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Trenecito corre-2ªM asc.PASOS

laurapdl

Created on July 23, 2020

El intervalo de segunda-entonación Do-Re-2/4-negras-corcheas

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Transcript

Diverpiano by Laura

Trenecito corre

Popular castellana Letra: Laura Prada

Trenecito corre, corre sin parar va tan ligerito que se olvida de frenar. Sube a la montaña, baja a la estación, trenecito, trenecito es un campeón.

audio 1

1.- Escucha el audio 1. Do M 2.- Canta la canción con el audio 2. Do M 3.- Canta la canción más aguda con el audio 3. Re M 4.- Canta la canción un poco más aguda con el audio 4. Cántala con la sílaba Ma. Fa M

audio 2

audio 3

audio 4

Percusión con palillos 1º- Marca el ritmo. 2º - Marca el pulso. 3º - Marca el acento. 4º - Marca la división.

MODOS RÍTMICOS

Trenecito

TRENECITO

Teoría

1.- AUDICIÓN. Escucha el audio mintras observas la partitura. 2.- RITMO. Pincha en los iconos para ver las actividades rítmicas: VASOS y PERCUSIÓN CORPORAL. 3.- ENTONACIÓN. Canta con notas con el audio como acompañamiento. Escucha bien la introducción de 2 compases para coger bien la entonación y la velocidad. Imagina que la clave de sol ha desaparecido y la nota de comienzo ya no se llama "do". Canta con notas empezando por otras diferentes pensando en el orden de la escala.

Escritura

Audición

DESDEMI

DESDESOL

DESDERE

Creación

Pasos

Si vas de una nota a la siguiente, es como si fueras caminando.Por eso, la distancia entre dos notas seguidas la llamaremos PASO.

Los pasos pueden ser ascendentes.(las notas suben)

También pueden ser descendentes.(las notas bajan)

Sol

Al cantar otocar la misma notavarias veces seguidas el sonido ni sube ni baja, se queda en el sitio. Lo llamaremos SE QUEDA.

Fa

Mi

En el teclado, los pasos vande una tecla a la siguiente.

Re

Do

Pincha en el lápiz para escribir.

A escribir...

SOLUCIÓN

Dibuja notas siguiendo las indicaciones.

PASO ascendente PASO ascendente SE QUEDA PASO descendente PASO descendente

Desactiva el lápiz para que funcione el botón.

A escuchar

Escucha los siguientes audios y arrastra el vagón a su lugar correcto.

SUBE

BAJA

SE QUEDA

SUBE

SE QUEDA

A crear...

Interpreta ritmos con las palabras:

rre

Ven

Co

Inventaritmos con la siguiente percusión corporal:

Realiza tus improvisaciones y los demás repiten inmediatamente, sin interrupciones.

Puede ser interesante hacerlo de pie y marchar en el sitio (para sentir el pulso).

Palmada

Golpe en el pecho