Hojas de vida 11 grado C

Grado 11° C

La hoja de vida es la primera impresión que reflejarás a los reclutadores y para ser efectiva, deberá resaltar lo mejor de ti. La noción de hoja de vida se utiliza en varios países para hacer referencia al currículum. El concepto también puede emplearse para aludir a la carta de presentación que una persona envía o entrega al postularse para un puesto de empleo o para ingreso a una universidad.

CALENDARIO

El presente informe, se sitúa dentro de una línea de observación amplia de quienes sirven los diversos componentes en 10° grado, donde se exploran las posibilidades de aprendizaje, se conocen los perfiles del estudiante y se diseñan estrategias e instrumentos que favorecen una respuesta pedagógica más adecuada a dichos perfiles. Los grados 10° son grupos donde se ha podido trabajar bien, la(o)s alumna(o)s son jóvenes responsables y respetuosos, que acatan las sugerencias con agrado y buen sentido de pertenencia. Como todos los jóvenes hay aspectos en los cuales se debe mejorar.

MÍRAME

MÍRAME

MÍRAME

MÍRAME

AGUDELO PELAEZ SOFIA

JULIO

COGNITIVO: Su desempeño cognitivo ha demostrado buenos niveles de apropiación y fundamentación desde los diferentes componentes, demuestra que es una joven con muchas capacidades, condiciones y refleja capacidad de crítica. En el primer periodo no fue reportada en componente alguno. En el segundo periodo fue informada en Inglés PROCEDIMENTAL: Presenta condiciones para la realización de las clases, se inquieta por los temas y cuando se encuentra en situaciones difíciles busca la forma de mejorar el proceso asumiéndolo con responsabilidad. ACTITUDINAL: Es una joven seria, responsable y muy respetuosa, tanto con las compañeras como con los docentes, ayuda a sus compañeras cuando estas lo requieren. Asume con respeto el pacto de convivencia. OTRAS OBSERVACIONES: .Sofía, considero que a pesar de ser una persona tímida puedes notar que tus condiciones son más de lo que demuestras, exígete y te darás cuenta que tan buena eres con tu estudio.

ALARCON MUNERA VALENTINA

JULIO

COGNITIVO: Desarrolla adecuadamente los temas de las clases, es una joven que tiene capacidades, se exige con el análisis y con la argumentación, participa activamente en las diferentes clases, demostrando sus condiciones. En el primer periodo fue informada en el componente de Lengua y Política. Para el segundo periodo pasó completa. PROCEDIMENTAL: Con responsabilidad, madurez y compromiso en los diferentes componentes, viene desarrollando habilidades que le permitirán asumir situaciones de vida de forma adecuada y con capacidad para la toma de decisiones. . ACTITUDINAL: Es una joven que siempre está dispuesta a que su alrededor siempre funcione bien, ha mejorado en cuanto a la sencillez y amabilidad, colabora con las actividades del grupo y de la institución se está volviendo cada día más indispensable para sus compañeros OTRAS OBSERVACIONES: Valentina, es un estudiante con muchas cualidades que espero que las aproveche para que su vida sea más satisfactoria.

ARANGO MARIN MARIA ALEJANDRA

JULIO

COGNITIVO: Su desempeño cognitivo demuestra buenos niveles de apropiación y fundamentación desde los diferentes componentes. Debe mejorar la participación en clase pues demuestra capacidad de crítica. Para el primer periodo no fue informada en componente alguno. Para el segundo periodo fue informada en Química y Ciencias sociales. PROCEDIMENTAL: Presenta condiciones para la realización de las clases, se inquieta por los temas y cuando se encuentra en situaciones difíciles busca la forma de mejorar el proceso asumiéndolo con responsabilidad. Su nivel académico ha demostrado responsabilidad en su proceso aunque puede dar más de sí. ACTITUDINAL: Es una joven seria y respetuosa, tanto con las compañeras(os) como con los docentes, ayuda a sus compañeros cuando esta(o)s lo requieren. Debe mejorar el compromiso con el componente de artística y matemáticas. OTRAS OBSERVACIONES: María Alejandra, considero que tus condiciones son más de lo que demuestras, exígete y te darás cuenta que tan buena eres con tu estudio.

