La escritura en la virtualidad

¿Cómo utilizar el lenguaje escrito para crear un ambiente ameno en la virtualidad?

¿Cómo nos comunicamos con nuestros estudiantes?

¿De qué manera construimos vínculos académicos con los estudiantes en el entorno virtual?

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Apertura

Cierre

Desarrollo

Aquello que deseamos comunicar virtualmente requiere:

- Por favor - Si les parece bien…. - ¿Qué les parece si….? para encabezar las diferentes propuestas y/o solicitudes de realización de tareas.

Plan de escritura

Saludo y mensaje de bienvenida

Propósito del intercambio

Despedida del posteo

El título o tema que encabeza nuestro mensaje debe ser breve y preciso

Algunos tips generales

Info

Evitar responder a destinatarios generales y en forma despersonalizada

Descartar el uso exclusivo de la mayúscula en todo el mensaje

Se recomienda el uso de las expresiones:

1

2

3

Equipo docente del Seminario “Prácticas de escritura en la formación de ingenieros”

Esto es un párrafo de texto listo para escribir un contenido genial.

Algunas sugerencias:

• Estimados y estimadas estudiantes…..
• Bienvenidos al encuentro….
• Comenzamos el viaje…
• Empezamos el recorrido….
• ¡Hola! ¿Estamos en línea? ¿Me leen bien?
• ¡Buenas días! ¡Buenas tardes! ¡Buenas noches!
• ¡Hola! ¿Qué les parece si empezamos el intercambio por este foro? ¿Se animan?
• Hola a tod@s….
• ¡Hola! ¿Cómo están? Espero que se encuentren muy bien...
• Hola a tod@s y bienvenidos al Campus Virtual de….

El desarrollo es el núcleo. Debe definir el propósito del intercambio, ajustándose a la necesidad específica de la disciplina o área académica de trabajo. Para sostener la atención del lector, debe ser conciso y breve. Si bien, puede estar acompañado de alguna imagen o emoticón, se recomienda no abusar de ambos recursos dado que el uso del lenguaje escrito resulta fundamental. Por ejemplo, de acuerdo al propósito del contenido, algunas sugerencias para comenzar el desarrollo pueden ser, acompañado de un emoticón o imagen de alguien leyendo/escribiendo/ que está pensando/calculando/ con dudas…., para hacer más ameno el mensaje:

• Los invito a reflexionar sobre….
• Para realizar la Actividad 1, sugiero que……
• A partir de las lecturas realizadas, vamos a …….
• Según el informe leído, podemos …….
• De acuerdo a los materiales subidos al aula, se recomienda….
• En esta ocasión, quiero contarles que….
• A través de este mensaje, me gustaría comunicarles que…
• Este mensaje es para informarles que …..
• ¿Qué les parece si nos vamos introduciendo en el concepto de…. ?

El cierre invita a que los estudiantes participen y hagan una devolución a nuestro mensaje. También constituye la despedida del posteo, indicando el nombre del docente o del equipo docente. Algunas sugerencias

• Saludos desde el foro
• Saludos virtuales, (nombre del docente o del equipo docente)
• Hasta el próximo encuentro, (nombre del docente o del equipo docente)
• Hasta el próximo intercambio, (nombre del docente o del equipo docente)
• Nos leemos en el siguiente foro, (nombre del docente o del equipo docente)
• Seguimos en contacto a través del foro, (nombre del docente o del equipo docente)
• Hasta la próxima clase, (nombre del docente o del equipo docente)
• ¡Buena semana! (nombre del docente o del equipo docente)

Algunas sugerencias

• Nueva configuración del aula virtual
• Fecha de entrega de la Actividad 2
• Devolución de los trabajos entregados
• Participación en foro
• Devolución para el Equipo 3
• Sugerencias para la resolución de la Actividad 4
• Aviso sobre la fecha del examen final

Evitar:

• Hola a todos: Los trabajos están muy bien.
• Hola: Archivos recibidos.
• Hola: Gracias por participar en el foro.
• Ok a todo lo entregado.

Evitar… ¡HOLA A TODOS! ESTE MENSAJE ES PARA INFORMARLES QUE LA ACTIVIDAD 3 FUE REALIZADA EXITOSAMENTE Y YA SE ENCUENTRAN LAS DEVOLUCIONES HABILITADAS. SALUDOS VIRTUALES HOLA ¿QUÉ TAL? EN ESTA OCASIÓN, QUIERO COMENTARLES QUE HAY PROBLEMAS EN EL CAMPUS DESDE HOY AL MEDIODÍA. ESTAMOS ESPERANDO QUE EL EQUIPO TÉCNICO LO RESUELVA A LA BREVEDAD. SEGUIMOS EN CONTACTO. SALUDOS.