C_1_Presentación módulo IPE I

Itinerario Profesional para la Empleabilidad I

Pilar Valverde Pascual

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Índice

Resultados de aprendizaje

Temporalización

Presentación del módulo

Contenido

Recursos

Evaluación

Segunda convocatoria

Primera convocatoria

Presentación del módulo

3 bloques de contenidos

FORMACIÓN EN: Bloque I: Prevención de Riesgos Laborales Bloque II: orientación laboral Bloque III: derecho laboral

Te estás formando para ser un/a profesional, un futuro trabajador/a y el mercado laboral al que vas a enfrentarte te pide que aprendas constantemente. El empleo que te espera va a exigirte que te actualices, que te reinventes, que seas una persona ingeniosa, crítica, con capacidad para tomar decisiones, flexible al cambio y a las nuevas actualizaciones, etc. Para ello, deberás experimentar, pensar, debatir, implicarte y, sobre todo, equivocarte. Para aprender hay que probar, hacer cosas nuevas, ir más allá, ponerle empeño y esto, pocas veces, sale a la primera.

¿Por qué estudiar IPE?

Resultados de aprendizaje

Resultados de aprendizaje

Los Resultados de Aprendizaje son la expresión de lo que una persona conoce y es capaz de hacer y comprender al culminar un proceso de aprendizaje. Un Resultado de Aprendizaje está comprendido por un conjunto de conocimientos, competencias y destrezas profesionales que se concretan en unos criterios de evaluación.

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RA1. Alcanza las competencias necesarias para la obtención del Título de técnico básico en Prevención de Riesgos Laborales..RA2. Distingue las características del sector productivo y define los puestos de trabajo relacionándolos con las competencias profesionales expresadas en el título (FE) RA3. Analiza sus condiciones laborales como persona trabajadora por cuenta ajena identificándolas en los principales tipos de contratos, cambios y vicisitudes relevantes que se pueden presentar en la relación laboral en la normativa laboral y especialmente en el convenio colectivo del sector. RA4. Analiza y evalúa su potencial profesional y sus intereses para guiarse en el proceso de auto orientación y elabora una hoja de ruta para la inserción profesional en base al análisis de las competencias, intereses y destrezas personales. RA5. Aplica las estrategias para el aprendizaje autónomo reconociendo su valor profesionalizador, diseñando y optimizando su propio entorno de aprendizaje haciendo uso de las tecnologías digitales como herramientas de aprendizaje autónomo, siendo coherente con su identidad digital y sus propios objetivos profesionales planteados en su plan de desarrollo individual. RA6. Identifica el concepto de salud psicosocial derivada del desempeño profesional identificando y evaluando los factores de riesgo asociados a la misma, y aplicando medidas correctivas:

Temporalización

TEMPORALIZACIÓN

3 horas a la semana 100 horas al año

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Calendario (Trimestre)

Durante las primeras 30 horas del curso estudiaremos el primer bloque de contenido, en el cual se trata la Prevención de Riesgos Laborales A partir de enero, estudiaremos Orientación Laboral. Y, por último, planificaremos la Relaciones Laborales.

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Contenido

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Contenido

IPE

Bloque 1

Bloque 2

Bloque 3

Prevención de Riesgos Laborales

Derecho laboral

Orientación laboral

+ info

+ info

+ info

Timeline

Bloque 1: Prevención de Riesgos Laborales (PRL)RA 1 y 6

Ud 1

Ud 3

Conocimientos básicos de la PRL

Actuación en caso de emergencia

Ud 2

Gestión de la prevencion

Timeline

Bloque 2: Orientación LaboralRA 2, 4 y 5

Ud 6

Ud 4

Autoconocimiento

Sector profesional

FE

Ud 5

Plan de acción

Timeline

Bloque 3: Derecho laboralRA 3

Ud 7

Ud 9

Derecho laboral

El recibo de salario

FE

Ud 8

Ud 10

Día a día en el mundo laboral

El contrato de trabajo

Recursos

Diario de aprendizaje

Teams

Correo

Aules

Contenido y entrega de actividades

Diario de teoría, actividades y reflexiones

Comunicación alumnado - docentemp.valverdepascual@edu.gva.es

Herramienta de comunicacion

Kahoot

Diana de aprendizaje

Twitter

Artículos y noticias

Test de Autoevaluación

Diario de aprendizaje

Registra los contenidos aprendidos en el aula, recoge todas las actividades de la unidad didáctica, elabora una reflexión final sobre los contenidos aprendidos y diseña tu diana de aprendizaje.

