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Orientación padres junio 2023

palomasoto03

Created on July 17, 2020

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ORIENTACIÓN FAMILIAS 4º ESO

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN IES PEDRO SOTO DE ROJAS FEBRERO 2026

ORIENTACIÓN ACADÉMICA

La opción que tomes ahora, va a condicionar tus opciones posteriores. No es una elección fácil, por eso te animo a que te lo tomes muy en serio y tengas en cuenta :

CONOCIMIENTO DE UNO MISMO

CONOCIMIENTO DE LAS ALTERNATIVAS

TOMA DE DECISIONES

ORIENTACIÓN ACADÉMICA

ORIENTA-LINE del IES, puedes consultar toda la oferta de Estudios a nivel Nacional. (puedes acceder también desde la página Web del IES)

el gran recorrido

  • GUÍA DE OCUPACIONES
  • DICCIONARIO DE PROFESIONES
  • DESCUBRE PROFESIONES
Elige carrera
  • PROFESIONES DEL FUTURO

OPCIONES CON TÍTULO de la eso

Bachillerato

Ciclos Formativos de Grado Medio

bachillerato

Desde los 16 a los 18 años, se favorece una enseñanza flexible que permite al alumnado desarrollar sus intereses de especialización en función de la posterior trayectoria que desee tomar en su vida académica y laboral.

Orden de 30 de mayo de 2023, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad y a las diferencias individuales y se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado.

El Bachillerato tiene como finalidad proporcionar al alumnado formación, madurez intelectual y humana, conocimientos y habilidades que les permitan desarrollar funciones sociales e incorporarse a la vida activa con responsabilidad y competencia. Asimismo, capacitará al alumnado para acceder a la educación superior.

Bachillerato

¿Qué es el bachillerato?

  • Etapa no obligatoria
  • Dos años (máximo cuatro)
  • Se desarrolla en MODALIDADES DIFERENTES.

• Acceso a otros estudios:

ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

programasde bachillerato

BACHILLERATO INTERNACIONAL

El currículo del Programa del Diploma fomenta la educación integral del alumnado, desarrolla en ellos/as la capacidad de indagar, investigar y resolver problemas, y promueve habilidades esenciales de comunicación y colaboración. Utiliza una metodología creativa y cooperativa, y está destinado a alumnado con un alto nivel de motivación y exigencia, ya que supone una mayor carga lectiva y un elevado compromiso de trabajo. Se cursa simultáneamente con las enseñanzas del bachillerato nacional español, brindando al alumnado la posibilidad de alcanzar una doble titulación: el Título de Bachiller español y el Diploma del Bachillerato Internacional, mejorando así las opciones de continuar sus estudios superiores en las principales universidades de todo el mundo.

IES PADRE MANJON

RESOLUCIÓN

Programa Bachibac

El Programa favorece el conocimiento y la difusión de las lenguas y culturas españolas y francesas. El currículo mixto ofrece al alumnado andaluz un horario reforzado de las enseñanzas de la lengua y de la cultura francesas, introduciendo contenidos esenciales para el conocimiento de realidad histórica, social y política de Francia, así como los métodos pedagógicos y los criterios de evaluación que se establecen de forma común, respetando, en todo caso, los objetivos y programas establecidos para Bachillerato, y permitiendo al menos el nivel B2 del Marco europeo común de referencia para las lenguas en lengua francesa. El programa Bachibac ofrece también a este alumnado la oportunidad de terminar sus estudios de Bachillerato con una doble titulación, el Título de Bachiller español y el Título Baccalauréat francés, posibilitándole a su vez el acceso a las respectivas universidades, tanto francesa como española, en las mismas condiciones que el resto de alumnado de estos países.

IES GENERALÍFE

MODALIDADES

  • CIENCIAS DE LA SALUD

CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

  • TECNOLÓGICO

HUMANIDADES Y CCSS

  • HUMANIDADES
  • CC. SOCIALES

ARTES

  • ARTES PLÁSTICAS, DISEÑO E IMAGEN
  • ARTES ESCÉNICAS, MÚSICA Y DANZA

GENERAL

BACHILLERATO DE ARTE

Actualizado en Febrero 26 por Orientación del IES Miguel de Cervantes

BACHILLERATO GENERAL

Secursan las materias comunes y optativas con el resto de modalidades

1º BACHILLERATO

2º BACHILLERATO

MATEMÁTICAS GENERALES

CIENCIAS GENERALES

MOVIMENTOS CULTURALES Y ARTÍSTICOS
ECONOMÍA, EMPRENDIMIENTO Y ACTIVIDAD EMPRESARIAL
MATERIAS DE 2º DE OTRAS MODALIDADES QUE OFERTE EL CENTRO
MATERIAS DE 1º DE OTRAS MODALIDADES QUE OFERTE EL CENTRO

¿Por qué es importante elegir bien la modalidad de Bachillerato?

