Protocolo Covid CEIP Juan Mena Palencia

Protocolocovid-19

CEIP JUAN MENA DE LA CRUZ

PALENCIA

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ÍNDICE

ASEOS ALUMNOS/AS

INFORMACIÓN SOBRE MEDIDAS GENERALES BÁSICAS

HIGIENE RESPIRATORIA

USO DE AULAS. GRUPOS DE CONVIVENCIA PERMANENTE

PROTOCOLO DE ENTRADAS Y SALIDAS

RECREO

USOS DE OTROS ESPACIOS

ÚTILES O ELEMENTOS DE USO COMÚN E INDIVIDUAL

DISTANCIA SOCIAL. USO DE MASCARILLAS

ENFERMEDAD

DESPLAZAMIENTOS POR EL CENTRO

HIGIENE DE MANOS

INFORMACIÓN SOBRE MEDIDAS GENERALES

1º.- Higiene frecuente de manos, ya que es la principal medida de prevención y control de la infección.

2º.- Higiene respiratoria: • Cubrirse la nariz y la boca con un pañuelo al toser y estornudar, y desecharlo en el cubo de basura con pedal. Si no se dispone de pañuelo utilizar el codo para no contaminar las manos, y evitar contacto con nada. • Evitar tocarse los ojos, la nariz y la boca con las manos.

3º.- Mantener un distanciamiento físico de 1,5 metros y cuando no pueda garantizarse el mismo se usarán medidas de protección adecuadas.

4º.- Uso de mascarilla obligatorio para todo el alumnado de 2º a 6º de Educación Primaria.

5º.- No acudir al centro si se encuentra en aislamiento o cuarentena, presenta síntomas compatibles con el COVID-19.

6º.- No moverme por el centro a no ser que me hayan dado permiso para ir al baño o vaya con el grupo-clase.

7º.- Todos los días debo traer al colegio el KIT higiénico, compuesto por mascarilla, pañuelos de papel y dispensador de gel pequeño para mi uso personal., metido en una bolsa transparente con mi nombre y apellidos.

8º. ACCESO A LAS FAMILIAS

• Acceso restringido a la zona de patio, siempre con mascarilla y alejados de las filas para entrar y rcoger al alumnado. Mantener siempre distancia de seguridad. Un único adulto acompañante por unidad familiar.
• En caso de incumplimiento, se prohibirá la entrada a la zona del patio escolar.
• Para acceder a secretaría: obligatoria la mascarilla y siempre con cita previa.
• Contacto con el tutor/a y Equipo Directivo:
• Por vía telefónica o videoconferencia.
• Presencial, exclusivamente cuando sea imprescindible y con cita previa.

9º. ACTUACIÓN ANTE UN CASO POSITIVO

• El centro actuará siempre atendiendo a la normativa que le marquen las administraciones correspondiente.
• en principio, si hubiera un caso, se pondría en cuarentena solamente la clase en la que se ha dado el caso y al profesorado que haya tenido contacto en dicho aula.
• Si hubiera dos o más casos, seguiremos las pautas marcadas por Sanidad en el momento que nos digan.
• En el caso de un confinamiento del centro, la enseñanza seguirá de forma telemática a través de la plataforma y aula virtual del centro, con acceso a través del correo electrónico de los alumnos.

PROTOCOLO DE ENTRADAS Y SALIDAS

Se habilitarán dos entradas y salidas en el centro, en dos horarios distintos, para evitar aglomeraciones. Se ruega puntualidad.

PUERTA DERECHA

Por esta puerta entrará el alumnado de 3, 4 y 5 años, y 1º y 2º de EP en el horario que le corresponda.

PUERTA IZQUIERDA

Por esta puerta entrará el alumnado de 3º, 4º, 5º y 6ºde EP en el horario que le corresponda.

¿DÓNDE HACEMOS LA FILA PARA ENTRAR EN EL COLE?

ALUMNOS DE INFANTIL Y 1ºY 2º

Este alumnado se colocará en filas en la zona del frontón, en los lugares marcados y habilitados para cada curso.

Primari

¿DÓNDE HACEMOS LA FILA PARA ENTRAR EN EL COLE?

