LINEA RECTA II PARTE

Empezar

La esencia de las matemáticas no es hacer las cosas simples complicadas, sino hacer las cosas complicadas simples."-S. Gudder".

LINEA RECTA II PARTE

Actividad de refuerzo

Ejercicio

Ejemplo

Caso 3

Ejercicio

Ejemplos

Ecuación explícita

Índice

"Proyecto SABERES ser hacer Matemáticas 9 santillana pág 80"

Caso 2 : Cuando se conoce el valor de la pendiente y un punto. En este caso primero se reemplaza el valor de pendiente y las coordenadas del punto en la ecuación y=mx +b para obtener el valor de b . Luego se determina la ecuación de la recta. Para ello, se reemplazan los valores de la pendiente(m) y el intercepto con el eje y (b); (es decir se realiza el proceso del caso 1).

Ecuación explícita de la recta

"HIPERTEXTO Santillana 9 matemáticas pág 91"

Ejemplos

Ejemplo 2

En el siguiente vídeo se realiza un ejercicio donde se determina la ecuación de una recta dado un punto y el valor de la pendiente. Presta atención a la explicación que se da al proceso para que más adelante lo puedas aplicar adecuadamente.

Encuentra la ecuación canónica de la recta que pasa por el punto (3,1) y la pendiente es -3 y representalá gráficamente.

"HIPERTEXTO Santillana 9 matemáticas pág 94"

Ejercicio

"HIPERTEXTO Santillana 9 matemáticas pág 94"

Caso 3: cuando se conocen dos puntos de la recta

En el siguiente vídeo se realiza un ejercicio donde se determina la ecuación canónica de una recta dado dos puntos de esta. Te invito a que estes atento a la explicación que se da al proceso para que más adelante lo puedas aplicar en los ejercicios que tienes que resolver.

"HIPERTEXTO Santillana 9 matemáticas pág 92"

Ejemplo

Encuentra la ecuación canónica de la recta que pasa por los puntos A (-2,1) y B (-5,3)y representalá gráficamente.

"HIPERTEXTO Santillana 9 matemáticas pág 93"

Ejercicio

"HIPERTEXTO Santillana 9 matemáticas pág 94"

Actividad de refuerzo