Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Przemówienie
AŁ
Created on August 24, 2020
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
Temat:
Jak napisać przemówienie?
Część I
definicja
Przemówienie to wypowiedź przygotowana na konkretną okoliczność i skierowana do grupy słuchaczy, czyli do audytorium. Jego celem jest zaprezentowanie stanowiska w określonej sprawie.
Choć przemówienie ma postać wypowiedzi ustnej, to ze względu na staranność języka i kompozycji bliżej mu do języka pisanego niż mówionego.
Większość przemówień - przed wygłoszeniem - zostaje opracowana w formie pisemnej.
Komponowanie i wygłaszanie przemówienia nazywamy retoryką. Jej narodziny wiążą się ze starożytną Grecją, w której to - za sprawą rozwoju demokracji - umiejętność prezentowania swoich racji przed zgromadzeniem była niezbędna dla każdego obywatela.
Część ii
O czym należy pamiętać, pisząc przemówienie?
plan pracy nad przemówieniem
1.
Rozpocznij przemówienie od formuły powitalnej, np. Szanowni Zebrani!
We wstępie przedstaw temat wystąpienia w taki sposób, aby wzbudzić zainteresowanie słuchaczy. Sformułuj tezę.
2.
3.
W rozwinięciu zaprezentuj trafne i różnorodne argumenty uzasadniące Twoje stanowisko.
4.
Argumenty zilustruj odpowiednimi przykładami.
W zakończeniu sformułuj wnioski wynikające z zebranych argumentów i zaapeluj do słuchaczy o przyjęcie określonego stanowiska.
5.
przemówienie - wskazówki kompozycyjne
Używaj form trybu rozkazującego (np. podziękujmy, pamiętajcie).
Budując argumenty, których celem jest odwołanie się do emocji odbiorcy, wykorzystuj słownictwo nacechowane emocjonalnie.
Aby nawiązać bliższy kontakt ze słuchaczami, używaj czasowników w 1. osobie liczby mnogiej (np. nie możemy zapomnieć) i zaimków (np. my, nas).
Aby zwrócić uwagę słuchaczy i wzmocnić prezentowane racje, sformułuj w przemówieniu środki retoryczne.
Możesz urozmaicić swoje wystąpienie cytatem, przysłowiem lub sentencją.
część iii
środki retoryczne i ich funkcje
część iv
słownictwo
przydatne słownictwo
Wprowadzenie tezy we wstępie
Przedstawienie tematu we wstępie
Powitalny zwrot do adresata
Porządkowanie argumentacji w rozwinięciu
Podsumowanie wywodu w zakończeniu
Pożegnanie słuchaczy
część v
ćwiczenia
ułóż tekst przemówienia we właściwej kolejności
Autor ćwiczenia: Pani Agnieszka Kruczek
Wykonaj w zeszycie
Przeanalizuj podane sytuacje. Napisz, jak można rozpocząć każde z opisanych niżej przemówień.
1. W imieniu samorządu szkolnego zwracasz się do dyrektora szkoły. 2. Przemawiasz do uczniów Twojej szkoły jako kandydat do samorządu.
Wybierz jedną z podanych sytuacji. Zapisz argumenty, których można by użyć w takim przemówieniu.
W imieniu klasy przemawiasz do dyrektora szkoły i prosisz o wyrażenie zgody na organizację Klubu Miłośników Komiksu.
Namawiasz rówieśników, żeby segregowali śmieci.
Wykonaj w zeszycie!
Rozpoczynasz uroczyte obchody Dnia Patrona Twojej szkoły.
Napisz w zeszycie przemówienie na temat wybrany w poprzednim ćwiczeniu.
Dziękuję!
Agnieszka Łazarek