Características de los Mayas, Aztecas e Incas

Características de los Mayas, Aztecas e Incas

4° A - B

Religión

Religión Maya

Para los Mayas sus Dioses eran los que decidían cuál iba a ser el destino de los seres humanos.La religión Maya era Politeísta. Sus Dioses representaban elementos o fenómenos naturales. Existían Dioses que protegían y garantizaban la abundancia y otros que causaban la muerte y la destrucción. Las ceremonias en los templos, consistían en bailes, cantos, rezos y la entrega de diversas ofrendas como vegetales, ornamentas y sacrificios de animales y de humanos.

Religión Azteca

La religión era de carácter Politeísta, todo fenómeno de la naturaleza, como las lluvias, las sequías y las estaciones, sucedía por voluntad de los Dioses. Según sus creencias, debían revitalizar a sus Dioses constantemente, realizando variados rituales, entre ellos, sacrificios humanos. Este tipo de ritos, era parte central de sus fiestas religiosas, en las que también se realizaban banquetes, bailes y juegos.

Religión Inca

La religión era de carácter Politeísta, y se basaba en el culto a la naturaleza y a los antepasados. Sus Dioses estaban asociados a seres o fuerzas de la naturaleza. Para contar con la ayuda y protección de los Dioses, realizaban ritos, como sacrificios animales y humanos y entrega de ofrendas como productos agrícolas. Las principales divinidades eran Viracocha creador del universo, de los hombres, el ganado y las tierras del cultivo; Inti, Dios del sol; Illapa, Dios del rayo y la lluvia; Pachamama, Diosa de la tierra; Mamacocha, Diosa del mar y Mamaquilla, Diosa de la luna.

Ahora trabajemos con nuestra guía N° 18

Actividad N° 1: Lee el siguiente texto.

Los Incas habitaron el territorio en el que actualmente se encuentran los países de Ecuador, Perú, Bolivia, parte de Chile y Argentina. En estos territorios desarrollaron un gran imperio del cual la capital fue el Cuzco. Para unir este gran imperio fue necesario crear una red de caminos que era transitada por los mensajeros o chasquis los cuales tenían lugares de descanso llamados tambos. Los Incas poseían una sociedad estratificada, donde a la cabeza estaba el Sapa Inca, el emperador. Para alimentar a la población se desarrolló un sistema agrícola basado en la construcción de terrazas de cultivo que permitieran cultivar alimentos en las zonas cordilleranas.

Observa y une en tu guía los siguientes conceptos con su correspondiente definición.

Lugares de descanso utilizados por los mensajeros.

Chasquis

Personas que estaban obligadas a trabajar de por vida y de manera hereditaria.

Tambos

Terraza

Grupos de familias Incas que se encontraban emparentadas

Yanacon

Mensajeros utilizados para conectar al imperio.

Ayllus

Sistema de cultivo utilizado por los Incas.

Actividad N° 2: Lee el siguiente texto.

Como hemos estudiado, para los Incas el Sol o Dios Inti era muy importante, ya que se relacionaba con la principal actividad económica que realizaba este pueblo, la agricultura. Esta la desarrollaron en zonas planas, a través del sistema de terrazas de cultivo. Este consistía en terrenos escalonados sujetos por muros de piedras, ubicados en las laderas de los cerros, por donde se escurría el agua a través de una red de canales. De esta forma cultivaron el algodón, el maíz y la papa principalmente, también porotos, zapallo y tomates.

Ahora en tu guía pinta los alimentos que consumían los Incas.

Actividad N° 3: Lee el siguiente texto.

Recuerda que mucho antes de que llegaran los españoles a América, existieron civilizaciones muy importantes que se destacaron en áreas como la agricultura, religión, astronomía, escritura, entre otras. Los Mayas vivieron en lo que hoy es Guatemala, el sector oriental de Honduras, parte del Salvador, todo Belice y algunos estados de México. Ellos fundaron ciudades que se gobernaban así mismas, en ellas construyeron edificios y templos religiosos. Su organización social se basaba en estamentos: un jefe con autoridad política y religiosa denominado Halach Uinic, nobles (sacerdotes y comerciantes), artesanos, campesinos y esclavos. Los Aztecas constituyeron un imperio en lo que hoy es México, fundaron la ciudad de Tenochtitlán, la que parecía una verdadera ciudad flotante, pues estaba construida sobre el lago Texcoco. Al igual que los Mayas también tenían una organización social basada en estamentos, donde el Tlatoani tenía poder civil y religioso, luego venían los nobles (sacerdotes, comerciantes y guerreros), campesinos y artesanos (macehuales) y finalmente los esclavos.

Según lo leído, señala dos diferencias y dos semejanzas entre los Mayas y Aztecas.

Semejanzas

Diferencias

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Actividad N° 4: Lee el siguiente texto.

Las mujeres Mayas comunes eran el eje del hogar en la preparación de alimentos, en la crianza de los niños y en el desempeño de otras labores productivas. Dejaron su huella en innumerables documentos arqueológicos, como vasijas de cerámica, en metales o piedras de moler que nunca faltaron en las viviendas de las antiguas ciudades Mayas. Otra importante actividad económica desarrollada por las mujeres era la confección de textiles. La cestería, la elaboración de esferas y el arte plumario (adornos con plumas en sus trajes) también parecen haber estado en sus manos.

Las mujeres Aztecas se iniciaban en los trabajos domésticos a los 4 años, especialmente en el arte del hilado. Al cumplir 12 años, ya debía estar adiestrada en todas las tareas domésticas. Este tipo de educación se impartía en las familias modestas, porque las esposas de los magistrados o de funcionarios importantes no tenían tiempo para ocuparse de la educación de sus hijos, pues estaban destinadas a funciones de servicio en la corte, a actividades comerciales o religiosas e, incluso, de la guerra, cuando se trataba de cacicas, reinas o señoras territoriales.

Responde las siguientes preguntas.

1.- Señala cuáles eran los principales trabajos que debía realizar la mayoría de las mujeres en la América prehispánica.

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2.- ¿Qué actividades asumían las mujeres Mayas y que no realizaban las esposas de magistrados o funcionarios importantes Aztecas?

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Actividad N° 5: Lee el siguiente texto.

Los Mayas se desarrollaron en las tierras altas de Centroamérica y en la península de Yucatán, en una zona selvática y lluviosa, creando distintas ciudades - estado independientes, las cuales tenían numerosos templos dedicados a las múltiples divinidades, ya que eran politeístas. Para lograr alimentar a la población de estas ciudades, los Mayas desarrollaron un sistema de cultivo basado en la tala y quema de la vegetación selvática para luego cultivar estos terrenos. Los Mayas fueron destacados astrónomos, matemáticos y arquitectos, elementos que utilizaron para desarrollar una religión politeísta.

Responde la siguiente pregunta

1.- ¿En qué consistía su sistema de cultivo?

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Actividad N° 6: Lee el siguiente texto.

Los Aztecas lograron su mayor desarrollo al asentarse en el valle de México donde dominaron a muchos pueblos y fundaron Tenochtitlán, su principal ciudad. Esta poseía un recinto sagrado en el centro con templos piramidales, utilizados para venerar a diversas divinidades, ya que eran politeístas, a través de ritos y sacrificios. Practicaron agricultura en chinampas que eran campos de cultivo flotantes trabajados por los campesinos, donde cultivaban maíz, tomates y calabazas.

Responde la siguiente pregunta.

1.- ¿En qué consistía esta forma de cultivo y cómo la realizaban?

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¡Nos vemos!

¡Hasta la próxima semana!