Wprowadzenie liczby 3

Poznajemy cyfrę i liczbę 3.

Temat:

Liczba 3

Posłuchaj wierszyka. Obrysuj pętelką te elementy, których jest po trzy na ilustracji.

Trzy kaczuszki po stawie pływały,trzy malutkie ptaszki im się przyglądały. Nagle zrobiły kaczuszkowe koło i zrobiło się bardzo wesoło.

Odp: W ogrodzie kwitną 3 kwiaty.

Ile kwiatów kwitnie w ogrodzie?

W ogródku zakwitły dwa tulipany i jeden żonkil.

Odp: Na gałęzi siedzą ptaki.

Na gałęzi siedzi 1 wróbelek i 2 gile.Ile ptaków siedzi na gałęzi?

Rozwiąż zadanie, wpisz liczby i znaki w okienka:

Który piesek z kolei ma czerwoną chusteczkę na szyi?

Który piesek z kolei maróżowączapeczkę i długie włosy?

Który piesek z kolei ma czerwoną czapeczkę?

Który piesek z kolei ma błękitną czapeczkę?

Przyjrzyj się ilustracji i odpowiedz na pytania.

Liczby mieszkają w kratkach. Zapisujemy je znakami, które nazywamy cyframi. Oto cyfra 3.

Ćwiczymy pisanie po śladzie.

Poćwicz pisanie cyfry 3.

W każdym zbiorze mają być po trzy elementy. Skreśl lub dorysuj odpowiednią liczbę elementów.

Policz elementy w zbiorach. Połącz z trójką te zbiory, w których są po trzy elementy.

Zamaluj trzy koraliki.

Zamaluj trzeci koralik od prawej strony.

Zamaluj trzeci koralik od lewej strony.

Obrysyj pętlą monety. W każdej pętli ma być po trzy zł.

Narysuj w pętlach odpowiednią liczbę jabłek.