MHM - CP- CE2 - Module 1

MHM - CP-CE2

Module 1

Module 1 - les séances

Séance 3

Séance 1

Séance 2

Séance 5

Séance 4

Séance 6

MHM - CP

Module 1 - Séance 1

Séance 1

Activités ritualisées

Calcul mental

Résolution de problèmes

Apprentissage

Activités ritualisées

CE2

CP

Récitez la comptine numérique aussi loin que vous pouvez.

Comptez à rebours de 2 en 2 à partir de 80.

CP

CE2

Découverte de la bande numérique de la classe: comptez ensemble de 1 à 30.

Recopiez les nombres et classez-les du plus petit au plus grand. - 178 ; 314 ; 755 ; 298. - 411 ; 613 ; 512 ; 419

"Ajouter 1 c'est désigner le nombre suivant"

Calcul mental

CP

CE2

Calcule

Sur l’ardoise, calculez sans poser :

3 et 5

13 + 14 = …

2 et 5

13 + 26 = …

5 et 6

12 + 25 = …

5 et 7

22 + 37 = …

suite CP

Combien ai-je de doigt(s) levé(s)?

Combien ai-je de doigt(s) levé(s)?

Combien ai-je de doigt(s) levé(s)?

Combien ai-je de doigt(s) levé(s)?

Combien ai-je de doigt(s) levé(s)?

Ajoute 1 à chacun des nombres.

Ajoute 1 à chacun des nombres.

Ajoute 1 à chacun des nombres.

Ajoute 1 à chacun des nombres.

Ajoute 1 à chacun des nombres.

Résolution de problèmes

CP

CE2

Problème

Jeu du gobelet

« J’ai 4 sachets de 15 billes dans mon sac. Combien ai-je de billes au total? »

réponse

CE2

Problème

« J’ai 4 sachets de 15 billes dans mon sac. Combien ai-je de billes au total? »

15

15

15

15

60

J'ai 60 billes dans mon sac.

Fin

Jeu du gobelet

CP

« Je mets un jeton. Et encore un. Et encore un. »

Les élèves réfléchissent pour « avoir le nombre de jetons dans leur tête sans le dire ».

"J'ajoute encore un jeton."

"Combien y-a t-il de jetons dans le gobelet?"

Il y a quatre jetons.

Jeu du gobelet

"Je mets un jeton. Et encore un. Et encore un. "

"Combien y-a t-il de jetons dans le gobelet?"

"J'ajoute un jeton et encore un."

"Combien y-a t-il de jetons dans le gobelet?"

Il y a 5 jetons

Apprentissage

CP

CE2

Activité de tri

Consignes: Découpe les étiquettes puis trie-les en 3 catégories.Colle ensuite 2 étiquettes de chaque catégorie dans ton tableau.

Consigne: Avec les chiffres 0, 2, 4, 6 et 8, fabriquez le plus de nombre possible, puis écrivez-les en lettres dans votre cahier.

MHM - CP

Module 1 - Séance 2

Séance 2

Activités ritualisées

Calcul mental

Apprentissage

Activités ritualisées

CE2

CP

1.Carte flash des nombres:

1. Quel est le nombre caché?

vous allez voir des nombres entre 10 et 20. Vous allez devoir ajouter x centaines à ce nombre et l’écrire sur votre ardoise (Exemple: si vous voyez 17 et on vous dit d’ajouter 300, vous écrivez 317 sur votre ardoise.).

Vous allez devoir me dire quels sont les nombres cachés.

2. Carte flash des nombres:

2. Recopiez à l’ardoise le plus grand puis le plus petit de la série. 99 ; 101 ; 119 ; 91 ; 111

Vous allez devoir me dire comment s'appelle le nombre que je vais vous montrez.

CE2

Carte flash des nombres

Ajoutez 200 à ce nombre.

