Protocolo Covid Alumnado

CEIP malala

Protocolocovid-19

(Mairena del del Aljarafe. Sevilla)

Junt@s podremos vencer al villano COVID - 19

reutilizar

ÍNDICE

PROTOCOLO DE ENTRADAS Y SALIDAS

USO DE AULAS. GRUPOS DE CONVIVENCIA PERMANENTE

DESPLAZAMIENTOS POR EL CENTRO

USOS DE OTROS ESPACIOS

ASEOS ALUMNOS/AS

RECREOS

ÚTILES O ELEMENTOS DE USO COMÚN E INDIVIDUAL

HIGIENE DE MANOS

INFORMACIÓN SOBRE MEDIDAS GENERALES BÁSICAS

HIGIENE RESPIRATORIA

ENFERMEDAD

PROTOCOLO DE ENTRADAS Y SALIDAS

ZONA DE ESPERA DE LAS FAMILIAS

Las familias esperarán la apertura de las puertas del centro, en la zona que va desde la mediana de la vía, hasta la acera junto al centro, dejando espacio y guardando en todo momento la distancia de seguridad.

Se habilitarán tres entradas y salidas en el centro.

Entrada 1

PUERTA JUNTO AL GIMNASIO

Por esta puerta entrará el alumnado de !º y 2º de Primaria

PUERTA del aparcamiento

Entrada 2

Por esta puerta entrará el alumnado de Infantil.

PUERTA PRINCIPAL

Entrada 3

Por esta puerta entrará el alumnado de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria.

ENTRADAS EN EL CENTRO DE 1º Y 2º

9:00

Entrada 1

Los alumnos/as se dirigirán a la pista deportiva para hacer la fila en los señalizaciones colocadas para ello.

2º

1º

Primaria

Primaria

¿DÓNDE HACEMOS LA FILA PARA ENTRAR EN EL COLE?

PISTA DEPORTIVA

El ALUMNADO DE 1º Y 2º se pondrá en fila en la pista, en los espacios señalizados para ello.

1º

Primaria

2º

Primaria

ENTRADA AL EDIFICIO

Porche junto a la pista deportiva

El ALUMNADO DE 1º y 2º entrará al edificio por la puerta derecha del porche para dirigirse a sus clases.

2º

Primaria

1º

Primaria

ENTRADAS EN EL CENTRO DE INFANTIL

9:00

Entrada 2

INFANTIL

El alumnado entrará y se dirigirá a las líneas señalizadas para cada clase donde estará esperando el profesorado . Habrá dos recorridos de acceso hacia las clases.

ENTRADAS EN EL CENTRO DE 3º, 4º, 5º Y 6º

9:00

Los cursos de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria entrarán al centro por la puerta principal y se dirigirán a los diferentes espacios destinados donde realizarán sus filas.

3º

4º

6º

5º

Primaria

Primaria

Primaria

Primaria

¿DÓNDE HACEMOS LA FILA PARA ENTRAR EN EL COLE?

PASILLO LATERAL

El ALUMNADO DE 3º realizará la fila en el pasillo lateral del edificio y entrará por la puerta derecha del porche situado junto a las pistas deportivas.

3ºB

Primaria

3º A

Primaria

¿DÓNDE HACEMOS LA FILA PARA ENTRAR EN EL COLE?

PORCHE PRINCIPAL

El ALUMNADO DE 4º realizará la fila en el porche de la entrada principal.Accederá a sus aulas por la escalera situada en la entrada.

4º

Primaria

¿DÓNDE HACEMOS LA FILA PARA ENTRAR EN EL COLE?

PORCHE DE INFANTIL

5º

Primaria

6º

Primaria

El ALUMNADO DE 5º y 6º realizará la fila en el porche de la entrada de Infantil y entrará al edificio por la puerta situada en dicho porche.Subirá a sus aulas por la escalera situada a la derecha en el pasillo de Infantil.

SALIDAS DEL CENTRO

TODO EL ALUMNADO saldrá por la misma puerta que entró al centro.

