Gerontagogía

Fundamentos de Gerontagogía

EMPEZAR

1. Origen

2. Fundamento

Objetivo

Índice

3. Aportaciones

Quiz

Bibliografía

Objetivo

Conocer los orígenes de la Gerontagogía y sus principales características en la educación con personas mayores.

TEMA 02

Fundamentos de la Gerontagogía

Pedagogía

Definición: Tecnicas y procesos de enseñanza y aprendizaje, busca entender como mejorar la educacion de una manera efectiva. Características:Enfoque en el aprendizaje, diferentes metodos y tecnicas para un aprendizaje teorico y practico. Ejemplos: Clases de educacion basica, talleres de habilidades, y programas de educacion en linea. No ejemplos: Programas de entretenimiento sin objetivo educativo pueden ser divertidos y relajantes. Clases sin planificacion ni objetivos claros.

2. Fundamentos de la Gerontagogía

Para Sáez (2005) El punto de partida de la Gerontagogía no es el envejecimiento, sino la educación. Por lo tanto, su campo de conocimiento es la Pedagogía, pues le ofrecerá mayor cobertura teórica. Sin dejar de lado las aportaciones de otras disciplinas que apoyan a la gerontología. Son los procesos de enseñanza- aprendizaje abordados por las ciencias de la educación, son objeto de una pedagogía que intenta abrir nuevos horizontes, formas de autoaprendizaje para decir sobro sus propias vidas o sobre cómo construir sus propios destinos.

Andragogía

Definición: Disciplina que estudia la educacion de adultos, enfocandose en sus caracteristicas y necesidades especificas para facilitar el aprendizaje.

Características: -Los adultos se motivan por el aprendizaje entorno a sus necesidades -La eucacion esta centrada por la realidad a partir de situaciones -La experiencia es factor del aprendizaje Ejemplos: Alfabetizacion para adultos No ejemplos:pedagogia; es la educacion y el aprendizaje de niños y jovenes

2. Fundamentos de la Gerontagogía

Para Yuni y Urbano (2005) la perspectiva andragógica sentó las bases de un modelo de educación de adultos centrado en los aprendices. También sirvió para considerar que la educación de los mayores requería una modalidad organizativa diferente. Para fundamentar e implementar intervenciones educativas orientadas a las personas mayores, donde el papel de la acumulación de la experiencia cuenta un papel fundamental en la motivación y el mantenimiento de las metas de aprendizaje.

Gerontología Educativa

Definición: Aprendizaje para adultos mayores y poblacion en general adaptandose a sus necesidades ya que esta busca educar a la poblacion sobre el proceso de envejecimiento. Características: Autonomia y calidad de vida Ayuda a mantener la mente activa, Respeto a la individualidad y respeto a la diversidad y enfoque en la promocion de la salud y bienestar. Ejemplos: Programas de promocion a la salud, mitos sobre adultos mayores, platicas sobre el edadismo No ejemplos: Solamente Adultos mayores, Geriatria.

Orígenes

Para Peterson (1976) la gerontología educativa se interesa sobre la educación por y sobre la vejez y el envejecimiento. Necesita dos condiciones fundamentales: cambio en la percepción sobre las personas mayores y cambio de percepción entre las mismas personas mayores. Para este autor los ámbitos de actuación deberían incluir:

• Esfuerzos educativos dirigidos hacia las personas de edad avanzada.
• Esfuerzos educativos dirigidos a un público general o específico acerca del envejecimiento y de los viejos.
• Esfuerzos educativos dirigidos hacia capacitación profesional que están en contacto con ancianos.

Geragogía

Definición: Enfocada en la atencion y educacion del adulto mayor partiendo de la perspectiva geriatrica con el objetivo de promover bienestar, calidad de vida en el individuo; considerando capacidades fisicas y cognitivas ademas de sus habilidades, asi mismo considerando el ritmo de aprendizaje individual Características: Enfoque multidisciplinario Centrado en necesidades e intereses individuales de la persona mayor Flexibilidad y adpatabilidad Aprendizaje experimental Ejemplos: Tallere de memoria y asimilacion cognitiva Programas de educacion y salud Actividad fisica adaptada No ejemplos: Programas que ignoren experiencias previas Enseñanza sin adpatacion y paciencia

Orígenes

Montero (2001) resalta que el profesor Lemieux pensó en el término geragogía refiriéndose al aprendizaje de los mayores con déficits reconocidos por la geriatría. Pero este témino delimitaba la atención educativa a deficiencias físicas, psíquicas o sensoriales. Requejo (2003) hablaba de una “Pedagogía Gerontológica” pero Montero desarrolla el término Gerontagogía como una ciencia aplicada que tiene por objetivo el conjunto de métodos y técnicas orientadas en función al desarrollo del estudiante mayor.

Gerontagogía

Definición: formación especifica de los adultos mayores con el proposito de guiarlos hacia su autorrealización, integración y bienestar social. Características: desarrollo de competencias y la calidad de vida de los adultos mayores aprendizaje y desarrollo de los AM autonomia e independencia integración social y rol activo del AM. Ejemplos: talleres de tecnologia para AM y licenciaturas No ejemplos: no es la enseñanza en la infancia

2. Fundamentos de la Gerontagogía

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TEMA 03

Aportaciones Pedagogía- Gerontagogía

3. Aportaciones Pedagogía- Gerontagogía

Aprendizaje

Objetivos

Metodología

Profesores

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QUIZ

Descubre los aprendizajes o dudas que tuviste.

EMPEZAR

QUIZ

1. Un gerontólogo trabaja en el área de geriatría y esta encargado del desarrollo de programas con personas mayores con el síndrome de caídas, debe apoyarse de la...

Gerontología educativa

Geragogía

Gerontagogía

QUIZ

2. Te han encargado realizar una capacitación a un grupo de estudiantes de universidad con la finalidad de que comprendan la relevancia de un envejecimiento activo, que aplicarás...

Gerontagogía

Geragogía

Gerontología educativa

QUIZ

3. Realizarás un curso para personas mayores con relación al tema de jubilación, te apoyarías en la...

Gerontagogía

Geragogía

Gerontología educativa

QUIZ

4. ¿Cuál es el punto de partida o interés principal de la Gerontagogía?

El envejecimiento

La educación

La gerontología

QUIZ

5. Un profesor gerontagógico deberá...

Conocer de su asigantura, ser buen comunicador, hacer ejercicio teóricos

Fundamentar sus clases, motivar, crear un clima de confianza

Usar tecnicismos, crear un clima de confianza, centrarse en lo práctico

QUIZ

6. Juan va implementar un curso a los adultos mayores, tiene claro lo que desea lograr, ha pensado brindar la confianza para la participación, usar material interactivo y llamativo, reconoce que el tema es de interés para las persoanas mayores, qué elemento le hace falta considerar para que su curso tenga éxito?

Aprendizaje

Metodología

Objetivos

BIBLIOGRAFÍA

Lirio, J. (2008). La Gerontología Educativa en España: Realidad sociodemográfica y concepciones de aprendizaje de los alumnos de la universidad de mayores “JOSÉ SARAMAGO” de la sede Talavera de la Reina de la Universidad de Castillo de la Mancha. (Tesis doctoral). Unversidad Complutense de Madrid.

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