Detectives 5º: los instrumentos perdidos

SOMOS

DETECTIVES

EL CASO DE LOS INSTRUMENTOS PERDIDOS

EMPEZAR

PILAR MURUZÁBAL ACIN CEIP GONZALO DE BERCEO (VALLADOLID)

PRESENTACIÓN CASO

COMIENZA LA AVENTURA

MAPA: MISIONES

INTRODUCCIÓN

MÚSICOS

COMIENZA LA AVENTURA

“La Gran Orquesta, preparaba su gira mundial, por los auditorios y teatros de las principales ciudades del mundo. Tuvieron que regresar de imprevisto a su casa por causa del coronavirus y en el camino de vuelta, perdieron parte de sus instrumentos. Ahora, no pueden ensayar, necesitamos recuperar sus instrumentos. Parece que están guardados en una caja fuerte, pero no tenemos la combinación. La clave está en los distintos países que visitaron. Tenéis una misión: recuperar sus instrumentos. ¡No hay tiempo que perder! Viajaremos virtualmente por los distintos países para conseguir la clave y recuperar sus instrumentos.

INTRODUCCIÓN

MISIÓN

MÚSICOS

¡¡RECUPERAREMOS SUS INSTRUMENTOS!!

MÚSICOS

ANA (violinista)

PEDRO (contrabajista)

SARA (violonchelista)

YANN (pianista)

ANDRÉS (trompetista)

PATRICIA (trombonista)

ALICIA (fagotista)

JAIME (oboísta)

SERGIO (saxofonista)

SILVIA (arpista)

MISIÓN

MÚSICOS

INTRODUCCIÓN

ELIGE TU DESTINO: los destinos se irán desbloqueando cada semana

PARADA VOLUNTARIA

4.GROENLANDIA

4.1 EUROPA

3. DESIERTO DEL SAHARA

1. SELVA TROPICAL

2. TAILANDIA

PILAR MURUZÁBAL ACIN CEIP GONZALO DE BERCEO (VALLADOLID)

¿VOLVER A INTENTARLO?

BIENVENIDOS A GROENLANDIA

Hola, soy Einar y os voy a ayudar en este lugar.Observa este fondo de Aurora Boreal tan bonito. Existen pocos fenómenos naturales tan espectaculares como las auroras boreales.

EMPEZAR

AURORAS BOREALES ¿Sabes por qué ocurren?

Este fenómeno se produce debido a que, algunas partículas emitidas por el sol, y que llegan hasta nuestro planeta, quedan atrapadas en la magnetosfera de la Tierra y estas partículas se desplazan hacia los polos. Y cuando el nivel de partículas solares se concentra en la atmósfera de los polos, golpean las partículas que conforman la atmósfera terrestre en estos lugares y, en consecuencia, se emite una luz visible para el ser humano, dando lugar a las auroras. Pero si hay mucha contaminación lumínica, nos impide verlas (luces de farolas, coches, edificios...).

VER UNA AURORA BOREAL

(no hace falta verlo entero)

Me gustaría que salieseis con una sonrisa de este viaje. Aquí os voy a mostrar una de las obras que me tocaron los músicos cuando estuvieron aquí. Es una obra llena de pequeños trocitos de canciones de dibujos animados. ¿Cuántos adivináis? algunos son de hace tiempo, os pueden ayudar en casa, ¡a mí me parece súper dificil!

¿Habéis reconocido alguno? ya te dije que era dificil

Os voy a presentar a un director de orquesta y compositor de muchas de las bandas sonoras más conocidas. Es JOHN WILLIAMS. Ha compuesto las bandas sonoras de las películas:

• Tiburón
• Harry Potter
• Superman
• Star wars
• Indiana Jones
• ET
• Parque Jurásico
• Drácula
• Solo en casa

En el siguiente vídeo aparecen varias orquestas sinfónicas tocando diferentes bandas sonoras de películas. Con todo lo que has aprendido, intenta reconocer el mayor número de instrumentos. Es importante para después:

CONTESTA A LAS PREGUNTAS

PREGUNTA 01

Me encantaría tocar este instrumento, ¿sabes cómo se llama?

TUBA

TROMPETA

TROMBÓN

CONTESTA A LAS PREGUNTAS

PREGUNTA 02

¿Cómo se llaman estos instrumentos?

ARPAS

MARIMBAS

TIMBALES

CONTESTA A LAS PREGUNTAS

PREGUNTA 03

¿Cómo se llaman estos instrumentos?

