le français
"XVIIe siècle, les moralistes et les auteurs qui se rattachent à ce courant conduisent une analyse sans concession des passions. Ainsi, quel regard Mme de Lafayette, qui publie anonymement La Princesse de Clèves en 1678, porte-t-elle surles passions ? Les passions font-elles dans ce roman l’objet d’une condamnation?"
le français
"Cependant, même si son portrait physique reste très général, le narrateur insiste sur son identité sociale. En effet, elle est de la noblesse à la cour et est de parenté avec de nobles personnes comme l'indique l'expression « elle était de la même maison que le vidame de Chartres ». Cette idée est reprise avec : « cette héritière était alors un des plus grands partis qu'il y eût en France ». Le nom « héritière » souligne la richesse mais aussi sa jeunesse. Tout cela préfigure un mariage d'exception."
L'année
A quoi ressemble une année au lycée ?
Tout d'abord l'année passe très vite car début juin, les professeurs se consacrent aux examens et à la préparation des épreuves du baccalauréat et du bac de français qui a eu lieu en fin de 1è. Vous aurez donc 30 semaines de cours environ réparties sur 5 périodes. Les séquences de français sont organisées autour de livres, de thèmes et de textes (qui forment des parcours ) et chacune se termine par des évaluations en classe . Le français au lycée va ressembler un peu à ce que vous aviez l'habitude d'étudier au collège : il faudra surtout lire et écrire . Qu'allez-vous devoir lire ? Des livres (romans, pièces de théâtre, essais ) à partir desquels nous étudierons un thème . Ces lectures personnelles vont vous demander beaucoup de temps et il faudra vous organiser pour lire les 7 livres obligatoires cette année.
Les outils
- En premier lieu vos cours : Il vous faudra prendre des notes à partir de ce qui sera écrit au tableau ou projeté, dit par le professeur. A la différence du collège, le professeur n'écrit pas tout au tableau mais vous précise ce qu'il faut noter. Le rythme pourra vous paraître un peu rapide alors n'hésitez pas à me faire répéter ce qui est dit. La plupart des cours et notamment les explications des textes étudiés, se construisent ensemble.
Le travail à faire
Vous devrez relire vos notes avant le cours suivant surligner les points importants pour les mémoriser.Vous rendrez régulièrement des devoirs de français ; chaque devoir a pour but de vous familiariser avec les exercices type lycée : le commentaire de texte (des paragraphes argumentés qui forment une démonstration), la dissertation (une réflexion autour d'un sujet donné qui nécessite de comparer différentes lectures) et la contraction de texte. En plus des cours , vous devrez effectuer à l'avance des lectures obligatoires personnelles.
4 objets d'étude
LE THEATRE DU XVIIÈ AU XXIÈ
LA LITTERATURE D'IDEES DU XIXè AU XXIÈ
LE ROMAN ET RECIT DU XVIIIè AU XXIè
La poésie du MOYEN-AGE au XVIIIè
4oI en achat 3lc en emprunt
LA LITTERATURE D'IDEES DU XVIÈ AU XVIIIÈ
Emancipation de la femmmeSeptembre Colombani, La tresse ou Mas, Le bal des folles ou Manchette, Alabama 1963
LE ROMAN ET RECIT DU MA AU XXIÈ
Une femme extraordinaire Octobre :Zola, Thérèse Raquin Novembre: Suskind, Le parfum ou Lemaitre, Au revoir là-haut Janvier Daeninckx, La mort n'oublie personne
LE THEATRE DU XVIIÈ AU XXIÈ
Histoire de familleMolière, Dom Juan FévrierReza, Le Dieu du carnage Mars
La poésie du MA au XVIIIè
Le blason Ronsard, Les amours Avril format numérique en ligne
L'oral du bac
Coefficient 5
4 lectures linéaires d'une 20aine de lignes par objet d'étude = 16 textes à connaître
1 livre en oeuvre intégrale à choisir
Déroulement:- 8mn de lecture linéaire sur un texte choisi par l'examinateur dans votre liste - 2mn réponse à une question de grammaire sur le texte - 8mn de présentation de la lecture cursive choisie } = 10 pts
= 10 pts
L'écrit
Coefficient 5
2 exercices proposés- Un commentaire de texte inconnu mais en lien avec les objets d'étude - Une dissertation sur une OI
Déroulement:-4h pour faire un des exercices
A lieu milieu / fin juin
2de
Tabuteau
Created on August 24, 2020
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le français
"XVIIe siècle, les moralistes et les auteurs qui se rattachent à ce courant conduisent une analyse sans concession des passions. Ainsi, quel regard Mme de Lafayette, qui publie anonymement La Princesse de Clèves en 1678, porte-t-elle surles passions ? Les passions font-elles dans ce roman l’objet d’une condamnation?"
