Organizador temporal de la ilustración
1789 Toma de la Bastilla
e inicio de la Revolución
francesa. El mismo año,
la Asamblea Nacional
Constituyente aprueba la
Declaración de los Derechos
del Hombre y del Ciudadano
1748 Publicación de
El espíritu de las leyes
de Montesquieu en
Francia.
1690 Publicación
de Ensayo sobre el
gobierno civil de John
Locke en Inglaterra.
1730
1690
1751 Se publica la primera
Enciclopedia en Francia,
considerado el hito de
inicio de la Ilustración.
1770
+info
1762 Publicación de
El contrato social de
Rousseau en Francia
+info
+info
1738 Publicación de
Elementos de la filosofía de Newton de Voltaire
en Francia.
1775 Se inicia el
movimiento de
independencia de
Estados Unidos.
1760-1790 Principales
experiencias de
despotismo ilustrado
en países como Austria
Suecia, Portugal,
Prusia y Rusia.
1710
1750
1790
¿De qué forma las ideas ilustradas cuestionaron el orden social existente?
La Ilustración fue un movimiento importante para la revitalización de la filosofía y para dar las primeras bases de futuras disciplinas como la antropología. Por lo mismo, no he sido estudiada solo desde la historiografía, sino también desde las diversas áreas humanísticas y de las ciencias sociales, como las ya nombradas.
Fuente A
Fuente B
Portada de Elementos de la filosofía de Newton (1738). Obra en que los filósofos ilustrados Voltaire y Émilie du Châtelet explican los principios básicos de los descubrimientos científicos de Newton, en diversos organismos, con el fin de difundir este tipo de conocimientos entre la población.
A partir de la línea de tiempo del periodo de La Ilustración y de las fuentes A y B, responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:
1. Qué aspectos del Humanismo, estudiados en la Unidad 1, están
presentes en el pensamiento ilustrado del siglo XVIII?, ¿cómo se
expresan estos aspectos en las fuentes?
2. La autora de la fuente A señala que la Ilustración fue una
corriente de pensamiento optimista. ¿Por qué crees que plantea
eso?
3. Considerando el contexto de
elaboración de la fuente B : ¿qué
se habrá querido expresar con
esa imagen?, ¿qué idea acerca del
pensamiento científico se manifiesta
en ella? Fundamenta.
4. A partir de la información y la línea
de tiempo, ¿qué relación piensas que existió entre los acontecimientos
ocurridos en Europa y los ocurridos
en América?
5. ¿Qué valor le das la razón
como forma de conocer la
realidad? ¿Por qué?
Felicitaciones!
Recuerda que puedes enviar tus respuestas a mi correo mariajose.peller@educabiobio.cl o puedes escribirlas en tu cuaderno y enviarme una fotografpia por whatsapp.
Línea de tiempo de la Ilustración
ma.peller.f
Created on July 7, 2020
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Practical Timeline
View
Timeline video mobile
View
Timeline Lines Mobile
View
Major Religions Timeline
View
Timeline Flipcard
View
Timeline video
View
History Timeline
Explore all templates
Transcript
Organizador temporal de la ilustración
1789 Toma de la Bastilla e inicio de la Revolución francesa. El mismo año, la Asamblea Nacional Constituyente aprueba la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano
1748 Publicación de El espíritu de las leyes de Montesquieu en Francia.
1690 Publicación de Ensayo sobre el gobierno civil de John Locke en Inglaterra.
1730
1690
1751 Se publica la primera Enciclopedia en Francia, considerado el hito de inicio de la Ilustración.
1770
+info
1762 Publicación de El contrato social de Rousseau en Francia
+info
+info
1738 Publicación de Elementos de la filosofía de Newton de Voltaire en Francia.
1775 Se inicia el movimiento de independencia de Estados Unidos.
1760-1790 Principales experiencias de despotismo ilustrado en países como Austria Suecia, Portugal, Prusia y Rusia.
1710
1750
1790
¿De qué forma las ideas ilustradas cuestionaron el orden social existente?
La Ilustración fue un movimiento importante para la revitalización de la filosofía y para dar las primeras bases de futuras disciplinas como la antropología. Por lo mismo, no he sido estudiada solo desde la historiografía, sino también desde las diversas áreas humanísticas y de las ciencias sociales, como las ya nombradas.
Fuente A
Fuente B
Portada de Elementos de la filosofía de Newton (1738). Obra en que los filósofos ilustrados Voltaire y Émilie du Châtelet explican los principios básicos de los descubrimientos científicos de Newton, en diversos organismos, con el fin de difundir este tipo de conocimientos entre la población.
A partir de la línea de tiempo del periodo de La Ilustración y de las fuentes A y B, responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:
1. Qué aspectos del Humanismo, estudiados en la Unidad 1, están presentes en el pensamiento ilustrado del siglo XVIII?, ¿cómo se expresan estos aspectos en las fuentes?
2. La autora de la fuente A señala que la Ilustración fue una corriente de pensamiento optimista. ¿Por qué crees que plantea eso?
3. Considerando el contexto de elaboración de la fuente B : ¿qué se habrá querido expresar con esa imagen?, ¿qué idea acerca del pensamiento científico se manifiesta en ella? Fundamenta.
4. A partir de la información y la línea de tiempo, ¿qué relación piensas que existió entre los acontecimientos ocurridos en Europa y los ocurridos en América?
5. ¿Qué valor le das la razón como forma de conocer la realidad? ¿Por qué?
Felicitaciones!
Recuerda que puedes enviar tus respuestas a mi correo mariajose.peller@educabiobio.cl o puedes escribirlas en tu cuaderno y enviarme una fotografpia por whatsapp.