FAGOT

OBOE

CONTRAFAGOT

HE APAGADO LA LUZ PARA PODER VER MEJOR LA AURORA BOREAL, ESPERO QUE NO TE MOLESTE, SOLO SERÁ UN MOMENTO.PULSA SOLO EN LAS AFIRMACIONES CORRECTAS 1/3

Todos los instrumentos de viento madera tienen lengüeta doble

De los intrumentos de viento madera, algunos tienen lengüeta simple o caña y otros lengüeta doble

Puedes arrastrar la luz para buscar entre la oscuridad

La trompeta es un instrumento de viento madera

El saxofón es un instrumento de viento metal

PULSA SOLO EN LAS AFIRMACIONES CORRECTAS 2/3

En la orquesta sinfónica solo hay instrumentos de cuerda

La orquesta sinfónica es una agrupación de instrumentos pequeña

Puedes arrastrar la luz para buscar entre la oscuridad

En la orquesta sinfónica no hay instrumentos de percusión

¡CORRECTO!

En la orquesta sinfónica hay instrumentos de las 3 familias

En la orquesta sinfónica solo hay instrumentos de viento

PULSA SOLO EN LAS AFIRMACIONES CORRECTAS 3/3

Los instrumentos de viento se colocan justo delante del director

Los instrumentos que se colocan al final son los instrumentos de percusión

Puedes arrastrar la luz para buscar entre la oscuridad

¡CORRECTO!

Los instrumentos que se colocan al final son los instruemntos de viento

Los instrumentos que se colocan al final, son los instrumentos de cuerda

¡ERROR!

¡Mal!Esa afirmación es incorrecta

VUELVE A INTENTARLO

Terminamos convirtiéndonos en unos auténticos directores, con estos gestos, pueden dirigir esta obra. ¿Quieres intentarlo?

En el mundo hay infinidad de grandes directores de todas partes. Si te interesa saber más, aquí te dejo una pequeña muestra de alguno de ellos:

DIRECTORES: SABER MÁS

Volver al mapa

ENHORABUENA

El último número es:

¡¡APÚNTALO!!

ATRÁS

¿VOLVER A INTENTARLO?

¡PON EN MARCHA LA AVIONETA!

Pincha en la avioneta para ponerla en marcha

siguiente

BIENVENIDOS A LA SELVA TROPICAL

SIGUIENTE

BIENVENIDOS DE NUEVO

Ya conoces un poco más de nuestra cultura. Yo soy Itzae y os voy a ayudar en este viaje. Vuestros amigos músicos estuvieron aquí hace ya dos meses y aprendí mucho de ellos. Conocí instrumentos nuevos que no sabía ni que existían y también les enseñé los nuestros.

EMPEZAR

La civilización maya es reconocida por la arquitectura, escultura, pintura... Pero los mayas también desarrollamos otro tipo de artes, como la música, la danza y la poesía. Los mayas elaboramos nuestros propios instrumentos musicales:

Percusión:

• Sonajas hechas de calabazas rellenos de semilla, y de cascabeles de serpientes
• Raspadores
• Tambores
• Caparazones de tortuga

Viento:

• Silbatos de barro con forma de animales
• Conchas de caracol
• Flautas de hueso o barro
• Trompetas de madera

SIGUIENTE

Aquí os dejo un vídeo para que veáis un poco más de cerca nuestra música e instrumentos:

SIGUIENTE

Vuestros amigos músicos, nos hablaron de la orquesta sinfónica y los instrumentos que la componían. ¿tú sabes qué familias la forman?

VientoCuerda Percusión

Viento maderaCuerda Percusión

Viento metalCuerda

ALGO HA SALIDO MAL

Vuelve a intentarlo

SIGUIENTE

¿Seríais capaces de clasificar nuestros instrumentos en estas 3 familias? arrastra cada instrumento a su lugar

CHINCHIN

CHIRIMÍA

TEPONAXTLE

HUEHUETL

TZIJOLAJ

OCARINA

AYOTL

VIENTO

CUERDA

PERCUSIÓN

SIGUIENTE

¿Seríais capaces de clasificar nuestros instrumentos en estas 3 familias? arrastra cada instrumento a su lugar

¿OS HA SALIDO ASÍ? ¡¡ENHORABUENA!!

VIENTO

CUERDA

PERCUSIÓN

TEPONAXTLE

AYOTL

CHIRIMÍA

OCARINA

TZIJOLAJ

CHINCHIN

HUEHUETL

SIGUIENTE

Como habéis visto, nosotros tenemos instrumentos de viento y percusión, pero en la orquesta sinfónica hay de las 3 familias. Ecucha este vídeo de Jaime Altozano atentamente y contesta a las preguntas.

ALGO HA SALIDO MAL

Vuelve a intentarlo

ALGO HA SALIDO MAL

Vuelve a intentarlo

VER EL VÍDEO DE NUEVO

PREGUNTA 01

¿Qué 4 secciones aparecen en la orquesta sinfónica?