ALUMNOS DE 3º A 6º DE PRIMARIA

El alumnado 3º A 6º DE PRIMARIA se colocará en fila en la zona asignaada a su curso, como en cursos anteriores, a la hora que le corresponda.

HORARIOS DE ENTRADA AL CENTRO

4 y 5 años y 2º E P

4º y 6º EP

8:50

Los alumnos/as de estos cursos se dirigirán a su patio de referencia y se les tomará la temperatura en la fila a las 08:50 horas. Seguidamente subirán a clase con el profesor de referencia, respetando las normas de seguridad.

HORARIOS DE ENTRADA AL CENTRO

09:00

3 años y 1ºEP

3º y 5º E P

Los alumnos/as de ESTOS CURSOS se dirigirán a su patio de referencia y se les tomará la temperatura en la fila a las 09:00 horas. Seguidamente subirán a clase con el profesor de referencia, respetando las normas de seguridad.

SALIDAS DEL CENTRO

El profesorado que imparta docencia en la última hora lectiva acompañará al alumnado a la salida y entregará al alumnado a sus familias. Habrá dos horarios de salida para evitar aglomeraciones. Los alumnos saldrán por la puerta por donde entran. Se ruega puntualidad por parte de los padres.Los alumnos que se queden al comedor, permanecerán en el lugar asignado para dicha espera cumpliendo las normas de seguridad.

13:50

• Alumnos de 4 Y 5 años de Infantil
• Alumnos de 2º, 4º y 6º de EP

14:00

• Alumnos de 3 años de EI
• Alumnos de 1º, 3º y 5º EP

DISTANCIA SOCIAL. USO DE MASCARILLAS.

DISTANCIA SOCIAL

sé un héroe o una heroína. cumple las normas y ayudarás a salvar vidas.

Dentro de los GRUPOS DE CONVIVENCIA los alumnos/as podrán jugar y socializar entre sí sin tener que garantizar la distancia de seguridad.

Relacionarse lo mínimo posible con otros grupos del centro manteniendo un DISTANCIAMIENTO FÍSICO de 1'5 m.

USO DE MASCARILLAS

El alumnado usará mascarillas higiénicas en el acceso y salida del centro, en los desplazamientos por el mismo, en espacios al aire libre y en cualquier espacio cerrado de uso común.

Uso de mascarilla obligatorio para todo el alumnado de SEGUNDO a SEXTO de Educación Primaria.

CUANDO LAS MASCARILLAS NO SE USEN DEBERÁN GUARDARSE en sobres , bolsas de tela o papel transpirable identificadas con su nombre. APARTE CADA ALUMNO TENDRÁ SU PROPIO KIT HIGIÉNICO, COMPUESTO POR CLINEX, GEL Y MASCARILLA

Los grupos de convivencia podrán dejar de usarla tratando de mantener la distancia de seguridad todo lo posible, AUNQUE SE RECOMIENDA SU USO.

¿Cómo utilizar la mascarilla de forma segura?

HIGIENE DE MANOS

¡LÁVATE LAS MANOS!

Recuerda que el lavado frecuente de manos es imprescindible para evitar el contagio.

¿Cómo debo lavarme las manos?

¿Cuándo debo lavarme las manos?

Al entrar y salir del centro educativo

Después de sonarse la nariz, toser o estornudar sobre las manos.

Antes y después de tocarse la cara.

En cada entrada o salida de clase

Después de jugar con juguetes o tocar objetos compartidos con otros niños/as.

Antes de salir al patio para el recreo y al regresar del mismo

Después de jugar en el suelo, arena, césped u otras superficies que puedan estar sucias.

Cuando se visite el aseo y se use el inodoro o se produzca una secreción.

Antes de comer

HIGIENE RESPIRATORIA

¡CUIDADO CUANDO TOSAS O ESTORNUDES!

Se deberán cubrir la boca y nariz al toser o estornudar, usando pañuelos desechables que se eliminarán en un cubo de tapa-pedal. Si no se dispone, emplear la parte interna del codo para no contaminar las manos y evitar posibles contagios.

