Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Aprendizaje colaborativo
yessmorel
Created on July 12, 2020
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
EL APRENDIZAJE COLABORATIVO
Es una estrategia de aprendizaje complementaria que fortalece el desarrollo global del alumno, con el uso instruccional de pequeños grupos, de tal forma que los estudiantes trabajen juntos para maximizar su propio aprendizaje y el de los demás. Johnson D. (1998).
- EFECTOS POSITIVOS EN LOS ALUMNOS
- Aumento de la productividad
- Razonamiento
- Ideas y soluciones
- Transferencia de lo aprendido
- Aumento de compromiso y preocupación por otros
- Aumento de autoestima
CARACTERÍSTICAS● Autonomía ● Escucha activa y diálogo ● Toma de decisiones y participación ● Responsabilidad compartida ● Práctica reflexiva ● Creatividad e innovación ● Evaluación y retroalimentación
ROL DEL ESTUDIANTE
ROL DEL DOCENTE
Responsables por el aprendizajeMotivados por el aprendizaje ColaborativosEstratégicos
Diseñador Instruccional Mediador cognitivo Instructor
1.- Diseñador InstruccionalCrear ambientes interesantes de aprendizaje: Acciones Pre-Instruccionales. Definir los objetivos, el tamaño del grupo, composición del grupo, distribución del salón de clase y materiales de trabajo . 2.- Mediador cognitivo: Calidad en habilidades de enseñanza para desarrollar el pensamiento, razonamiento y aprendizaje autodirigido. Técnicas:
- Cuestionamiento por pares
- Compartir pensamiento en pares
- TAPPS
- JIGSAW
- Cabezas numeradas juntas
DECÁLOGO DE LA COLABORACIÓN EN LA ESCUELA Es importante considerar diez frases o ideas que representen nuestro compromiso para incorporar el aprendizaje colaborativo de manera gradual a nuestras prácticas cotidianas.
PRÁCTICA REFLEXIVAUna situación problematizadora dispara la situación de pensar
Es importante considerar:
GRUPOS EQUITATIVOS
EQUIPOS DE TRABAJO
DIVERSIDAD ACTIVIDADES DIDÁCTICAS
- Proyectos
- Break out
- Experimentos en laboratorio
- Debates
COMUNIDADES EDUCATIVAS
- Visiones
- Niveles
- Formas de trabajar
Todos contribuyen al proceso de aprendizaje
Diálogo, los intereses mutuos y las relaciones con el entorno:1.- VISIÓN CRÍTICA: Hay que construirla.2.- VISIÓN NORMATIVA: Surge espontáneamente.te.
APLICACIÓN EN CLASE
PREVIAMENTE
- Diálogo y respeto entre pares
- Compartir ideas y conocimientos
- Normas de comunicación
USO DE TIC´S
Identificación:
- Alumnos capaces de ayudar
- Alumnos con dificultades
- Alumnos en la media
Programas y aplicaciones: • Comunicación • Interacción • Intercambio de ideas entre los alumnos
REFERENCIAS Taller intensivo de capacitación: “El aprendizaje colaborativo en la comunidad escolar” SEP, 2020.Collazos, C.; Guerrero, L.; Vergara, A. Aprendizaje Colaborativo: Un cambio en el rol del profesor . Proceedings of the 3rd Workshop on Education on Computing, Punta Arenas, Chile, Noviembre, 2001. Disponible en https://users.dcc.uchile.cl/~luguerre/papers/CESC-01.pdf Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (s/f) Las estrategias y técnicas didácticas en el rediseño. Dirección de Investigación y Desarrollo Educativo Vicerrectoría Académica. Disponible en http://www.sistema.itesm.mx/va/dide/inf-doc/estrategias/colaborativo.html Posada Escobar, Jorge Jairo (2000). Notas sobre comunidad educativa. Bogotá: Universidad Pedagógica nacional. Disponible en http://www.bdigital.unal.edu.co/1513/7/06CAPI05.pdf Pozo, A., María del Mar DEL; Álvarez,J. Luengo, J,,Otero, E.; Teorías e instituciones contemporáneas de educación, Madrid, Biblioteca Nueva, 2004, pp. 125-127. Disponible en http://www.ugr.es/~fjjrios/pce/media/2-EscuelaFamiliaComunidadEducativa.pdf Video “Rebeca Anijovich Práctica reflexiva" https://youtu.be/y6TzvbP8ekc Video Nuevas formas de aprender y enseñar a partir de la pandemia https://youtu.be/Tgr0mfEYhUs Video “Habilidades del Siglo XXI: Colaboración”: https://youtu.be/B3I_UYEANqg Video El Aprendizaje colaborativo en clase https://youtu.be/TIIpXkkkFhA Video Cecilia Sagol: ¿Qué es el trabajo colaborativo? https://youtu.be/cTkl2mRQ0bA