Viento metalViento madera Cuerda Percusión

Viento metalCuerda Percusión

Cuerda Viento madera Viento metal

VER EL VÍDEO DE NUEVO

PREGUNTA 02

¿Cuál es la figura más importan dentro de una orquesta?

La sección de percusión

El director

El primer violín

VER EL VÍDEO DE NUEVO

PREGUNTA 03

Físicamente, cuanto más grande es un instrumento, su sonido es más...

EL SONIDO NO CAMBIA

GRAVE

AGUDO

VER EL VÍDEO DE NUEVO

PREGUNTA 04

¿Cuál de estos instrumentos de es viento metal?

PLATILLOS

OBOE

FLAUTA

TUBA

TRIÁNGULO

VER EL VÍDEO DE NUEVO

PREGUNTA 05

Por su potencia, en la orquesta sinfónica, ¿en qué lugar se colocan siempre los instrumentos de percusión?

En la parte intermedia

Delante del todo en la parte izquierda

Atrás del todo

VER EL VÍDEO DE NUEVO

Y PARA TERMINAR...

¿Recuerdas qué instrumentos se colocaban en la parte verde de la imagen?

Viento madera

Viento metal

Cuerda

Percusión

¡¡ENHORABUENA!!

El primer número es:

HAZ EL CUESTIONARIO DEL AULA VIRTUAL

EUROPA

AGRUPACIONES INSTRUMENTALES

Os habéis adentrado en un tipo de agrupación instrumental que es la ORQUESTA SINFÓNICA, pero existen otro tipo de agrupaciones instrumentales. Os voy a enseñar alguna

EMPEZAR

AGRUPACIONES INSTRUMENTALES

Aquí os dejo una clasificación de agrupaciones instrumentales. Pincha en TODOS los vídeos.

PEQUEÑOS GRUPOS

BIG BAND:

GRANDES GRUPOS

Instrumentos típicos del Jazz

GRUPO POP-ROCK

CLÁSICOS

ORQUESTA:

• Dúo: 2
• Trío:3
• Cuarteto:4
• Quinteto:5

Instrumentos electrófonos

BANDA

• CÁMARA

• SINFÓNICA

Instrumentos de viento y percusión

GRUPO JAZZ

Instrumentos del Jazz

SIGUIENTE

EL JAZZ

El jazz es un género musical nacido a finales del siglo XIX en Estados Unidos y se expandió de forma global a lo largo de todo el siglo XX.

INSTRUMENTOS

(pinchar)

ORIGEN

VOLVER A AGRUPACIONES INSTRUMENTALES

EL JAZZ

Saxofón

Trombón

Contrabajo

Trompeta

INSTRUMENTOS

(pinchar para volver)

Batería

Piano

Guitarra

VOLVER A AGRUPACIONES INSTRUMENTALES

¡¡ENHORABUENA!!

¡Completaste este viaje!

Por si no te acordabas, el primer número (Selva tropical) era el:

Si haces el cuestionario de este viaje, te recordaré otros dos números. Debes haber visto todos los vídeos antes de hacer el cuestionario.

BIENVENIDOS AL DESIERTO DEL SÁHARA

Hola, me llamo Abdul y os voy a acompañar en este viaje por el desierto. El desierto del Sáhara es el desierto más grande del mundo, con más de 9 400 000 km². Es casi tan grande como China, ocupa la mayor parte de África del norte. Yo vivo en Egipto.

EMPEZAR

Por aquí también pasaron los músicos y me fascinaron con sus instrumentos. Me encantaron los instrumentos de viento que tienen.

SIGUIENTE

VIENTO METAL

VIENTO MADERA

SIGUIENTE

EL SAXOFÓN

¿Y este instrumento? no estaba en las imágenes anteriores, ¿es de viento metal? ¿es de viento madera?

Vientomadera

Vientometal

EL SAXOFÓN

¡¡MUY BIEN!! Es de viento madera. Pertenece al viento madera por su sonido y forma de tocarlo

SIGUIENTE

EL SAXOFÓN

¡No! ¡¡SORPRENDENTE!!

volver

¡Es de viento madera!

INSTRUMENTOS DE VIENTO MADERA

Escucha atentamente a tu profesora, antes de hacer las siguientes actividades. Es importante que veas entero el vídeo.

SIGUIENTE

REALIZA EL JUEGO Y LUEGO PINCHA EN SIGUIENTE

SIGUIENTE

UPS

¡Vuelve a intentarlo!

volver

PREGUNTA 01

Este instrumento era como una flauta travesera pequeña, ¿recuerdas su nombre?

SAXOFÓN

CLARINETE

FLAUTÍN

PREGUNTA 02

Me encantaría tocar este instrumento. ¿recuerdas su nombre?

SAXOFÓN

FLAUTÍN

CLARINETE

PREGUNTA 03

¿Y este instrumento tan raro? me han dicho que es muy grande y que no siempre está en la orquesta sinfónica.

