CANVAS PARA LA CREACIÓN DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA
EN TORNO A UN GÉNERO DISCURSIVO ESCRITO
JUSTIFICACIÓN
ÁREA/S IMPLICADAS
INDICADORES DE EVALUACIÓN
ETAPA/NIVEL
al que va dirigido
ESPACIOS Y ORGANIZACIÓN
PROPIEDADES DEL GÉNERO DISCURSIVO
PROPIEDADES DEL SISTEMA DE ESCRITURA
ACTIVIDADES
FUNCIÓN AUTOR/AUTORES PÚBLICO POTENCIAL RELACIÓN CON LO REAL FÓRMULAS FIJAS LÉXICO CATEGORÍAS GRAMATICALES ESTRUCTURA DEL TEXTO FORMATO USO POSTERIOR DE LA LECTURA MODO DE LECTURA RELACIÓN TÍTULO-CONTENIDO RELACIÓN IMÁGEN-TEXTO SOPORTE PERSONAJES TEMÁTICA OTROS ....
DIFERENCIA DIBUJO - ESCRITURARELACIÓN LENGUAJE ORAL - LENGUAJE ESCRITO DIRECCIONALIDAD PROPIEDADES CUANTITATIVAS PROPIEDADES CUALITATIVAS TIPOS DE LETRA ORTOGRAFÍA PUNTUACIÓN SEPARACIÓN ENTRE PALABRAS OTROS
Modelo creado en el grupo de investigación PIV 039/18 “Los apoyos escritos y el discurso oral formal” Proyecto de Investigación Educativa Convocatoria 2018
Canvas para la creación de una secuencia didáctica
Mari Carmen Díaz García
Created on July 30, 2020
ORALIDAD
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EN TORNO A UN GÉNERO DISCURSIVO ESCRITO
JUSTIFICACIÓN
ÁREA/S IMPLICADAS
INDICADORES DE EVALUACIÓN
ETAPA/NIVEL
al que va dirigido
ESPACIOS Y ORGANIZACIÓN
PROPIEDADES DEL GÉNERO DISCURSIVO
PROPIEDADES DEL SISTEMA DE ESCRITURA
ACTIVIDADES
FUNCIÓN AUTOR/AUTORES PÚBLICO POTENCIAL RELACIÓN CON LO REAL FÓRMULAS FIJAS LÉXICO CATEGORÍAS GRAMATICALES ESTRUCTURA DEL TEXTO FORMATO USO POSTERIOR DE LA LECTURA MODO DE LECTURA RELACIÓN TÍTULO-CONTENIDO RELACIÓN IMÁGEN-TEXTO SOPORTE PERSONAJES TEMÁTICA OTROS ....
DIFERENCIA DIBUJO - ESCRITURARELACIÓN LENGUAJE ORAL - LENGUAJE ESCRITO DIRECCIONALIDAD PROPIEDADES CUANTITATIVAS PROPIEDADES CUALITATIVAS TIPOS DE LETRA ORTOGRAFÍA PUNTUACIÓN SEPARACIÓN ENTRE PALABRAS OTROS
Modelo creado en el grupo de investigación PIV 039/18 “Los apoyos escritos y el discurso oral formal” Proyecto de Investigación Educativa Convocatoria 2018