USO DE AULAS. GRUPOS DE CONVIVENCIA PERMANENTE

GRUPOS DE CONVIVENCIA PERMANENTE

Los alumnos y alumnas del grupo (correspondientes a cada curso escolar) se relacionarán entre ellos de modo estable, pudiendo socializar y jugar entre sí, sin tener que garantizar la distancia de seguridad. A partir de 2º de EP siempre con mascarilla.

2º

2º

6º

6º

GRUPOS DE CONVIVENCIA PERMANENTE

Cada grupo de convivencia se relacionará lo mínimo posible con los otros grupos del centro y cuando esto suceda tendrán que cumplirse las medidas de seguridad.

1º

2º

1º

2º

3º

4º

USO DE AULAS

• Los grupos de convivencia utilizarán su aula de referencia para realizar su actividad lectiva, siendo los docentes, quienes se desplacen por el centro. En los tiempos de recreo no se relacionarán con otros grupos.
• En los grupos de infantil, la tutora permanecerá de continuo en el aula, entrando tan sólo las profesoras de religión y de inglés cuando corresponda.
• Las aulas se ventilarán siempre que sea posible, siendo obligatorio antes de la entrada del alumnado y en el recreo.

Permanececen en su aula.

Son los que se desplazan por las diferentes aulas.

USO DE AULAS

La distribución del alumnado será:

• De manera individual mirando a la pizarra.
• Con la mayor distancia de seguridad que permita el recinto,
• Será asignando un pupitre y silla para cada uno de los alumnos/as que estarán indentificados con su nombre, el cual utilizarán durante toda la jornada escolar sin que se produzcan cambios de sitio.
• Se limitarán al máximo los desplazamientos en el aula, Únicamente se realizarán los que sean estrictamente necesarios.
• Al finalizar la jornada escolar, los pupitres quedarán recogidos para facilitar la limpieza de los mismos.

USO DE OTROS ESPACIOS

Dadas las circunstancias en las que nos encontramos, APENAS SE UTILIZARÁ EL GIMNASIO, ya que en el mismo se realizan actividades físicas que implican la interacción de manera directa del alumnado. Las actividades deportivas y la clase de EF se realizarán por lo tanto al aire libre.

• Este espacio no será utilizado por el alumnado del centro.
• Los tutores/as de cada grupo se harán cargo del préstamo de los libros para evitar que estos sean manipulados por un elevado número de personas.
• Se facilitará a cada una de las aulas libros adaptados a los niveles para crear bibliotecas de aula.
• Los tutores/as podrán solicitar al coordinador de biblioteca el cambio de libros cuando estos ya hayan sido utilizados por el alumnado.

AULAS ESPECÍFICAS(Inglés, religión, música informática,...)

• Estas aulas no se usarán ya que serán los profesores los que tendrán que moverse por el centro para evitar el desplazamiento del alumnado.
• En el caso del aula de informática, habrá un horario especificado, y cada grupo se encargará de seguir las pautas de higiene marcadas para dicho espacio (limpieza, orden,...)

COMEDOR

• En principio, se mantendrá un turno de comedor, dependiendo del nº de alumnos que hagan uso del mismo.
• La entrada al mismo, se hará escalonada para evitar aglomeraciones.
• Las mesas se organizarán teniendo en cuenta los grupos estables de convivencia marcados durante el desarrollo de la jornada.
• Se organizará lavado de manos antes y después de las comidas.
• Se usarán medios físicos de separación siempre y cuando sea necesario.

DESPLAZAMIENTOS POR EL CENTRO

Los flujos de circulación en el edificio se realizarán por las zonas habilitadas para ello. En todas las plantas encontraremos señalizaciones en las escaleras, los pasillos y paredes que especifiquen por qué lugar hay que circular y recuerden que es necesario guardar la distancia de seguridad.

El alumnado nunca se desplazará solo por el centro, salvo para ir al baño. Para el resto de desplazamientos siemore debe ir acompañado de un maestro/a.

Tanto para acudir como volver del RECREO, cada uno de los grupos de convivencia se desplazará en fila guardando la distancia de seguridad acompañados por el profesor/a con el que tengan clase antes y después del mismo.

En las zonas de recreo el alumnado podrá moverse de manera libre, teniendo siempre en cuenta las medidas de seguridad para evitar contagios y la zona asignada para su grupo de convivencia.