ARANGO ZAPATA JUAN ESTEBAN

JULIO

COGNITIVO: Ha demostrado su capacidad para interpretar, y sintetizar conceptos de los diferentes componentes, de manera concreta, fluida y argumentada. Es crítico y propositivo frente a situaciones problemáticas planteadas, ha dejado un poco la timidez lo que le permite relacionarse con toda(o)s la(o)s compañera(o)s para complementarse. Para el primer periodo no fue reportado en componente alguno. Para el segundo periodo fue informado en Ciencias sociales. PROCEDIMENTAL: Con responsabilidad, madurez y compromiso en los diferentes componentes, viene desarrollando habilidades que le permitirán asumir situaciones de vida de forma adecuada y con capacidad para la toma de decisiones. Es participativo y propositivo en actividades que le posibilitan mejorar su parte académica y personal. ACTITUDINAL: Se preocupa por mantenerse organizado, cuida sus pertenencias y las de los demás. Demuestra espíritu de superación y progreso; se le percibe solidario, buen compañero y delicado en sus relaciones interpersonales, aportando a la armonía grupal. OTRAS OBSERVACIONES: Juan Esteban, eres un joven que tienes condiciones para ser una gran fortaleza dentro de cualquier grupo y sabes que tienes el carácter porque te ganas a tus compañera(o)s con tu forma de ser, este año has dejado mucho la timidez y te comunicas mejor con tus compañero(as).

ARBOLEDA ACEVEDO ISABELLA

JULIO

COGNITIVO: Su desempeño cognitivo demuestra buenos niveles de apropiación y fundamentación desde algunos componentes, debe mejorar el interés por indagar más allá de las situaciones propias de cada componente, mejora la participación en clase pues demuestras capacidad de crítica. Para el primer periodo fue reportada en componente Lengua y política. Para el segundo periodo fue informada en Física. PROCEDIMENTAL: Con responsabilidad, madurez y compromiso en los diferentes componentes, viene desarrollando habilidades que le permitirán asumir situaciones de vida de forma adecuada y con capacidad para la toma de decisiones. ACTITUDINAL: Es una joven que siempre está dispuesta a que su alrededor siempre funcione bien, es sencilla y colabora con las actividades del grupo y de la institución OTRAS OBSERVACIONES: Isabella, eres una estudiante con muchas cualidades, sigue así participando en lo institucional y social que la vida te recompensará. Debes vencer la timidez para que puedas expresar tus ideas de manera más fluida.

BEDOYA TORO MARIANA ALEJANDRA

JULIO

COGNITIVO: Ha demostrado su capacidad para interpretar, y sintetizar conceptos de los diferentes componentes, de manera concreta, fluida y argumentada. Es crítica y propositiva frente a situaciones problemáticas planteadas, ha dejado un poco la timidez lo que le permite relacionarse con todas las compañeras para complementarse. Para el primer periodo fue reportada en el componente de Lengua y Política. Para el segundo periodo fue informada en Inglés. PROCEDIMENTAL: Con responsabilidad, madurez y compromiso en los diferentes componentes, viene desarrollando habilidades que le permitirán asumir situaciones de vida de forma adecuada y con capacidad para la toma de decisiones. Es participativa y propositiva en actividades que le posibilitan mejorar su parte académica y personal. ACTITUDINAL Se preocupa por mantenerse organizada, cuida sus pertenencias y las de los demás. Demuestra espíritu de superación y progreso; se le percibe solidaria, buena compañera y delicada en sus relaciones interpersonales, aportando a la armonía grupal. OTRAS OBSERVACIONES: Mariana Alejandra, eres una joven con condiciones para ser una gran fortaleza dentro de cualquier grupo, pero te da temor, y sabes que tienes el carácter porque te ganas a tus compañeras con tu forma de ser, aunque un poco tímida.

CARDENAS CASTRILLON ANA SOFIA

JULIO

COGNITIVO: Ha demostrado su capacidad para interpretar, y sintetizar conceptos de los diferentes componentes, de manera concreta, fluida y argumentada. Es crítica y propositiva frente a situaciones problemáticas planteadas, ha dejado un poco la timidez lo que le permite relacionarse con todas las compañeras para complementarse. En el primer periodo no fue informada en componente alguno. Felicitaciones. Pasó completa en el segundo periodo. PROCEDIMENTAL: Con responsabilidad, madurez y compromiso en los diferentes componentes, viene desarrollando habilidades que le permitirán asumir situaciones de vida de forma adecuada y con capacidad para la toma de decisiones. Es participativa y propositiva en actividades que le posibilitan mejorar su parte académica y personal. ACTITUDINAL: Se preocupa por mantenerse organizada, cuida sus pertenencias y las de los demás. Demuestra espíritu de superación y progreso; se le percibe solidaria, buena compañera y delicada en sus relaciones interpersonales, aportando a la armonía grupal. OTRAS OBSERVACIONES: Ana Sofía, eres una joven que tiene condiciones para ser una gran fortaleza dentro de cualquier grupo.

