona tiene un problema con alguien del trabajo, despues se soluciona, pero el sigue pensando que es grave y va a tener repercusiones.

IDEA FIJA

SEGÚN EL CONTENIDO

La persona no puede apartar la idea sin importar sus esfuerzos, es una idea parásita y morbosa, es una idea absurda y la propia persona la reconoce como tal. Ejm: si no me siento al lado de la puerta pierdo el examen.

IDEA FÓBICA

Refleja miedo o temor, comprende que ese miedo no tiene fundamento pues analiza que no hay una causa para que lo sienta; sin embargo, aunque trate de apartarlo de su mente, no puede hacerlo.

IDEA OBSESIVA

SEGÚN EL CONTENIDO

ES IRREAL: Porque el pensamiento que tiene la persona no es como realmente él cree, no es verdadero.

ES ILÓGICA: Por lo absurdo que su contenido tiene.

IDEA DELIRANTE

Falsa imagen de un hecho que no se ha producido o la deformación de un suceso que sí ocurrió. Tiene cuatro características básicas:

ES MORBOSA: Porque se hace constante, el individuo que la posee no puede apartarla de su mente y se convierte verdaderamente en un morbo.

ES IRREDUCTIBLE: Aunque intentemos por medio del convencimiento de lo que él piensa es irreal, ilógico, no logramos convencerle. Sólo el tratamiento es capaz de hacerlo desaparecer.

TRASTORNOS ESFERA AFECTIVA

CUALITATIVOS

CUANTITATIVOS

TRASTORNOS CUANTITATIVOS

Hipertimia

Hipotimia

Atimia

TRASTORNOS CUANTITATIVOS

Hipertimia

Hipotimia

Aumento del tono afectivo o respuesta emocional del sujeto ante situaciones que en el medio se producen. Este aumento puede ir hacia dos vertientes: placentera, displacentera.

Atimia

Estado de disminución del tono afectivo, en estos casos las reacciones emocionales se encuentran disminuidas.

Abolición de la respuesta afectiva o del tono afectivo del sujeto. No existe respuesta ante ningún estímulo del medio, desde el punto de vista emocional.

TRASTORNOS CUALITATIVOS

Euforia

Hipomanía

Moria

TRASTORNOS CUALITATIVOS

Euforia

Hipomanía

Exaltación del estado de ánimo o de alegría exagerada, donde la persona muestra su grado elevado de satisfacción que no siempre concuerda con la realidad circundante.

Moria

Estado de ánimo también placentero, producido por una alegría inmotivada. El individuo está alegre, pero no sabe por qué.

Estado de alegría insulsa, sosa, que no tiene sentido, puede verse en personas con tumoraciones cerebrales o retrasos intelectuales profundos.

TRASTORNOS CUALITATIVOS

Manía

Tristeza

Ansiedad

TRASTORNOS CUALITATIVOS

Manía

Tristeza

Grado máximo de exaltación del tono afectivo de un individuo acompañado de una conducta excitada. Estas personas suelen ser en extremo inquietos.

Estado afectivo de insatisfacción de las necesidades de la persona. Se caracteriza por el abatimiento que la persona nos muestra, puede presentar llanto.

Ansiedad

Sentimiento de inconformidad, desasosiego en el sujeto, generalmente de una causa desconocida que se acompaña de cierta inquietud, temblores, enrojecimietno, etc.

TRASTORNOS CUALITATIVOS

Aplanamiento Afectivo

Disforia

Indiferencia Afectiva

TRASTORNOS CUALITATIVOS

Aplanamiento Afectivo

Disforia

Indiferencia Afectiva

Estado de mal humor que se traduce por gran irritabilidad. Este mal carácter lleva con cierta frecuencia a conductas agresivas de la persona.

Grado máximo de indiferencia afectiva, ausencia de respuesta afectiva, por tanto estamos en presencia de una atimia (apartícula privativa, timiaafecto).

Disminución de la reacción emocional de un sujeto ante situaciones que sí deben producirle algún tipo de respuesta afectiva. No muestran ningún cambio o muy poco cambio en sus expresiones .

TRASTORNOS CUALITATIVOS

Ambivalencia Afectiva

Disociación Ideoafectiva

TRASTORNOS CUALITATIVOS

Ambivalencia Afectiva

Disociación Ideoafectiva

Reacción emocional doble de un sujeto frente a una situación dada, con un sentido contrapuesto. Por ejemplo: sentir odio y amor a la vez cuando se encuentra con una persona.