DESPLAZAMIENTOS POR EL CENTRO

Los flujos de circulación en el edificio se realizarán por las zonas habilitadas para ello. En todas las plantas encontraremos señalizaciones en las escaleras, los pasillos y paredes que especifiquen por qué lugar hay que circular y recuerden que es necesario guardar la distancia de seguridad.

El alumnado nunca se desplazará solo por el centro, salvo para ir al baño. Para el resto de desplazamientos siempre debe ir acompañado de un maestro/a.

Tanto para acudir como volver del RECREO, cada uno de los grupos de convivencia se desplazará en fila guardando la distancia de seguridad acompañados por el profesor/a que esté en ese momento en el aula.

USO DE AULAS. GRUPOS DE CONVIVENCIA ESTABLE

GRUPOS DE CONVIVENCIA ESTABLE

Los alumnos y alumnas del grupo (correspondientes a cada curso escolar) se relacionarán entre ellos de modo estable.

2º

2º

6º

6º

GRUPOS DE CONVIVENCIA ESTABLE

Cada grupo de convivencia no se relacionará con los otros grupos del centro y cuando esto suceda tendrán que cumplirse las medidas de seguridad.

3º

4º

1º

2º

1º

2º

USO DE AULAS

Los grupos de convivencia utilizarán su aula de referencia para realizar su actividad lectiva, siendo los docentes, quienes se desplacen por el centro. En los tiempos de recreo no se relacionarán con otros grupos.

Permanececen en su aula.

Son los que se desplazan por las diferentes aulas.

USO DE AULAS

La distribución del alumnado será:

• En equipos .
• Con 1,20 m de distancia, la máxima que podemos conseguir,
• Será asignado un pupitre y silla para cada uno de los alumnos/as, el cual utilizarán durante toda la jornada escolar sin que se produzcan cambios de sitio.
• Se limitarán al máximo los desplazamientos en el aula, Únicamente se realizarán los que sean estrictamente necesarios.
• Al finalizar la jornada escolar, los pupitres quedarán recogidos para facilitar la limpieza de los mismos.

ASEOS alumnos/as

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Utilizo los servicios de casa antes de acudir al centro.A lo largo de la jornada escolar cada clase tendrá 5 tiempos establecidos para ir al baño.

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Iré solo/a . Si me encuentro a alguien dentro, esperaré a que salga, en la señalización que habrá fuera del baño.

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Utilizo el baño que tengo asignado.

Cada clase tendrá asignado un aseo con el nombre del curso en la puerta

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Uso la cisterna al acabar siempre con la tapadera del inodoro cerrada.

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Me desinfecto las manos antes de acudir al baño y me lavo las manos de manera correcta al terminar .

RECREOS

¿CÓMO SERÁ EL RECREO?

• ES OBLIGATORIO el uso de mascarilla en el recreo.
• Cada semana podremos rotar por los espacios destinados para el mismo.
• Los espacios son los siguientes:
• a) La pista la dividiremos en cuatro partes. Una para cada clase.
• b) Zona colindante al porche, junto a la pista deportiva. Dividida en dos. Una para cada clase.
• c) Zona de aparcamiento para una clase.
• d) Patio grande de Infantil para una clase,

¿CÓMO SERÁ EL RECREO?

Zona 5

Zona 4

Contaremos con dos turnos de recreo.En el periodo establecido para el recreo, cada uno de los grupos de convivencia se desplazará con el profesorado que en ese tramo horario esté en cada una de las clases, a la zona que tengan asignada cada día para el periodo de descanso. En esa zona podrán moverse de manera libre, teniendo siempre en cuenta las medidas de seguridad para evitar contagios.

Zona 4

Zona 2

Zona 1

Zona 3

Zona 6

Zona 7

Zona 8

¿CÓMO SERÁ EL RECREO?

Se cerrarán los servicios de uso común (servicios de los recreos), por lo que en el periodo del recreo el alumnado no podrá utilizarlos. Solamente se utilizarán en caso de urgencias.