CARDONA OTALVARO MANUELA

JULIO

COGNITIVO: Desarrolla adecuadamente los temas de las clases, es una joven que tiene capacidades pero no las ha demostrado, se exige con el análisis y con la argumentación, debe mejorar un poco su participación en las diferentes discusiones académicas para adquirir mayor confianza. Ha presentado dificultades en el componente de Lengua y de Política. Pasó completa en el segundo periodo. PROCEDIMENTAL: Trata siempre de cumplir con sus obligaciones académicas, debe buscar apoyo y asesoría para aquellos temas que le puedan generar dificultad, debe mejorar un poco la concentración en clase. ACTITUDINAL Es una joven que siempre está dispuesta a que su alrededor siempre funcione bien, es sencilla y amable, colabora con las actividades del grupo y de la institución es seria y respetuosa con compañeros y docentes. Debes mejorar tu participación oral en las clases. OTRAS OBSERVACIONES: Manuela, tienes capacidades y cualidades para el estudio y eres responsable con tus deberes con la Institución.

Pasó completa en el segundo periodo.

CORREA GUIRAL JUAN PABLO

JULIO

COGNITIVO: Su desempeño cognitivo no demuestra buenos niveles de apropiación y fundamentación desde los diferentes componentes, no se interesa por indagar más allá de las situaciones propias de cada componente, demostrando que es un joven con muchas capacidades y condiciones. Le hace falta desarrollar autonomía para enfrentar diversas situaciones que va presentando la vida misma. Para el primer periodo fue reportado en Lenguaje., política, Física, Filosofía y Pedagogía. Para el segundo periodo fue informado en Física, Química y Matemáticas. PROCEDIMENTAL: Presenta condiciones para la realización de las clases, su nivel académico no demuestra el nivel de habilidades y competencias que posee para ejecutar actividades escolares y para asumir con criticidad diversos hechos y acontecimientos. Expresa de una manera correcta sus desacuerdos. ACTITUDINAL: Es un joven serio y muy respetuoso, tanto con las compañera(o)s como con los docentes, ayuda a sus compañera(o)s y ayuda con la disciplina del grupo. Su presentación personal es excelente, participa y respeta en el desarrollo de las clases y asume con respeto el pacto de convivencia. OTRAS OBSERVACIONES: Juan Pablo, te has destacado en el grupo, tu sencillez y tu alegría permitió que muchas jóvenes vean la vida con alegría, colaborando con el grupo y la institución, debes apuntar con clararidad tus metas a largo plazo, mejorando en esfuerzo por alcanzarlas.

CORREA PINEDA ELISA

JULIO

COGNITIVO: Su desempeño cognitivo demuestra buenos niveles de apropiación y fundamentación desde los diferentes componentes, se interesa por indagar más allá de las situaciones propias de cada tema académico, demostrando que es una joven con muchas capacidades y condiciones. En el periodo no presentó dificultades en componente alguno. Ha sido destaca en la mayoría de componentes como fortaleza. No fue infornada en el segundo periodo. PROCEDIMENTAL: Presenta condiciones para la realización de las clases, su nivel académico demuestra que no le falta nada, su responsabilidad es muy grande, cada día es mejor. ACTITUDINAL: Es una joven seria y muy respetuosa, tanto con las compañera(o)s como con los docentes, ayuda a sus compañera(o)s y ayuda mucho con la disciplina del grupo. OTRAS OBSERVACIONES: Elisa, tienes características y condiciones para destacarte cada día más en el grupo, tu sencillez y tu alegría permitiría que mucha(o)s jóvenes del grupo puedan seguir mejorando, colaborando con el grupo y la institución, se ven claras tus metas y el esfuerzo por alcanzarlas.