CE2

Carte flash des nombres

Ajoutez 400 à ce nombre

CE2

Carte flash des nombres

Ajoutez 100 à ce nombre

CE2

Carte flash des nombres

suite CE2

Ajoutez 600 à ce nombre

Quel est le nombre caché?

suite CP

CP

Carte flash des nombres

CP

Carte flash des nombres

CP

Carte flash des nombres

CP

Carte flash des nombres

CP

Carte flash des nombres

Fin CP

Calcul mental

CP

CE2

La bataille des cartes.

La bataille des dés

CP

Jeu "la bataille des dés"

Jeu "la bataille des cartes"

CE2

Apprentissage

CP

CE2

Fiche A et B: alignements

Fichier traceur: présentation

Consigne : Cherche tous les traits que l’on peut tracer pour attacher les points.

Démonstration puis en autonomie

Fiche A et B: alignements

MHM - CP-CE2

Module 1 - Séance 3

Séance 3

Activités ritualisées

Calcul mental

Résolution de problèmes

Apprentissage - ateliers

Activités ritualisées

CP

CE2

1.Carte flash des nombres:

1. Récitez la comptine numérique à rebours à partir de 10.

vous allez voir des nombres entre 10 et 20. Vous allez devoir ajouter x dizaines à ce nombre et l’écrire sur votre ardoise (Exemple: si je vous montre 17 et vous dis d’ajouter 80, vous écrivez 97 sur votre ardoise.).

2. Dans votre cahier, écrivez les dix nombres qui viennent après le nombre suivant : 335 Exemple: 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238

2. Carte flash des nombres:

Vous allez devoir me dire comment s'appelle le nombre que je vais vous montrez.

CE2

Carte flash des nombres

Ajoutez 30 à ce nombre.

CE2

Carte flash des nombres

Ajoutez 40 à ce nombre

CE2

Carte flash des nombres

Ajoutez 70 à ce nombre

CE2

Carte flash des nombres

Ajoutez 60 à ce nombre

Suite CE2

CP

Carte flash des nombres

CP

Carte flash des nombres

CP

Carte flash des nombres

CP

Carte flash des nombres

CP

Carte flash des nombres

Fin cp

Calcul mental

CP

CE2

Sur l’ardoise, calculez sans poser :

Jeu "les coccinelles"

24 + ... = 100

35 + ... = 100

51 + ... = 100

CP

Jeu : Les coccinelles

Jeu : Les coccinelles

CE2

Calculs

24 + 76 = 100

retour

CE2

Calculs

35 + 65 = 100

retour

CE2

Calculs

51 + 49 = 100

retour

Résolution de problèmes

CP

CE2

Problème

Jeu du gobelet

« Le train est parti du Havre avec 84 personnes. 19 personnes sont montées au milieu du trajet. Combien de personnes compte le train en arrivant ? »

réponse

CE2

Problèmes

« Le train est parti du Havre avec 84 personnes. 19 personnes sont montées au milieu du trajet. Combien de personnes compte le train en arrivant ? »

103

84

19

Le train compte 103 personnes en arrivant.

Fin CE2

CP

Jeu du gobelet

"Je mets un jeton. Et encore un. Et encore un. "

"Combien y-a t-il de jetons dans le gobelet?"

CP

"J'ajoute un jeton.Et encore un. Et encore un"

"Combien y-a t-il de jetons dans le gobelet?"

CP

Il y a 6 jetons.

Fin CP

Apprentissage

Ateliers

CP

CE2

1.

1.

Fiche activité des "frites"

Opérations

Dans le cahier, poser les opérations suivantes : 34 + 63 ; 402 + 57 ; 173 + 265 ; 408 + 236 ; 13 + 607 + 20. Vérifiez avec la calculatrice.

2.

2.

Jeu "la bataille des dés"

Jeu "la bataille des cartes"

MHM - Cp

Module 1 - Séance 4

Séance 4

Activités ritualisées

Calcul mental

Résolution de problèmes

Apprentissage - ateliers

Activités ritualisées

CP

CE2

1.Carte flash des nombres:

1. Récitez la comptine numérique à rebours à partir de 12.

vous allez voir des nombres entre 10 et 20. Vous allez devoir ajouter x dizaines à ce nombre et l’écrire sur votre ardoise (Exemple: si je vous montre 17 et vous dis d’ajouter 80, vous écrivez 97 sur votre ardoise.).

