Melchior Wańkowicz Tędy i owędy

MELCHIOR WAŃKOWICZ

"TĘDY I OWĘDY" (fragmenty)

Temat: Odpowiedzialność za słowo - Melchior Wańkowicz ,,Tędy i owędy".

Monika Szkliniarz

''TĘDY I OWĘDY" - ZNACZENIE TYTUŁU

Jest to zbiór ośmiu reportaży, w których autor - Melchior Wańkowicz - czerpie ze swoich wspomnień. Już sam dobór tytułu zbioru świadczy o głęboko przemyślanym koncepcie, który zdradza z jednej strony sposób konstrukcji utworów, a z drugiej pozwala domyślać się, jak szeroka perspektywa świata przedstawionego może zostać zaprezentowana czytelnikowi. Tytułowe "tędy i owędy" to wyrażenie, które składa się z dwóch przeciwstawnych słów: tędy - czyli "tą drogą, w tym kierunku" oraz dawniej używane owędy, czyli "inną drogą, tamtędy". Razem składają się one na używane do dziś wyrażenie, oznaczające "w różnych kierunkach, różnymi drogami".

''TĘDY I OWĘDY" - O GATUNKU UTWORU

CECHY GAWĘDY:

CECHY REPORTAŻU:

• opisywane realne wydarzenia;
• rzeczywiste miejsca i postaci;
• narrator - uczestnik lub obserwator wydarzeń albo osoba zaznajomiona z nim dzięki relacji świadków;
• pogłębione opisy rzeczywistości;
• subiektywne komentarze, opinie i wnioski narratora.

• swobodny styl;
• luźna kompozycja;
• bezpośrednie zwracanie się do czytelników;
• dygresje;
• obecność sympatycznego i gadatliwego narratora;
• brak chronologii w narracji;
• idealizacja świata przedstawionego.

ANALIZA FRAGMENTU TEKSTU

Fragment pochodzi z rozdziału "Gazeciarskie ploty i psoty".

POJĘCIA CHARAKTERYSTYCZNE DLA PRACY DZIENNIKARZA

ELEMENTY ŚWIATA PRZEDSTAWIONEGO

JAK POWSTAJE ARTYKUŁ NA PIERWSZĄ STRONĘ GAZETY?

CZY ARTYKUŁ MARTY OKAZAŁ SIĘ SUKCESEM?

PUENTA HISTORII ARTYKUŁU O NASERZE

ROZDZIAŁ "MOZOLNĄ ŚCIEŻKĄ WIEDZY"

Obejrzyj filmik dotyczący innego rozdziału zbioru reportaży "Tędy i owędy" (zatytułowanego "Mozolną ścieżką wiedzy"). Wysłuchaj opowieści o tekście, zwróć szczególną uwagę na informacje dotyczące gawędy i reportażu. Pamiętaj, że w tekście Wańkowicza pojawia się autokreacja - autor wspomina o wydarzeniach ze swojego życia, ubarwiając niektóre fakty lub opowiadając o sytuacjach, na potwierdzenie których nie ma dowodów.

Dziękuję za udział w lekcji.

Monika Szkliniarz