ASEOS alumnos/as

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Utilizo los servicios de casa antes de acudir al centro.

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Voy solo/a ya que sólo puede ir un alumno/a al servicio de manera simultánea.

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Utilizo el baño que tengo asignado.

Los alumnos/as de usarán los servicios que se encuentran en su planta, evitando desplazamientos innecesarios por el centro.

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Uso la cisterna al acabar siempre con la tapadera del inodoro cerrada.

SI QUIERO IR AL BAÑO...

Me desinfecto las manos antes de acudir al baño y me lavo las manos de manera correcta al terminar .

RECREOS

¿CÓMO SERÁ EL RECREO?

Zona 5

Zona 4

• En el periodo establecido para el recreo, cada uno de los grupos de convivencia se desplazará con el profesorado que vigile en el recreo a la zona que tenga asignada cada día para el periodo de descanso. En esa zona podrá moverse de manera libre, teniendo siempre en cuenta las medidas de seguridad para evitar contagios.
• Los alumnos de primaria que entran a las 08:50, saldrán al patio a las 11:50 y volverán a sus aulas a las 12:20 horas.
• Los alumnos de primaria que entran a las 09:00, saldrán al patio a las 12:00 y volverán a sus aulas a las 12:30.
• El alumnado de infantil saldrá al patio divididos en tres turnos.

Zona 5

Zona 4

Zona 2

Zona 1

Zona 3

Zona 6

Zona 7

¿CÓMO SERÁ EL RECREO?

• ES OBLIGATORIO el uso de mascarilla en los tiempos de espera, filas y desplazamientos a las zonas de recreos.
• NO ES OBLIGATORIO durante los recreos ya que cada grupo de convivencia tendrá asignada una zona y no se relacionará con el resto de alumnado del centro.

¿CÓMO SERÁ EL RECREO?

Se cerrarán los servicios de uso común (servicios de los recreos), por lo que en el periodo del recreo el alumnado no podrá utilizarlos.

ÚTILES O ELEMENTOS DE USO COMÚN E INDIVIDUAL

En el presente curso todo el material que tenga que utilizar el alumnado será de uso individual y se encontrará identificado con su nombre. Será guardado por el alumnado en un lugar que solo sea manipulado por los mismos.

María

María

Las pertenencias de uso personal del alumnado de primaria no deben compartirse, por lo que cada alumno/a traerá al centro su propio material y lo dejará en su mochila o estuche.

El material personal de cada uno/a no se podrá dejar en el centro cuando finalice la jornada escolar.

Si algún alumno/a no dispone del material, se informará a las familias para que lo repongan y se le prestará por parte del profesorado procediendo a la desinfección del mismo antes y después de su utilización.

Los materiales comunes del aula, tales como proyectores, pizarras, PDI, ordenadores, teclados… únicamente serán manipulados por el profesorado.

Con respecto a los libros de la biblioteca de aula, se asignará un libro a cada alumno/a y cuando haya terminado de leerlo se desinfectará y se mantendrá aislado tres días antes de asignárselo a otro compañero/a.

Los recursos informáticos asignados al alumnado de primaria serán de uso exclusivo para este alumnado, y se utilizarán de manera individual. Será el profesorado el encargado de la entrega de dichos recursos y de la desinfección correcta de los mismos.

ENFERMEDAD

Si nos encontramos mal antes de venir al cole debemos informar a nuestros familiares.

Evitemos traer al alumno al centro en caso de tener fiebre, o una enfermedad contagiosa. El DALSY no quita los síntomas para siempre.Seamos responsables, y contribuyamos a no expandir la pandemia.

En caso de no venir al cole por síntomas, debo llamar al centro antes de las 09:30 de la mañana, y ser responsables y justificar la falta siempre que sea posible.No voy a estar malo todos los días del mes.

Si nos encontramos mal en el cole,debemos informar a nuestros maestros/as.

En caso de que me ponga malo, me llevarán a una sala de aislamiento (sala de espera) para esperar a que mis papás vengan a por mí y que ellos contacten con el centro de salud.

Si durante ese tiempo que vienen a recogerme, me pongo peor, avisaremos al 112. En todo momento los padres estaréis avisados de todo.