ECHEVERRI GONZALEZ PABLO

JULIO

COGNITIVO: Ha demostrado su capacidad para interpretar, y sintetizar conceptos de los diferentes componentes, de manera concreta, fluida y argumentada. Es crítico y propositivo frente a situaciones problemáticas planteadas. Para el primer periodo fue reportado en el componente de Lengua y de Política. Para el segundo periodo fue informado en Química, Filosofía y ciencias sociales. PROCEDIMENTAL: Con responsabilidad, madurez y compromiso en los diferentes componentes, viene desarrollando habilidades que le permitirán asumir situaciones de vida de forma adecuada y mejorar la capacidad de toma de decisiones. ACTITUDINAL: Debe mejorar en la actitud de trabajo, esto le permitiría mejorar lo académico, debe aprender además asumir la responsabilidad de prestar mayor atención y participación en clase. OTRAS OBSERVACIONES: Pablo, eres un joven que le gusta trabajar para los demás, eres muy servicial y un gran don de gente y debes mejorar un poco la atención a las clases.

ESCOBAR SOSSA SALOME

JULIO

COGNITIVO: Desarrolla adecuadamente los temas de las clases, es una joven que tiene capacidades pero le cuesta demostrarlo, debe mejorar un poco más su participación en las discusiones académicas para adquirir estas condiciones. Para el primer periodo no fue reportada en componente alguno. Debes mejorar para así al final del año recoger los frutos de tu esfuerzo. Pasó completa en el segundo periodo. PROCEDIMENTAL: Trata siempre de cumplir con sus obligaciones académicas, en ocasiones busca apoyo y asesoría para aquellos temas que le puedan generar dificultad, debe mejorar la concentración en clase. ACTITUDINAL: Es una joven que siempre está dispuesta a que su alrededor siempre funcione bien, es sencilla, amable y muy amigable, colabora con las actividades del grupo y de la institución, es seria y respetuosa con compañero(a)s y docentes. Debes mejorar tu participación oral en las clases. OTRAS OBSERVACIONES: Salomé, tienes capacidades y cualidades para el estudio y debe ser más responsable con tus deberes con la Institución, por lo tanto, puedes dar más de ti para que seas una estudiante sobresaliente.

GAVIRIA BETANCUR VALERIA

JULIO

COGNITIVO: Desarrolla adecuadamente los temas de las clases, es una joven que tiene capacidades y no le cuesta demostrarlo, se exige con el análisis y con la argumentación, debe mejorar un poco más su participación en las diferentes discusiones académicas. Para el primer periodo no fue reportada en componente alguno. No ha presentado dificultades en el trimestre. Para el segundo periodo fue informada en el componente de Física. PROCEDIMENTAL: Trata siempre de cumplir con sus obligaciones académicas, en ocasiones busca apoyo y asesoría para aquellos temas que le puedan generar dificultad. ACTITUDINAL: Valeria, eres una joven que siempre está dispuesta a que su alrededor siempre funcione bien, es sencilla y amable, colabora con las actividades del grupo y de la institución, es seria y respetuosa con compañeros y docentes. Debes mejorar tu participación oral en las clases. OTRAS OBSERVACIONES: Valeria, tienes capacidades y cualidades para el estudio y eres responsable con tus deberes con la Institución, eres una joven con grandes cualidades para liderar muchos procesos en el grupo.

GIRALDO AGUIRRE JUAN ESTEBAN

JULIO

COGNITIVO: Es un joven con muchas capacidades y condiciones, debe buscar la posibilidad de indagar más para mejorar su proceso de aprendizaje. Es muy crítico, argumentativo y analítico, participar más en todas aquellas actividades que le pueden aportar a su academia. Para el primer periodo no fue reportado en compnente alguno. En el segundo periodo fue informado en Física. PROCEDIMENTAL: Trata siempre de cumplir con sus obligaciones académicas pero debe mejorar en el cumplimiento de sus deberes, en ocasiones busca apoyo y asesoría para aquellos temas que le puedan generar dificultad, debe mejorar la concentración en clase y la disciplina de estudio. ACTITUDINAL: Es un joven que siempre está dispuesto a que su alrededor siempre funcione bien, es sencillo, amable y muy amigable, colabora con las actividades del grupo y de la institución OTRAS OBSERVACIONES: Juan Esteban, tienes capacidades para relacionarse con los demás compañeros busca en ellos la ayuda para que puedas sacar adelante este año académico.

