Cuestiones básicas de la normativa en español

Algunas cuestiones básicas de normativa en español para tener en cuenta:

Índice

Cursiva en obras mayores

Diferencia de términos

Formas del español

Comillas en obras menores

"Mismo" como pronombre

Vicios del lenguaje

Lista de términos que suelen escribirse mal

Sujeto y predicado

La tilde

El gerundio y el dequeísmo

Ejercitación de corrección

Puntuación

Comillas dentro de otras

La mayúscula

Cursiva en obras mayores

Recuerden que estos aspectos cambian con el uso de la lengua

Las obras mayores (manuales de textos, novelas, antologías, poemarios, obras de teatro, musciales, CD's y nombres de programas de televisión) van con cursiva o letra itálica (de este modo) cuando se escribe en computadora. Si las escribimos a mano, se subrayan.

Las obras menores o de menor extensión (poemas, canciones, frases populares, moralejas, ensayos o cuentos) se escriben entre comillas. La sugerencia de la RAE es que se escriban con comillas españolas (« »), pero la realidad es que casi todo el mundo las escribe con las comillas altas dobles (" ") porque son más fáciles de escribir con un teclado. Por una cuestión de prolijidad, si escribo todo mi texto con comillas españolas, mantengo este uso y no utilizo uno nuevo (por ejemplo, las comillas altas dobles).

Comillas en obras menores

Siempre que se tiene una duda ortográfica o de redacción, lo mejor es ir al diccionario

¡No colocar comas entre sujeto y predicado!

Las oraciones deben tener un verbo principal que coincida con el sujeto.

Uso correcto del sujeto tácito

Sujeto y predicado

El gerundio no se debe usar cuando la acción que describe es posterior a la del verbo principal

Tampoco el gerundio debe usarse como adjetivo que modifica a un sustantivo

Evitar el dequeísmo

El gerundio y el dequeísmo

Cómo aparece una cita dentro de otra cita (comillas dentro de otras)

Si estoy citando un texto dentro de otro -es decir, si por casualidad, hay otra cita-, la forma de comillas es la siguiente: dobles altas y simples bajas. Ejemplo: "...'...'... ". En caso de utilizar las comillas españolas: comillas españolas bajas y comillas dobles altas. Ejemplo: «"..."».

Diferencia entre porque/porqué/por qué/por que.

La diferencia entre si no/sino

Aún (todavía)/aun (incluso)

Hay que saber diferenciar las palabras homónimas

Diferencia de términos

Uso de "mismo" como pronombre

Recuerden que estos aspectos cambian con el uso de la lengua

El uso incorrecto de "mismo/a/os/as" con valor de pronombre anafórico. Ejemplo: "*Se presentan ciertas características. A continuación nombraremos las mismas*". Este es un uso muy frecuente (casi ya deja de ser error por el uso que tiene), pero continúa siendo desaconsejable según el Diccionario panhispánico de dudas. Lo más probable es que sea una influencia francesa.

Los monosílabos no se acentúan, excepto los casos de tilde diacrítica que distinguen términos

No llevan tilde los demostrativos este, ese y aquel, funcionen como pronombres o como determinantes

No llevan tilde la palabra solo, ya sea adjetivo o adverbio

La tilde

Luego de las comillas bajas o altas se escribe el punto seguido o el punto final de la oración.

No escribir puntos luego de los signos de interrogación y exclamación.

Antes de ya que, pues y puesto que se escribe coma

Puntuación

Las mayúsculas también se acentúan, por más de que toda la palabra esté escrita en mayúscula

Los movimientos artísticos se escriben con mayúscula

Agregar sangría al inicio de cada párrafo

Las siglas y acrónimos deben ir con mayúscula

La mayúscula

Español o castellano son denominaciones válidas.

Usar el pronombre personal de segunda persona singular vos y todas sus formas verbales no es incorrecto

Si escribimos por un lado, debemos escribir por el otro

Los extranjerismos o palabras que provienen de otras lenguas que aún no se han adaptado al español se escriben con cursiva.

Formas del español

Vicios del lenguaje

Toda comunicación entre interlocutores pretende emitir un mensaje. Muchas veces este mensaje no es correctamente interpretado por el receptor por los vicios del lenguaje. Estos son aquellas formas de construcción o empleo del lenguaje equivocado que dificultan la emisión correcta de un mensaje.

Lista de términos que suelen escribirse mal:

o sea; dar abasto; ni siquiera; llevar a cabo; motu proprio; statu quo; inaugural; devastado/a; a bordo; hincapié; digresión; resurrección; contrarreforma; yendo; revelar/rebelarse; darse cuenta de que.../darse cuenta de (algo); estar seguro de (algo); enterarse de (algo); desmayarse; decisión; expectativa; transferir; aprieto/a; enredan; adherir; exhortar; mucha hambre; sobre todo (especialmente) vs. sobretodo (abrigo); detrás/delante/encima/cerca de mí.

Corrección 1

Corrección 2

Corrección 3

Ejercitación de corrección

¡Gracias por tu atención!

Prof. M. B. G.