Afecto discordante, reacción emocional contrapuesta a la que habitualmente debe producir una situación dada. Por ejemplo: sentir alegría ante la muerte de un familiar.

TRASTORNOS FASE CONATIVA

CUANTITATIVOS

CUALITATIVOS

ALIMENTICIOS

HIPOBULIA

ABULIA

HIPERBULIA

SEXUALES

IMPULSOS VITALES

TRASTORNOS CUANTITATIVOS

HIPOBULIA

HIPERBULIA

ABULIA

TRASTORNOS CUANTITATIVOS

Pocos deseos de hacer las cosas, a pesar de ello hacen las cosas, quizás con cierta lentitud o pereza. Este es un síntoma que podemos ver en personas deprimidos.

Aumento exagerado de los deseos de hacer las cosas, se muestran pletóricos de planes de actividad. A veces estos deseos no siempre se acompañan de laacción.

Pérdida total del deseo de hacer las cosas, sin embargo la persona puede hacerlas. Estesíntoma es frecuente en enfermos con cuadros depresivos.

HIPOBULIA

HIPERBULIA

ABULIA

TRASTORNOS DE NECESIDAD ALIMENTARIA

ANOREXIA

BULIMIA

COPROFAGIA

TRASTORNOS DE NECESIDADES SEXUALES

HIPEREROTISMO

ANAFRODISIA

HOMOSEXUALIDAD

TRASTORNOS DE LOS IMPULSOS VITALES

ALGOFILIA

PUSILANIMIDAD

TRASTORNOS FASE MOTORA

CUALITATIVOS

CUANTITATIVOS

AMBIVALENCIA MOTORA

MANERISMOS

AGITACIÓN PSICOMOTORA

ECOPRAXIA

ACTOS IMPULSIVOS

HIPOQUINESIA

AQUINESIA

HIPERQUINESIA

NEGATIVISMO

ACTOS COMPULSIVOS

TRASTORNOS CUANTITATIVOS

HIPERQUINESIA

HIPOQUINESIA

AQUINESIA

TRASTORNOS CUALITATIVOS

AGITACIÓN PSICOMOTORA

ACTOS IMPULSIVOS

ECOPRAXIA

TRASTORNOS CUALITATIVOS

MANERISMOS

AMBIVALENCIA MOTORA

TRASTORNOS CUALITATIVOS

NEGATIVISMO

ACTOS COMPULSIVOS

SUEÑO

DISOMNIAS

PARASOMNIAS

Trastornos primarios de inicio y mantenimiento del sueño, caracterizadas por un trastorno en la cantidad, calidad y horario del sueño.

Trastornos caracterizados por fenómenos motores, verbales o conductuales que coinciden con el sueño o con algunas de sus fases.

trastornos

trastornos

DISOMNIAS

Insomnio

Hipersomnia

DISOMNIAS

Insomnio

Dificultad para iniciar o mantener el sueño en la noche, puede ser crónico o transitorio y producirse en el momento de la conciliación, mantenimiento o al despertar.

Hipersomnia

Incapacidad de mantener el estado de alerta durante el día, a pesar de un sueño aparentemente normal.

DISOMNIAS

Apnea del Sueño

Narcolepsia

DISOMNIAS

Apnea del Sueño

Narcolepsia

Obstrucción de vías aereas superiores durante el sueño, asociado a fragmentación del mismo y saturación de oxigeno.

Trastorno del sueño caracterizado por hipersomnolencia y la irrupción de distintos fenómenos del REM durante la vigilia.

PARASOMNIAS

SONAMBULISMO Y SOMNILOQUIA

Actividades motoras automáticas que pueden ser simples o complejas durante el sueño.Comprenden: ojos abiertos , erguirse y parecer despierto, caminar, no recordar el episodio al despertar, realizar artividades en detalle.

NIVEL INTELECTUAL

Podemos estudiar el nivel de comprensión que tienen las personas de las cosas que le rodean.

-retardo o deficiencia mental

-demencia

ALTERACIONES DE LA INTELIGENCIA:

NIVEL INTELECTUAL

Retardo o deficiencia mental

demencia

NIVEL INTELECTUAL

Retardo o deficiencia mental

demencia

Es el deterioro de las funciones mentales previamente normales, que se manifiesta principalmente en el menoscabo de la inteligencia, el pensamiento, la atención y la memoria; secundariamente en la afectividad y la conducta. Este disturbio es susceptible de comenzar en cualquier época de la vida, con mayor frecuencia en la senescencia.