GIRALDO HURTADO LUIS MIGUEL

JULIO

COGNITIVO: Ha demostrado su capacidad para interpretar, y sintetizar conceptos de los diferentes componentes, de manera concreta, fluida y argumentada. Es crítico y propositivo frente a situaciones problemáticas planteadas. Para el primer periodo no ha sido reportado en componente alguno, no ha presentado ninguna dificultad. Para la mayoría de componentes es una fortaleza. Felicitaciones. No fue informado en el segundo periodo. PROCEDIMENTAL: Trata siempre de cumplir con sus obligaciones académicas, es responsable en el cumplimiento de sus deberes, en ocasiones busca apoyo y asesoría para aquellos temas que le puedan generar dificultad, su participación en clase mejora constantemente, por eso su disciplina de estudio es cada día mejor. ACTITUDINAL: Es un joven que siempre está dispuesto a que su alrededor siempre funcione bien, es sencillo, amable y muy amigable, colabora con las actividades del grupo y de la institución OTRAS OBSERVACIONES: Luis Miguel, tienes capacidades para relacionarse con los demás compañeros, eres un joven con grandes cualidades para liderar muchos procesos en el grupo.

GUARIN PINEDA ANDREA

JULIO

COGNITIVO: Su desempeño cognitivo demuestra buenos niveles de apropiación y fundamentación desde los diferentes componentes, se interesa por indagar más allá de las situaciones propias de cada discusión académica, demostrando que es una joven con muchas capacidades y condiciones. Debe mejorar un poco la participación en clase, pues demuestra capacidad de crítica. Para el primer periodo no fue reportada en componentes. Pasó completa en el segundo periodo. PROCEDIMENTAL: Presenta condiciones para la realización de las clases, se inquieta por los temas y cuando se encuentra en situaciones difíciles busca la forma de mejorar el proceso asumiéndolo con responsabilidad. ACTITUDINAL: Es una joven seria, responsable y muy respetuosa, tanto con las compañera(o)s como con los docentes, ayuda a sus compañera(o)s cuando estas lo requieren. Asume con respeto el pacto de convivencia. OTRAS OBSERVACIONES: Andrea, considero que tus condiciones son más de lo que demuestras, exígete y te darás cuenta que tan buena eres con tu estudio.

HERNANDEZ POSADA LUNA

JULIO

COGNITIVO: Su desempeño cognitivo demuestra buenos niveles de apropiación y fundamentación desde los diferentes componentes, se interesa por indagar más allá de las situaciones propias de cada tema académico, demostrando que es una joven con muchas capacidades y condiciones. Debe mejorar un poco la participación en clase pues demuestra capacidad de crítica. Para el primer periodo no fue reportada en componente alguno. Para el segundo periodo pasó completa PROCEDIMENTAL: .Presenta condiciones para la realización de las clases, se inquieta por los temas y cuando se encuentra en situaciones difíciles busca la forma de mejorar el proceso asumiéndolo con responsabilidad. ACTITUDINAL: Es una joven seria, responsable y muy respetuosa, tanto con las compañera(o)s como con los docentes, ayuda a sus compañera(o)s cuando estas lo requieren. Asume con respeto el pacto de convivencia. OTRAS OBSERVACIONES: Luna, considero que tus condiciones son más de lo que demuestras, exígete y te darás cuenta que tan buena eres con tu estudio. Eres una de las líderes del grupo sigue por ese camino que me parece que es lo que te gusta.

LONDOÑO ALVAREZ SAMUEL

JULIO

COGNITIVO: Su desempeño cognitivo demuestra buenos niveles de apropiación y fundamentación desde algunos componentes, debe interesarse por indagar más allá de las situaciones propias de cada tema académico, demostrando que es un joven con muchas capacidades y condiciones. Para el primer periodo fue reportado en el componente de Lengua y de Política. Debe mejorar la participación en clase. En el segundo periodo fue informado en Física. PROCEDIMENTAL: .Presenta condiciones para la realización de las clases, se inquieta por los temas y cuando se encuentra en situaciones difíciles busca la forma de mejorar el proceso asumiéndolo con responsabilidad. Su nivel académico demuestra responsabilidad en su proceso aunque puede dar más de sí. ACTITUDINAL: Es un joven serio, responsable y muy respetuoso, tanto con las compañera(o)s como con los docentes, ayuda a sus compañera(o)s cuando estas lo requieren. Asume con respeto el pacto de convivencia. OTRAS OBSERVACIONES: Samuel, considero que tus condiciones son más de lo que demuestras, exígete y te darás cuenta que tan bueno eres con tu estudio. Debes mejorar la atención en las clases y pedir la palabra siempre que necesites decir algo en la clase.