le français
"Cependant, même si son portrait physique reste très général, le narrateur insiste sur son identité sociale. En effet, elle est de la noblesse à la cour et est de parenté avec de nobles personnes comme l'indique l'expression « elle était de la même maison que le vidame de Chartres ». Cette idée est reprise avec : « cette héritière était alors un des plus grands partis qu'il y eût en France ». Le nom « héritière » souligne la richesse mais aussi sa jeunesse. Tout cela préfigure un mariage d'exception."
L'année
A quoi ressemble une année au lycée ? Tout d'abord l'année passe très vite car début juin, les professeurs se consacrent aux examens et à la préparation des épreuves du baccalauréat et du bac de français qui a eu lieu en fin de 1è. Vous aurez donc 30 semaines de cours environ réparties sur 5 périodes. Les séquences de français sont organisées autour de livres, de thèmes et de textes (qui forment des parcours ) et chacune se termine par des évaluations en classe . Le français au lycée va ressembler un peu à ce que vous aviez l'habitude d'étudier au collège : il faudra surtout lire et écrire . Qu'allez-vous devoir lire ? Des livres (romans, pièces de théâtre, essais ) à partir desquels nous étudierons un thème . Ces lectures personnelles vont vous demander beaucoup de temps et il faudra vous organiser pour lire les 7 livres obligatoires cette année.
Les outils
- En premier lieu vos cours : Il vous faudra prendre des notes à partir de ce qui sera écrit au tableau ou projeté, dit par le professeur. A la différence du collège, le professeur n'écrit pas tout au tableau mais vous précise ce qu'il faut noter. Le rythme pourra vous paraître un peu rapide alors n'hésitez pas à me faire répéter ce qui est dit. La plupart des cours et notamment les explications des textes étudiés, se construisent ensemble.
Le travail à faire
Vous devrez relire vos notes avant le cours suivant surligner les points importants pour les mémoriser.Vous rendrez régulièrement des devoirs de français ; chaque devoir a pour but de vous familiariser avec les exercices type lycée : le commentaire de texte (des paragraphes argumentés qui forment une démonstration), la dissertation (une réflexion autour d'un sujet donné qui nécessite de comparer différentes lectures) et la contraction de texte. En plus des cours , vous devrez effectuer à l'avance des lectures obligatoires personnelles.
4 objets d'étude
LE THEATRE DU XVIIÈ AU XXIÈ
LA LITTERATURE D'IDEES DU XIXè AU XXIÈ
LE ROMAN ET RECIT DU XVIIIè AU XXIè
La poésie du MOYEN-AGE au XVIIIè
4oI en achat 3lc en emprunt
LA LITTERATURE D'IDEES DU XVIÈ AU XVIIIÈ
Emancipation de la femmmeSeptembre Colombani, La tresse ou Mas, Le bal des folles ou Manchette, Alabama 1963
LE ROMAN ET RECIT DU MA AU XXIÈ
Une femme extraordinaire Octobre :Zola, Thérèse Raquin Novembre: Suskind, Le parfum ou Lemaitre, Au revoir là-haut Janvier Daeninckx, La mort n'oublie personne
LE THEATRE DU XVIIÈ AU XXIÈ
Histoire de familleMolière, Dom Juan FévrierReza, Le Dieu du carnage Mars
La poésie du MA au XVIIIè
Le blason Ronsard, Les amours Avril format numérique en ligne
L'oral du bac
Coefficient 5
4 lectures linéaires d'une 20aine de lignes par objet d'étude = 16 textes à connaître
1 livre en oeuvre intégrale à choisir
Déroulement:- 8mn de lecture linéaire sur un texte choisi par l'examinateur dans votre liste - 2mn réponse à une question de grammaire sur le texte - 8mn de présentation de la lecture cursive choisie } = 10 pts
= 10 pts
L'écrit
Coefficient 5
2 exercices proposés- Un commentaire de texte inconnu mais en lien avec les objets d'étude - Une dissertation sur une OI
Déroulement:-4h pour faire un des exercices
A lieu milieu / fin juin