Es el funcionamiento intelectual por debajo del promedio general que se origina durante el períodotemprano del desarrollo. Para la OMS existen dos categorías:

-El retardo mental, debido fundamentalmente a causas ambientales. -La deficiencia mental debida a padecimientos del SNC.

LENGUAJE

Las alteraciones pueden ser:

Es la expresión de ideas o pensamientos que permiten la relación y el entendimiento entre las personas. Se da a través de:

ORALES

• La palabra y sonidos articulados o inarticulados (lenguaje oral).
• Signos gráficos convencionales (escritura).
• Mediante ademanes y gestos (mímica).

ESCRITAS

MÍMICAS

LENGUAJE ESCRITO

MACROGRAFIA Y MICROGRAFIA

AGRAFIA

DISGRAFIA

LENGUAJE MIMICO

AMIMIA

HIPOMIMIA

HIPERMIMIA

LENGUAJE MIMICO

ECOMIMIA

PARAMIMIA

LENGUAJE ORAL

AFASIA

ANARTRIA

DISARTRIA

DISLALIA

LENGUAJE ORAL

MUSITACIÓN

VERBORREA

SOLILOQUIO

MUTISMO

LENGUAJE ORAL

NEOLOGISMO

ECOLALIA

LOGOCLONÍA

ENSALADA

DE

PALABRAS

LENGUAJE ORAL

VERBILOCUENCIA

OLIGOFASIA

VERBIGERACIÓN

COPROLALIA

¡PON A PRUEBA TUS CONOCIMIENTOS!

A continuación encontraras 5 preguntas generales sobre semiología psiquiátrica. ¿Te crees capaz de responderlas?, si la respuesta es no, te invito a devolverte y conocer del tema, si la respuesta es si: ¡EMPECEMOS!

EMPEZAR

SEMIOLOGÍA PSIQUIÁTRICA

PREGUNTA 1/5

De los siguientes términos, ¿Cuáles corresponden a trastornos de la esfera de integración o síntesis?

Ataque convulsivo, hipervigilancia y desorientación en tiempo.

Amnesia anterograda, ansiedad y musitación.

Memoria anterograda, delirium y atención pasiva.

SEMIOLOGÍA PSIQUIÁTRICA

¡Correcto!

SIGUIENTE

SEMIOLOGÍA PSIQUIÁTRICA

PREGUNTA 2/5

Las funciones cognoscitivas, son aquéllas que hacen posible que el ser humano pueda conocer los fenómenos que suceden a su alrededor. ¿Cuales funciones están incluidas en esta esfera?

Emociones, sentimientos y percepciones.

Sensaciones, percepciones y pensamientos.

Memoria, atención y sueño.

SEMIOLOGÍA PSIQUIÁTRICA

¡Correcto!

SIGUIENTE

SEMIOLOGÍA PSIQUIÁTRICA

PREGUNTA 3/5

Las alteraciones del sueño suelen dividirse en dos grupos grandes, ¿Cuáles son estos?

Apnea del sueño y Sonambulismo.

Narcolepsia e insomnio.

Disomnias y Parasomnias.

SEMIOLOGÍA PSIQUIÁTRICA

¡Correcto!

SIGUIENTE

SEMIOLOGÍA PSIQUIÁTRICA

PREGUNTA 4/5

¿Cuáles de los siguientes son trastornos de la esfera afectiva?

Tristeza, ansiedad y coprolalia.

Atimia, disforia y moria.

Manía, ambivalencia afectiva y bulimia.

SEMIOLOGÍA PSIQUIÁTRICA

¡Correcto!

SIGUIENTE

SEMIOLOGÍA PSIQUIÁTRICA

PREGUNTA 5/5

En las funciones conativas se estudia la conducta del hombre. ¿Qué elementos constituyen esta esfera?

Actividad verbal, motora y reflejos nerviosos.

Actividad nerviosa, afectividad y atención.

Intención, sociabilidad y entorno.

SEMIOLOGÍA PSIQUIÁTRICA

¡Correcto!

SIGUIENTE

SEMIOLOGÍA PSIQUIÁTRICA

RESULTADOS

1/5

2/5

0/5

0 correctas

2 correctas

1 correcta

3/5

4/5

5/5

3 correctas

4 correctas

5 correctas

FINALIZAR

¡Lección finalizada!

BIBLIOGRAFÍA

• Velandia, C. M., & Durán, M. A. (2017). Semiología psiquiátrica.

GRACIAS :)