FAGOT

CONTRAFAGOT

SAXOFÓN

¿Sabías que todos instrumentos de viento metal tienen una boquilla característica? Es una de las partes más importantes del instrumento.También tienen una ampana para amplificar el sonido

INSTRUMENTOS DE VIENTO METAL

SIGUIENTE

INSTRUMENTOS DE VIENTO METAL

Ya estamos llegando al final, escucha el vídeo y pincha en siguiente

SIGUIENTE

TERMINAMOS CON ESTE JUEGO. LUEGO PINCHA EN SIGUIENTE

Pincha en cada palabra del crucigrama para ver la imagen y completa con el teclado la palabra. Cuando termines todas, pincha en comprobar.

SIGUIENTE

¡Recuerda apuntarlo!

ENHORABUENA

El tercer número es:

Realiza el cuestionario

¡PON EN MARCHA LA AVIONETA!

Pincha en la avioneta para ponerla en marcha

siguiente

BIENVENIDOS A ASIA

HOLA CHICOS, MI NOMBRE ES MALAI Y PERTENEZCO A LA TRIBU KAYAN. SOY UNA DE LAS PADAUNG O MUJERES DE CUELLO DE JIRAFA Y VIVO EN TAILANDIA.POR AQUÍ TAMBIÉN VINIERON LOS MÚSICOS DE LA ORQUESTA Y ME ENSEÑARON MUCHO SOBRE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES.

EMPEZAR

LA ORQUESTA SINFÓNICA

Repasa antes lo que has aprendido. En este fragmento, te explican los instrumentos que forman la orquesta y sus características.

VOLVER AL MAPA

CONTINUAR

Quiero jugar contigo a un juego. A través de la obra "Guía de Orquesta para Jóvenes" de Benjamin Britten, vamos a distinguir auditiva y visualmente las distintas secciones de una Orquesta Sinfónica. Estate muy muy atento.

CONTINUAR

LOS INSTRUMENTOS DE CUERDA

Vamos a jugar un poco más. Pincha en la imagen y en su nombre.

CONTINUAR

(Todos estos instrumentos pertenecen a la orquesta sinfónica)

PREGUNTA 01

¿QUÉ INSTRUMENTO TOCA?

VIOLÍN

CONTRABAJO

VIOLONCHELO

LOS INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN

Vamos a hacer lo mismo con los de percusión. Pincha en la imagen y en su nombre.

CONTINUAR

(Todos estos instrumentos pertenecen a la orquesta sinfónica)

PREGUNTA 02

¿QUÉ INSTRUMENTO TOCA?

VIOLÍN

GONG

TRIÁNGULO

(Todos estos instrumentos pertenecen a la orquesta sinfónica)

PREGUNTA 03

¿QUÉ INSTRUMENTO ES ESTE?

TRIÁNGULO

GONG

PLATILLOS

(Todos estos instrumentos pertenecen a la orquesta sinfónica)

PREGUNTA 04

¿QUÉ INSTRUMENTO TOCA?

PLATILLOS

TIMBALES

CASTAÑUELAS

LA PRUEBA DEFINITIVA

Te falta un último ejercicio y te daré el número.Al terminar este ejercicio, HAZ UNA FOTO de la pantalla al dar a finalizar y ENVÍAMELA por correo. Te pondrá tus puntos y el tiempo. Recuerda que al final, te daré un número y tienes que apuntarlo.

CONTINUAR

INSTRUMENTOS INTRUSOS

Para ser un buen detective debes adivinar qué instrumentos pertenecen a la orquesta sinfónica y cuáles no. Recuerda hacer la foto al final.

CONTINUAR

ALGO HA SALIDO MAL

VOLVER A INTENTARLO

ALGO HA SALIDO MAL

VOLVER A INTENTARLO

ENHORABUENA

El segundo número es:

VOLVER AL MAPA

¿Cómo se colocaban los instrumentos?

CONTINUAR

Haz la actividad, tienes 2 intentos por cada instrumento. Cuando termines,arrastra hacia abajo, haz una foto a los resultados y pincha en continuar.

CONTINUAR

Introduce la clave correcta

OK

Introduce la clave correcta

OK

Introduce la clave correcta

OK

Introduce la clave correcta

**

OK

Introduce la clave correcta

**

OK

Introduce la clave correcta

***

OK

Introduce la clave correcta

***

OK

Introduce la clave correcta

PULSA OK

OK

Introduce la clave correcta

PULSA OK

OK

Introduce la clave correcta

INCORRECTO

OK

¡ENHORABUENA!

¡RECUPERASTE LOS INSTRUMENTOS PERDIDOS!

PILAR MURUZÁBAL ACIN CEIP GONZALO DE BERCEO (VALLADOLID)