Las teorías del aprendizaje

LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

Perspectivas conductistas, cognoscitivas, constructivistas y conectivistas

El conductismo John Watson estímulos-respuesta

Watson y Raynercondicionamiento clásico con humanos. “El pequeño Albert”

(1920)

Siglo xx 1913

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GOAL

(1849-1936)

Años 30

siglo III a.C

Burrhus Frederic Skinner (1904-1990)Teoría del Condicionamiento Operante

El conocimiento:Sócrates (470-399 a.C)Platón (430-347 a.C) Aristóteles (384-322 a.C)

Pavlov: La Teoría del Condicionamiento Clásico refuerzos positivos y castigos

LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

Perspectivas conductistas, cognoscitivas, constructivistas y conectivistas

Lev VygotskyTeoría Sociocultural del Desarrollo (ZDP)

El cognitivismo y Constructivismo

Finales de los 50

(1896-1934)

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GOAL

Años 50

Década de 60

(1896-1980)

Jerome Bruner la Teoría del Aprendizaje por Descubrimiento

Jean Piaget Teoría del Desarrollo Cognitivo

Albert Bandura Teoría social/vicario del aprendizaje “Muñeco bobo”

LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

Perspectivas conductistas, cognoscitivas, constructivistas y conectivistas

ConectivismoStephen Downey George Siemens

David Ausubel Teoría del Aprendizaje Significativo

Siglo XXI 2004

Años 80

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GOAL

1970

años 90

Robert Gagné la Teoría del Aprendizaje. ocho fases

Howard Gardner Teoría de las Inteligencias Múltiples