Propiedades del texto

Taller de Lectura y Redacción

Unidad 1. Textos Funcionales Laborales1. Propiedades de los textos 1.1 Adecuación 1.2 Cohesión 1.3 Coherencia

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Index

Introducción

Cohesión

Mapa mental

Adecuación

Coherencia

Introducción

Las propiedades textuales (cohesión, coherencia y adecuación) dan sentido, unidad y estructura a lo que escribimos o leemos.

Mapa mentalde las propiedades textuales

1.

Adecuación

Adecuación

De esta manera, habrá textos que pueden considerarse como adecuados para el ámbito académico y otros que se utilizan en espacios específicos como redes sociales (por ejemplo). La diferencia entre uno y otro está en los fines que se persiguen y, desde luego, en los matices: el tipo de lenguaje que se utilice y el sentido que se dé al mensaje en su conjunto.

Es la propiedad del texto que tiene que ver con el sentido comunicativo que quiere dársele al mensaje específico de que se trate. Para ello, es recomendable que el enunciador tenga claro a qué enunciatario se dirige. Además, debe tener bien definido el propósito del mensaje que quiere producir: explicar, conmover, persuadir, demostrar. Por último, quien produce el texto debe utilizar el registro apropiado al contexto en el que se produce el mensaje. Esto último significa considerar el lenguaje y el vocabulario apropiado a los fines comunicativos.

¿Cómo adecuar un texto?

Lo importante, cuando se trata de adecuación, es entender que es a partir de un contexto determinado que el enunciador define el rumbo de su acción y, por ejemplo, las palabras que utilizará para hablar o, incluso, el tono en que lo hará. Así, cuando se produce un texto oral o escrito hay que tener bien claro “en donde se está parado”, quién es el enunciatario o enunciatarios y, desde luego, cuáles son los propósitos comunicativos que se persiguen. Asimismo. tener en cuenta la comunicación no verbal: la presentación del escrito: tipo de letra, márgenes… O “puesta en escena” si se trata de un texto oral.

+ INFO

Ejercicios sobre Adecuación

1.- Un texto es adecuado cuando se adapta a la situación comunicativa en la que se produce (relación entre el emisor y el receptor, canal de transmisión, intención comunicativa…). Teniendo presentes estos factores, señala por qué es inadecuado:

Full Moon

Full Moon

Waxing Moon

Waning Moon

New Moon

2.

Coherencia

Coherencia

Para que un texto sea coherente todas las ideas deben estar relacionadas entre sí (es decir, deben referirse a un mismo tema) y no tiene que existir contradicción entre ellas.

Un texto coherente es, además, un texto en el que progresa la información que se transmite, es decir, dicha información va apareciendo de forma progresiva, siguiendo un orden lógico y bien estructurado y no de frases o ideas aisladas que no tienen relación entre sí. Si las ideas no están ordenadas, el texto no se entiende.

Teniendo en cuenta esto, indica de forma razonada si son coherentes o no los siguientes textos:

Ejercicios sobre coherencia

¿Cómo dar coherencia al texto?

Se debe desarrollar una estrategia enunciativa

Pensar

estructuralógica

Ambientes

Acciones

¿Qué quiero comunicar?

¿En qué orden?

Relación y continuidad;

Ambientes bien construidos ( en documentos orales o exposiciones)

Actividad 2

Actividad 1

a hacer en clase

a hacer en clase

Tarea para Classroom

Actividad 3

a hacer en clase

3.

Cohesión

Es la propiedad textual que permite que las ideas (expresadas través de oraciones y párrafos) estén relacionadas correctamente unas con otras y que sean, en consecuencia, entendibles.

Cohesión

Para lograr que exista la cohesión en un texto existen diversos mecanismos. Se trata de los elementos língüísticos.

Cohesión

Los elementos lingüísticos que se utilizan para dar cohesión a un texto son las recurrencias, elipsis, conectores y la puntuación. A continuación, examinaremos, uno a uno el uso de estos recursos que permiten que el texto tenga una ilación adecuada.

Full Moon

Full Moon

Waxing Moon

Waning Moon

New Moon

Elementos lingüísticos

Recurrencias o repeticiones

Elipsis

Conectores

Puntuación

Ejemplos de puntuación

Actividad 2

Actividad 1

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Classroom

Actividad 3

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