LONDOÑO SERNA ANGIE LORENA

JULIO

COGNITIVO: Su desempeño cognitivo demuestra buenos niveles de apropiación y fundamentación desde los diferentes componentes, se interesa por indagar más allá de las situaciones propias de cada tema de estudio, demostrando que es una joven con muchas capacidades y condiciones. Debe mejorar la participación en clase pues demuestra capacidad de crítica. Para el primer periodo no ha sido reportada en componente alguno. Es una fortaleza para algunos de los componentes. Felicitaciones. Pasó completa en el segundo periodo. PROCEDIMENTAL: .Trata de cumplir con sus obligaciones académicas de la mejor forma, en ocasiones busca apoyo y asesoría para aquellos temas que le puedan generar dificultad, cada día mejora más su concentración en clase. ACTITUDINAL: Es una joven que siempre está dispuesto a que su alrededor siempre funcione bien, es sencilla y amable, colabora con las actividades del grupo y de la institución es seria y respetuosa con compañero(a)s y docentes. OTRAS OBSERVACIONES: Angie Lorena, tienes capacidades y cualidades para el estudio y eres responsable con tus deberes misionales de la Institución. Tu prudencia y respeto por el otro hace de ti una joven con habilidades sociales muy grandes.

LOPERA LOAIZA MARIA PAULINA

JULIO

COGNITIVO: Su desempeño cognitivo demuestra buenos niveles de apropiación y fundamentación desde los diferentes componentes, se debe mejorar el interés por indagar más allá de las situaciones propias de cada tema de estudio, para demostrar que es una joven con muchas capacidades y condiciones. Para el primer periodo fue reportada en: el componente de Lengua, Política, Filosofía y Física. Para el segundo periodo fue informada en Inglés. PROCEDIMENTAL: Presenta condiciones para la realización de las clases, se inquieta por los temas y cuando se encuentra en situaciones difíciles busca la forma de mejorar el proceso asumiéndolo con responsabilidad. Su nivel académico demuestra responsabilidad en su proceso. ACTITUDINAL: Es una joven seria, responsable y muy respetuosa, tanto con las compañeras como con los docentes, ayuda a sus compañeras cuando estas lo requieren. Asume con respeto el pacto de convivencia. OTRAS OBSERVACIONES: María Paulina, considero que tus condiciones son más de lo que demuestras, exígete y te darás cuenta que tan buena eres con tu estudio.

MALDONADO RIOS PABLO

JULIO

COGNITIVO: Desarrolla adecuadamente los temas de las clases, es un joven que tiene capacidades pero le cuesta demostrarlo, no se exige con el análisis y con la argumentación, debe mejorar un poco más su participación en las clases para adquirir estas condiciones. Ha presenta dificultades en algunos componentes, de ahí las notas en básico. Para el primer periodo fue reportado en Lengua y política Para el segundo periodo fue informado en Química, Física y Ciencias sociales. PROCEDIMENTAL: Trata siempre de cumplir con sus obligaciones académicas, en ocasiones busca apoyo y asesoría para aquellos temas que le puedan generar dificultad, debe mejorar la concentración en clase. ACTITUDINAL: Es un joven que siempre está dispuesta a que su alrededor siempre funcione bien, es sencillo, amable y muy amigable, colabora con las actividades del grupo y de la institución es serio y respetuoso con compañero(a)s y docentes. Debes mejorar tu participación oral en las clases. OTRAS OBSERVACIONES: Pablo, tienes capacidades y cualidades para el estudio y eres responsable con tus deberes con la Institución, por lo tanto puedes dar más de ti para que seas un estudiante sobresaliente.