En cada modalidad de Bachillerato se imparten materias específicas de esa opción concreta. Las materias de modalidad son esenciales para acceder a la educación superior, ya que promueven el aprendizaje necesario para cursar con éxito estudios posteriores.

Los estudiantes que optan por el Bachillerato lo hacen con la intención de proseguir sus estudios con un ciclo formativo de grado superior o una carrera universitaria. Cada modalidad de Bachillerato está vinculada a determinadas familias profesionales, en el caso de los ciclos de FP, y también a determinadas ramas de conocimiento, en el caso de los grados universitarios.

Para acceder a FP de de grado superior tendrán prioridad los alumnos que provengan de modalidades de Bachillerato afines. Y para los que quieran cursar una carrera, en la fase específica de la selectividad ponderarán más las materias de modalidad directamente relacionadas con el grado al que se quiera acceder, es decir, sumarán más puntos.

En el caso de que tengas dudas sobre tu carrera académica y profesional, te recomendamos profundizar en el autoconocimiento mediante el Test GR de intereses profesionales de Educaweb.

CRITERIOS A TENER EN CUENTA

MATERIAS DEL BACHILLERATO

MATERIAS COMUNES MATERIAS DE MODALIDAD MATERIAS OPTATIVAS

EN TODAS LAS MODALIDADES TENDRÁS:

MATERIAS COMUNES

PRIMERO

SEGUNDO

FILOSOFÍA 3h LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA I 4h PRIMERA LENGUA EXTRANJERA I (INGLÉS) 4h EDUCACIÓN FÍSICA 2h RELIGIÓN O PROYECTOS TRANSVERSALES DE EDUC. EN VALORES 1H

HªDE LA FILOSOFÍA 3h LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II 3h INGLÉS 3h HISTORIA DE ESPAÑA 4h RELIGIÓN O PROYECTOS TRANSVERSALES DE EDUC. EN VALORES 1H

CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

PRIMERO

  • MATEMÁTICAS I 4H
  • FÍSICA Y QUÍMICA 4H
  • BIOLOGÍA, GEOLOGÍA Y C. AMBIENTALES 4H

C. salud Y M AMBIENTE

ITINERARIOS

  • MATEMÁTICAS I 4H
  • FÍSICA Y QUÍMICA 4H
  • DIBUJO TÉCNICOI/TECNOLOGÍA E INGEN. I 4H
TECNOLÓGICO
  • ANATOMÍA APLICADA 2H
  • ANTROPOLOGÍA Y SOCIEDAD 2H
  • AULA DE DEBATE 2H
  • CREACIÓN DIGITAL Y PENSAMIENTO COMPUTACIONAL2H
  • ESTADÍSTICA 2H
  • FRANCÉS I 2H
  • TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN I 2H
  • DIBUJO TECNICO 4H
  • TECNOLOGÍA E INGENIERÍA I 4H
OPTATIVAS elegir dos de 2h o una de 4h

HUMANIDADES Y CC SOCIALES

PRIMERO

Elegir una(en los dos itinerarios) entre: -Hª del mundo contemporáneo 4h O -Literatura universal 4h

HUMANIDADES

  • LATÍN I 4H
  • GRIEGO I 4H

ITINERARIOS

  • MAT. APLIC. CCSS 4H
  • ECONOMÍA I 4H
CC. SOCIALES
  • ANTROPOLOGÍA Y SOCIEDAD 2H
  • AULA DE DEBATE 2H
  • CREACIÓN DIGITAL Y PENSAMIENTO COMPUTACIONAL 2H
  • CULTURA EMPRENDEDORA 2H
  • DIBUJO ARTÍSICO 2H
  • ESTADÍSTICA 2H
  • FRANCÉS 2H
  • PATRIMONIO CULTURAL DE ANDALUCÍA 2H
  • TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 2
  • LITERATURA UNIVERSAL 4H
  • HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO 4H
OPTATIVAS elegir dos de 2h o una de 4h

CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

SEGUNDO

ITINERARIOS

C. salud Y M AMBIENTE

TECNOLÓGICO
MATEMÁTICAS 4H O MAT. APLIC. A LAS CC SOCIALES 4H
bIOLOGÍA 4H FÍSICA 4H

FÍSICA

ELEGIR 2 ASIGNATURAS DE 4H
ELEGIR

DIBUJO TÉCNICO II TECNOLOGÍA E INGENIERÍA II

QUÍMICA GEOLOGÍA Y CC AMBIENTALES

  • ACTIV. FÍSICA , SALUD Y SOCIEDAD 2H
  • BIOLOGÍA PRÁCTICA 2H
  • CIENCIAS DE LA TIERRA Y M.AMBIENTE 2H
  • ELECTROTECNIA 2H
  • ESTADÍSTICA 2H
  • FRANCÉS II 2H
  • PROGRAMACIÓN Y COMPUTACIÓN 2H
  • PSICOLOGÍA 2H
  • TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE TEXTO EN LENGUA CASTELLANA PARA LA PEVAU 2H
  • TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN II 2H
  • MATERIA ESPECÍFICA DE MODALIDAD 4H
OPTATIVAS elegir dos de 2h o una de 4h

HUMANIDADES Y CC SOCIALES

SEGUNDO

ITINERARIOS

CC. SOCIALES

HUMANIDADES

LATÍN II 4H
MATEMÁTICAS APLIC. CCSS II 4H
  • EMPRESA Y DISEÑO M.N. 4H
  • GEOGRAFÍA 4H
  • HªDEL ARTE 4H
  • GEOGRAFÍA 4H
  • GRIEGOII 4H
  • HªDEL ARTE 4H
ELEGIR DOS
ELEGIR DOS
  • ACTIVIDAD FÍSICA, SALUD Y SOCIEDAD 2H
  • ESTADÍSTICA 2H
  • FINANZAS Y ECONOMÍA 2H
  • FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN 2H
  • FRANCÉS II 2H
  • Hª DE LA MÚSICA Y LA DANZA 2H
  • MITOLOGÍA CLÁSICA 2H
  • PROGRAMACIÓN Y COMPUTACIÓN 2H
  • PSICOLOGÍA 2H
  • TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE TEXTOS EN LENGUA CASTELLANA PARA LA PAU 2H
  • TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN II2H
OPTATIVAS elegir dos de 2h o una de 4h

MATERIA DE MODALIDAD 4H

conexiones del Bachillerato con otros estudios

titulaciones de grado por rama de conocimiento

BACHILLERATOS RELACIONADOS CON LOS CICLOS FORMATIVOS

ponderaciones para el curso 26/27

Valor que cada grado universitario le da a las distintas asignaturas de 2º de Bachillerato. (0, 0'1, 0'2).

nota de corte de lOS ESTUDIOS DE GRADO

BACHILLERATO DE TRES AÑOS

"Podrán realizar el Bachillerato en tres años académicos, en régimen ordinario, cursando simultáneamente materias de ambos cursos de Bachillerato, siempre que sus circunstancias personales, permanentes o transitorias, lo aconsejen".

Aquellos que se encuentren en algunas de las siguientes circunstancias:

Alumnos que cursen la etapa de manera simultánea a las enseñanzas profesionales de música; que acrediten la consideración de deportista de alto nivel o ; que precisen una atención diferente a la ordinaria por tener alguna necesidad de apoyo educativo y que aleguen otras circunstancias que justifiquen la aplicación de esta medida.

OBTENCIÓN TÍTULO BACHILLERATO DESDE OTRAS ENSEÑANZAS

Con el título de Técnico/a en FP podrá obtener el título de Bachiller en la modalidad GENERAL superando las materias comunes.

Con el título de Técnico/a en Artes Plásticas y Diseño, podrá obtener el título de Bachiller en la modalidad de Artes mediante la superación de las materias comunes.

También podrán obtener el título de Bachiller en la modalidad de Artes quienes hayan superado las Enseñanzas profesionales de Música o Danza y superen además, las materias comunes.

formación profesional

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN IES PEDRO SOTO DE ROJAS

FORMACIÓN PROFESIONAL

QUÉ ES LA FORMACIÓN PROFESIONAL
FP BÁSICA

FP GRADO MEDIO

FP GRADO SUPERIOR

REQUISITOS DE ACCESO

FORMACIÓN PROFESIONAL GRADO MEDIO

  • Un ciclo formativo de grado medio me proporciona una formación que me permitirá desarrollar un trabajo de ejecución de forma autónoma donde utilizaré instrumentos y técnicas aprendidos.
  • Los módulos profesionales se desarrollan en dos cursos.
  • La titulación que obtendré es la de Técnico o Técnica de la profesión correspondiente al ciclo formativo cursado.