Tarea a realizar de forma individual

En el aula o en casa

Entrega

Practica la competencia digital ¿Cómo? Tú eliges. Antes de las 23:59 del día que realicemos la prueba objetiva de conocimiento, cambiar el formato a PDF y subir a Aules en la tarea indicada. Si hay enlace, subir el pdf y dejar el enlace en comentarios.

Calificación "Rúbrica Portfolio"

Evaluación

Criterios de evaluación

30% REQUISITO

• RA1. Alcanza las competencias necesarias para la obtención del Título de técnico básico en Prevención de Riesgos Laborales.
• RA2. Distingue las características del sector productivo y define los puestos de trabajo relacionándolos con las competencias profesionales expresadas en el título (FE)
• RA3. Analiza sus condiciones laborales como persona trabajadora por cuenta ajena identificándolas en los principales tipos de contratos, cambios y vicisitudes relevantes que se pueden presentar en la relación laboral en la normativa laboral y especialmente en el convenio colectivo del sector.
• RA4. Analiza y evalúa su potencial profesional y sus intereses para guiarse en el proceso de auto orientación y elabora una hoja de ruta para la inserción profesional en base al análisis de las competencias, intereses y destrezas personales.
• RA5. Aplica las estrategias para el aprendizaje autónomo reconociendo su valor profesionalizador, diseñando y optimizando su propio entorno de aprendizaje haciendo uso de las tecnologías digitales como herramientas de aprendizaje autónomo, siendo coherente con su identidad digital y sus propios objetivos profesionales planteados en su plan de desarrollo individual.
• RA6. Identifica el concepto de salud psicosocial derivada del desempeño profesional identificando y evaluando los factores de riesgo asociados a la misma, y aplicando medidas correctivas

5% - FE

40% REQUISITO

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10%

5%

Evaluación

Bloque 1: Prevención de Riesgos Laborales (PRL)RA 1 y 6 30 + 5 = 35%

Ud 2

Ud 3

Ud 1

Conocimientos básicos de la PRL

Actuación en caso de emergencia

Gestión de la prevencion

17,2%

10,4%

7,4%

Evaluación

Bloque 2: Orientación LaboralRA 2, 4 y 5 5 + 10 + 10 = 25%

Ud 4

Ud 5

Ud 6

Autoconocimiento

Plan de acción

Sector profesional

10%

5%

10%

5% - FE

Evaluación

Bloque 3: Derecho laboralRA 3 40%

Ud 10

Ud 7

Ud 8

Ud 9

El contrato de trabajo

Día a día en el mundo laboral

Derecho laboral

El recibo de salario

10%

5%

6%

19%

10% - FE

Criterios de calificación

55%

45%

Diario de aprendizaje Diana de aprendizaje Autoevaluación del diario de aprendizaje

Prueba objetiva de conocimiento teórica o práctica

45%

5%

5%

Primera convocatoria

Primera convocatoria

1ª evaluación

2ª evaluación

3ª evaluación

Primera convocatoria

El alumnado que haya superado todos los resultados de aprendizaje, se le calculará la nota de la primera convocatoria como la media ponderada según el peso de los resultados de aprendizaje. Con la nueva ley, las notas de las evaluaciones tan solo son una nota orientativa. La nota real es la nota de la primera convocatoria. Para aprobar el módulo será necesario haber aprobado los resultados de aprendizaje y criterios de evaluación que han sido marcados como indispensables. En cuanto al alumnado que no haya superado algún resultado de aprendizaje, deberá superarlo en la primea convocatoria a través de una prueba objetiva de conocimientos teórico práctica en la fecha indicada.

Segunda convocatoria

Segunda convocatoria

Al no superar la primera convocatoria con una nota superior a 5, el alumnado deberá presentarse a la segunda convocatoria. Esta prueba consistirá en un examen tipo test, pudiendo alcanzar la nota final del módulo.

¿Empezamos?