MOLINA PEREZ MARIANA

JULIO

COGNITIVO: Su desempeño cognitivo demuestra buenos niveles de apropiación y fundamentación desde los diferentes componentes, se interesa por indagar más allá de las situaciones propias de cada tema de estudio, demostrando que es una joven con muchas capacidades y condiciones. Debe mejorar un poco la participación en clase pues demuestra capacidad de crítica. Para el primer periodo no fue reportada, por lo tanto es una de las estudiantes a resaltar en el grupo por la parte académica. Pasó completa en el segundo periodo. PROCEDIMENTAL: Presenta condiciones para la realización de las clases, se inquieta por los temas y cuando se encuentra en situaciones difíciles busca la forma de mejorar el proceso asumiéndolo con responsabilidad. Su nivel académico demuestra responsabilidad en su proceso aunque puede dar más de sí. ACTITUDINAL: Es una joven seria, responsable y muy respetuosa, tanto con las compañeras(os) como con los docentes, ayuda a sus compañera(o)s cuando estas lo requieren. Asume con respeto el pacto de convivencia. OTRAS OBSERVACIONES: Mariana, considero que tus condiciones son más de lo que demuestras, exígete y te darás cuenta que tan buena eres con tu estudio. Felicitaciones por los aportes que das a la convivencia y armonía en el grupo.

INFORME DESCRIPTIVO OROZCO OSPINA MARIA ISABEL

JULIO

COGNITIVO: No ha demostrado toda su capacidad para interpretar, y sintetizar conceptos de los diferentes componentes, de manera concreta, fluida y argumentada. Es crítica y propositiva frente a situaciones problemáticas planteadas. Para el primer periodo fue reportada en: Lengua castellana, Política, ciencias sociales. Tiene las condiciones para ser mucho mejor. Para el segundo periodo se informó en Química, Física y ciencias sociales. PROCEDIMENTAL: Con responsabilidad, madurez y compromiso en los diferentes componentes, viene desarrollando habilidades que le permitirán asumir situaciones de vida de forma adecuada y con capacidad para la toma de decisiones. Debes ser más participativa y propositiva en actividades que le posibilitan mejorar su parte académica y personal. ACTITUDINAL: Se preocupa por mantenerse organizada, cuida sus pertenencias y las de los demás. Demuestra espíritu de superación y progreso; se le percibe solidaria, buena compañera en sus relaciones interpersonales, aportando a la armonía grupal. OTRAS OBSERVACIONES: María Isabel, considero que tus condiciones son más de lo que demuestras, exígete y te darás cuenta que tan buena eres con tu estudio.

INFORME DESCRIPTIVO ORTIZ GOMEZ LIZETH CAMILA

JULIO

COGNITIVO: Ha demostrado su capacidad para interpretar, y sintetizar conceptos de los diferentes componentes, de manera concreta, fluida y argumentada. Es crítica y propositiva frente a situaciones problemáticas planteadas. Es una estudiante que se resalta por su desempeño académico y por su seriedad y madurez. Para el primer periodo fue reportada en Lengua, Política, Física y Ciencias sociales. Para el segundo periodo fue informada en Química, Física y ciencias sociales. PROCEDIMENTAL: Con responsabilidad, madurez y compromiso en los diferentes componentes, viene desarrollando habilidades que le permitirán asumir situaciones de vida de forma adecuada y con capacidad para la toma de decisiones. Es poco participativa y propositiva en actividades que le posibilitan mejorar su parte académica y personal. ACTITUDINAL: Se preocupa por mantenerse organizada, cuida sus pertenencias y las de los demás. Demuestra espíritu de superación y progreso; se le percibe solidaria, buena compañera en sus relaciones interpersonales, aportando a la armonía grupal. OTRAS OBSERVACIONES: Lizeth Camila, es una estudiante con muchas cualidades, sigue así que la vida te recompensara. Tu madurez y seriedad demuestran tu proceso en nuestra institución.

PALMERA ZAPATA GABRIELA

JULIO

COGNITIVO: Al estudiante no se le ha dificultado desarrollar adecuadamente los temas de las clases, tiene las condiciones para ser cada día mejor, pero le hace falta creer en ellas. No se ha exigido con el análisis y con la argumentación, debe mejorar un poco su participación en las diferentes discusiones académicas para adquirir estas condiciones. Para el primer periodo no fue reportado en componente alguno. En el segundo periodo se informó en Inglés y Ciencias sociales. PROCEDIMENTAL: Trata siempre de cumplir con sus obligaciones académicas pero debe mejorar en el cumplimiento de sus deberes, en ocasiones busca apoyo y asesoría para aquellos temas que le puedan generar dificultad, debe mejorar la concentración en clase y la disciplina de estudio ACTITUDINAL: Es una joven que siempre está dispuesto a que su alrededor siempre funcione bien, es sencillo, amable y muy amigable, colabora con las actividades del grupo y de la institución. OTRAS OBSERVACIONES: Gabriela, tienes capacidades para relacionarse con los demás compañeros busca en ellos la ayuda para que puedas sacar adelante este año académico.