2. Dans votre cahier, écrivez les dix nombres qui viennent après le nombre suivant : 273 Exemple: 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238

2. Carte flash des nombres:

Vous allez devoir me dire comment s'appelle le nombre que je vais vous montrez.

Carte flash des nombres

Ajoutez 40 à ce nombre.

Carte flash des nombres

Ajoutez 80 à ce nombre

Carte flash des nombres

Ajoutez 70 à ce nombre

Carte flash des nombres

Suite CE2

Ajoutez 20 à ce nombre

Carte flash des nombres

Carte flash des nombres

Carte flash des nombres

Carte flash des nombres

Carte flash des nombres

Fin CP

Calcul mental

Jeu du furet

Consigne: comptez de 1 en 1 en s'arrêtant à 30

Résolution de problèmes

Jeu du gobelet

"Je mets un jeton. Et encore un. Et encore un. Et encore un"

"Combien y-a t-il de jetons dans le gobelet?"

"J'ajoute un jeton."

"Combien y-a t-il de jetons dans le gobelet?"

Il y a 5 jetons

Apprentissage

Ateliers

Par 2 ou 3: Trouvez comment faire 128 €, 251 € , 973 € et 1 451 €, uniquement avec des billets de 100 € et 10 € et des pièces de 1 €. Exemple : « 132 €, c’est 1 billet de 100 €, 3 billets de 10 € et 2 pièces de 1 €. » Ecrivez les réponses dans votre cahier. .

Fichier problèmes

Monnaie

1.

2.

CP

CE2

Par 2: Tirez une carte nombre puis posez le nombre de jetons correspondants. Recopiez ce nombre et dessinez les jetons sur votre cahier.

Jeu "les coccinelles"

Activité des collections

1.

2.

MHM - Cp

Module 1 - Séance 5

Séance 5

Activités ritualisées

Calcul mental

Résolution de problèmes

Apprentissage - ateliers

Activités ritualisées

Récitez la comptine numérique à rebours à partir de 14.

Carte flash des nombres

Carte flash des nombres

Carte flash des nombres

Carte flash des nombres

Carte flash des nombres

Calcul mental

Jeu du furet

Consigne: comptez de 1 en 1 en s'arrêtant à 30

Résolution de problèmes

Jeu du gobelet

"Je mets un jeton. Et encore un. Et encore un. Et encore un"

"Combien y-a t-il de jetons dans le gobelet?"

"J'ajoute un jeton.Et encore un."

"Combien y-a t-il de jetons dans le gobelet?"

Il y a 6 jetons

Apprentissage

Ateliers

CP

CE2

CE2

1.

1.

Jeu "la bataille des dés"

Fichier problèmes

2.

Jeu "la bataille des cartes"

2.

Jeu "les coccinelles"

MHM - Cp

Module 1 - Séance 6

Séance 6

Activités ritualisées

Calcul mental

Résolution de problèmes

Apprentissage - ateliers

Activités ritualisées

Récitez la comptine numérique à rebours à partir de 16.

Carte flash des nombres

Carte flash des nombres

Carte flash des nombres

Carte flash des nombres

Carte flash des nombres

Calcul mental

Jeu du furet

Consigne: comptez de 1 en 1 en s'arrêtant à 30

Résolution de problèmes

Jeu du gobelet

"Je mets un jeton. Et encore un. "

"Combien y-a t-il de jetons dans le gobelet?"

"J'ajoute un jeton.Et encore un. Et encore un. Et encore un. Et encore un."

"Combien y-a t-il de jetons dans le gobelet?"

Il y a 7 jetons

Apprentissage

Ateliers

CP

CE2

CE2

1.

Jeu "les coccinelles"

1.

Jeu "la bataille des cartes"

2.

Jeu "la bataille des dés"

2.

Fichier problèmes

Bravo! Le 1er module est terminé.