USO DE OTROS ESPACIOS

• Este curso no utilizaremos los espacios comunes, ya que se han adaptado para los servicios del Plan de Apertura.

biblioteca

• El espacio de la Biblioteca en el presente curso se utilizará para ofrecer los servicios de Aula Matinal y Comedor.

• Las propuestas pedagógicas de la Biblioteca se realizarán a través de propuestas que lanzará el Equipo de Biblioteca a toda la Comunidad Educativa.

puedes escribir un subtítulo

gimnasio

• El espacio del Gimnasio se utilizará para el servicio de Aula Matinal de Infantil.

puedes escribir un subtítulo

S.U.M.

• El espacio del S.U.M. se utilizará para el servicio de Aula Matinal Primaria.

puedes escribir un subtítulo

ÚTILES O ELEMENTOS DE USO COMÚN E INDIVIDUAL

Las pertenencias de uso personal del alumnado de Primaria no deben compartirse, por lo que cada alumno/a traerá al centro su propio material y lo dejará en su mochila o estuche.

María

María

Si algún alumno/a no dispone del material, se informará a las familias para que lo repongan y se le prestará por parte del profesorado procediendo a la desinfección del mismo antes y después de su utilización.

Los materiales comunes del aula, tales como borradores, pizarras digitales… únicamente serán manipulados por el profesorado.

Con respecto a los libros de la biblioteca de aula, se asignará un libro a cada alumno/a y cuando haya terminado de leerlo se desinfectará y se mantendrá aislado en cuarentena, antes de asignárselo a otro compañero/a.

INFORMACIÓN SOBRE MEDIDAS GENERALES

No acudir al centro si se encuentra en aislamiento, cuarentena o presenta síntomas compatibles con el COVID-19.

DISTANCIA SOCIAL. USO DE MASCARILLAS.

DISTANCIA SOCIAL

sé un héroe o una heroína. cumple las normas y ayudarás a salvar vidas.

Dentro de los GRUPOS DE CONVIVENCIA los alumnos/as podrán jugar y socializar, aunque siempre guardaremos distancia social..

Manteniendo un DISTANCIAMIENTO FÍSICO de 1'5 m.

USO DE MASCARILLAS

El alumnado DE iNFANtiL usará mascarillas en el acceso y salida del centro Y en los desplazamientos por el mismo.

Uso de mascarilla obligatorio para todo el alumnado de PRIMERO a SEXTO de Educación Primaria en espacios al aire libre y en cualquier espacio cerrado de uso común.

Los grupos de convivencia en primaria también utilizarÁN las mascarillas en todo momento.

CUANDO LAS MASCARILLAS NO SE USEN DEBERÁN GUARDARSE en sobres , bolsas de tela o papel transpirable identificadas con su nombre.

¿Cómo utilizar la mascarilla de forma segura?

HIGIENE DE MANOS

¡LÁVATE LAS MANOS!

Recuerda que el lavado frecuente de manos es imprescindible para evitar el contagio.

¿Cómo debo lavarme las manos?

¿Cuándo debo lavarme las manos?

Al entrary salir del centro educativo

Después de sonarse la nariz, toser o estornudar sobre las manos.

Antes y después de tocarse la cara.

En cada entrada o salida de clase

Después de tocar objetos compartidos con otros niños/as.

Antes de salir al patio para el recreo y al regresar del mismo

Cuando se visite el aseo y se use el inodoro o se produzca una secreción.

Después de jugar en el suelo, arena, césped u otras superficies que puedan estar sucias.

Antes de comer

HIGIENE RESPIRATORIA

¡CUIDADO CUANDO TOSAS O ESTORNUDES!

Se deberá cubrir la boca y nariz al toser o estornudar, usando pañuelos desechables que se eliminarán en una papelera. Si no se dispone, emplear la parte interna del codo para no contaminar las manos y evitar posibles contagios.

ENFERMEDAD

Si nos encontramos mal antes de venir al cole debemos informar a nuestros familiares.

Si nos encontramos mal en el cole debemos informar a nuestros maestros/as.

CEIP malala

¡¡¡ánimo!!!

(Mairena del del Aljarafe. Sevilla)

Junt@s venceremos al villano COVID - 19

reutilizar