Fonctionnement cours espagnol

¡ Bienvenidos a clase de español!

Basic guide to create an awesome presentation

Suivez le règlement suivant afin de réussir au mieux votre année scolaire en cours d'espagnol à Saint Joseph avec Mme Abair.

Les dix commandements

1. Avant de m'installer, j'attends qu'il y ait le silence et je salue mon professeur en espagnol.
2. Je ne mâche pas de chewing gum en classe.
3. Je n'utilise pas mon portable (sauf si ton professeur te l'autorise pour un travail en ligne) ni aucun objet qui ne me serve en cours d'espagnol.
4. Je respecte mes camarades et leur travail. Je ne me moque pas.
5. J'écoute quand quelqu'un parle.

6.Je ne bavarde pas avec mes camarades. Je reste attentif / ve.7. Je participe activement au cours en levant la main pour demander la parole. 8.Je demande quand je ne comprends pas. 9. Je fais correctement mon travail en cours et mes devoirs à la maison. 10. Je veille à laisser la salle propre et rangée avant de la quitter.

Mon matériel -Un cahier 32x24 -grands carreaux -le manuel -leTD (cahier d'activités)pour les 5ièmes -la trousse - une ardoise

Organisation de mon cahier: il y aura deux parties dans mon cahier. -cahier à l'endroit:pour les leçons de tous les jours (trace écrite, vocabulaire,exercices...) -cahier à l'envers: points grammaticaux -je dois en prendre soin et respecter les codes couleurs

Partie cours (parte curso) -la trace écrite se note en fin d'heure de cours -J'écris toujours la date Partie grammaire (gramática): -je vais y écrire les points essentiels de grammaire et de conjugaison

Le cours d'espagnol avec moi

A chaque début de cours Première partie : EL RITUAL Deuxième partie : EL REPASO -Soit 1, 2 ou 3 élèves au hasard sont interrogés à l'oral sur la leçon du cours précédent pour la réactivation des acquis. - Soit une vérification des acquis de la classe par écrit.

• J'entre en classe et je vais jusqu'à ma place.
• Je m'assois quand le professeur me le demande.
• Je sors mon matériel en silence ( trousse / cahier)

• ¿Puedo pasar lista? (faire l'appel)
• ¿Qué día es hoy ? (la date)
• ¿Qué hora es ? (l'heure)
• ¿Qué tiempo hace hoy? (la météo)
• ¿Cómo te sientes hoy? (l'humeur du jour)

Quelques explications sur les évaluations

La tenue du cahierTon cahier est ton outil de travail. Il doit être bien tenu. Il sera noté au moins une fois dans l'année ( /20)

La participation oraleA chaque trimestre tu auras une note de participation orale sur 20. A toi de t'investir! la note se base sur la fréquence de la participation et non sur la qualité de l'intervention.

Les évaluationsTu seras évalué(e) sur diffèrentes compétences: -CO:Compréhension orale -CE : Compréhension écrite -EOC : Expression orale en continu (monologue) -EOI : Expression orale en interaction (dialogue) -EE : Expression écrite Tu auras aussi des interrogations(vocabulaire, conjugaison...)

Le cahier de texte.

Les devoirs sont donnés en español en classe et sur ecole directe (mais expliqués en français en classe).

La récupération de cours.Quand tu es absent/e, tu DOIS récupérer les cours. Tu dois donc demander à un / e camarade de te prêter son cahier. Tu dois regarder dans le cahier de texte Ecole directe les objectifs du cours .

Présentation de la copie: Nom: Date en espagnol et en lettres Prénom Classe: Evaluación de Español Nota y observación

¡ Mis lemas favoritos !

¡ Se aprende cometiendo errores ! On apprend de ses erreurs! ¡ Si quieres, puedes ! Si tu veux, tu peux! Pregunta, participa, aprende y pide ayuda ! Pose des questions, participe, apprends et demande de l'aide!

Des petits plus pour s'améliorer!

Tu as des astuces, des sites pour travailler la langue, écouter de la musique, regarder des vidéos et bien d'autres choses encore.

Dictionnaire:Utilise le dictionnaire papier ou alors le dictionnaire en ligne Wordreference MAIS jamais Google traduction.

ET SURTOUT

Je fais de mon mieux !Je viens en classe pour apprendre. J'ai le droit de me tromper, d'oser, d'essayer et de recommencer autant que possible.