ADMISIÓN Y MATRICULACIÓN

MODELO DUAL DE FP

SEGUNDO CURSO

PRIMER CURSO

1ºTRIM
1ºTRIM
2ºTRIM
3ºTRIM
2ºTRIM
3ºTRIM
CENTRO EDUCATIVO
DUAL:CENTRO EDUCATIVO Y EMPRESA
EMPRESA

FORMACIÓN PROFESIONAL GRADO MEDIO

SECTORES DE INTERES

ADMISIÓN Y MATRICULACIÓN

CATÁLOGO DE TÍTULOS

CUPOS

OFERTA DE CICLOS DE GM GRANADA

RECOPILACIÓN DE NOEMÍ SÁNCHEZ

más información sobre la fp

TODO SOBRE LA FP

Info

plazos

Del 15 junio al 30 junio 2026 Presentación de solicitudes 1º curso en Oferta Completa nuevo ingreso: -Ciclos Formativos Grado Básico, Grado Medio y Grado Superior. -Cursos de Especialización (inicio en septiembre)

PLAZOS DE ESCOLRIZACIÓN EN FP

Desmontando tópicos de la Formación Profesional

fp grado superior

REQUISITOS DE ACCESO DESDE FP A LA UNIVERSIDAD

Es necesario estar en posesión de un título de formación profesional, técnico superior de artes plásticas y diseño, o técnico deportivo superior. Quienes hayan cursado un título de técnico superior vinculado a los estudios de grados de que se traten, tendrán preferencia y participaran en igualdad de condiciones que quienes hayan superado la Prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad, sobre quienes hayan cursado un título de técnico superior no vinculado a dichos grados.

acceso a la universidad desde formación profesional

PREFERENCIAS ENTRE CICLOS FORMATIVOS Y GRADOS UNIVERSITARIOS

catálogo de títulos

catálogo de títulos

catálogo de títulos

catálogo de títulos

modalidades

modalidades

OTROS ESTUDIOS

ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS

enseñanzas Deportivas

otros estudios

bombero

policía

guardia civil

FUERZAS ARMADAS

¡GRACIAS!

SI TIENES DUDAS

Puedes contactar con la orientadora: palomasoto03@gmail.com

Es un programa educativo reconocido a nivel mundial que prepara a los estudiantes para la universidad y el mundo laboral, ofrece una formación académica rigurosa y equilibrada y que fomenta el pensamiento crítico, la investigación y una mentalidad internacional. ✔️ Se cursa en dos años (equivalente a 1º y 2º de Bachillerato). ✔️ Incluye 6 asignaturas de diferentes áreas del conocimiento, metodología basada en la autonomía del estudiante, aprendizaje interdisciplinar y aplicación práctica de los conocimientos. ✔️ Exige un trabajo de investigación (Monografía), un curso de Teoría del Conocimiento y actividades extracurriculares de creatividad, acción y servicio (CAS). ✔️ Es altamente valorado por universidades en España y en el extranjero. Es ideal para estudiantes motivados, con interés en aprender de manera autónoma y con aspiraciones académicas internacionales.

Cupo 1. El 60% de las plazas está destinado al alumnado que posee el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO), garantizando que aquellos estudiantes que han completado la ESO tengan prioridad en el acceso a los ciclos formativos de grado medio. Dentro del primer cupo, se ofrece, además, el 25% de las plazas escolares al alumnado que ha obtenido el título de Técnico Básico, es decir, aquellos que han completado con éxito un ciclo formativo de grado básico y desean continuar su formación en un nivel superior. Cupo 2. El 10% de las plazas se reserva para aquellas personas que han superado una prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio o que han realizado un curso de formación específico preparatorio para este propósito, más conocido como curso de acceso a ciclos formativos de grado medio. Cupo 3. El 5% de las plazas escolares está destinado a aquellas personas que ya poseen un título de Técnico o Técnico Superior, o que cuentan con titulaciones y certificaciones declaradas equivalentes a efectos académicos a cualquiera de las anteriores, según la normativa vigente.