INFORME DESCRIPTIVO QUICENO PINEDA VALENTINA

JULIO

COGNITIVO: Su desempeño cognitivo demuestra buenos niveles de apropiación y fundamentación desde los diferentes componentes, se interesa por indagar más allá de las situaciones propias de cada tema de estudio, demostrando que es una joven con muchas capacidades y condiciones. Para el primer periodo fue reportada en: Lengua, Política, Filosofía y Ciencias sociales. En el segundo periodo fue informada en Química, Física y ciencias sociales. PROCEDIMENTAL: Presenta condiciones para la realización de las clases, se inquieta por los temas y cuando se encuentra en situaciones difíciles busca la forma de mejorar el proceso asumiéndolo con responsabilidad. Su nivel académico demuestra responsabilidad en su proceso aunque puede dar más de sí. ACTITUDINAL: Es una joven seria, responsable, demuestra espíritu de superación y progreso; se le percibe solidaria, buena compañera en sus relaciones interpersonales, aportando a la armonía grupal. OTRAS OBSERVACIONES: Valentina, considero que tus condiciones son más de lo que demuestras, por favor sigue mejorando y así llegar a ser unas de las destacadas del grupo.

INFORME DESCRIPTIVO RAVE PULGARIN MANELA

JULIO

COGNITIVO: Su desempeño cognitivo demuestra buenos niveles de apropiación y fundamentación desde los diferentes componentes, se interesa por indagar más allá de las situaciones propias de cada tema de estudio, demostrando que es una joven con muchas capacidades y condiciones. Debe mejorar la participación en clase pues demuestra capacidad de crítica. Para el primer periodo no fue reportada en componente alguno. Pasó completa el segundo periodo. PROCEDIMENTAL: Trata a veces de cumplir con sus obligaciones académicas, en ocasiones busca apoyo y asesoría para aquellos temas que le puedan generar dificultad, debe mejorar la concentración en clase. ACTITUDINAL: Es una joven que siempre está dispuesta a que su alrededor siempre funcione bien, es sencilla y amable, colabora con las actividades del grupo y de la institución es seria y respetuosa con compañero(a)s y docentes. Debes mejorar tu participación oral en las clases. OTRAS OBSERVACIONES: Manuela, tienes capacidades y cualidades para el estudio y eres responsable con tus deberes misionales de la Institución. Tu prudencia y respeto por el otro hace de ti una joven con habilidades sociales muy grandes.

INFORME DESCRIPTIVO RIOS SEPULVEDA ESTEFANY

JULIO

COGNITIVO: Su desempeño cognitivo demuestra buenos niveles de apropiación y fundamentación desde los diferentes componentes, se interesa por indagar más allá de las situaciones propias de cada tema de estudio, demostrando que es una joven con muchas capacidades y condiciones. Debe mejorar la participación en clase pues demuestra capacidad de crítica. Para el primer periodo fue reportada en: Lengua castellana, Política, Ciencias sociales y Filosofía. Para el segundo periodo fue informada en Física y Ciencias sociales PROCEDIMENTAL: Presenta condiciones para la realización de las clases, se inquieta por los temas y cuando se encuentra en situaciones difíciles busca la forma de mejorar el proceso asumiéndolo con responsabilidad. Su nivel académico demuestra responsabilidad en su proceso aunque puede dar más de sí. ACTITUDINAL: Es una joven seria, responsable y muy respetuosa, tanto con las compañeras(os) como con los docentes, ayuda a sus compañera(o)s cuando estas lo requieren. OTRAS OBSERVACIONES: Estefany, considero que tus condiciones son más de lo que demuestras, exígete y te darás cuenta que tan buena eres con tu estudio.

INFORME DESCRIPTIVO VALENCIA CADAVID JULIANA

JULIO

COGNITIVO: Desarrolla adecuadamente los temas de las clases, es una joven que tiene todas las capacidades pero le cuesta demostrarlo, se debe exigir un poco más con el análisis y con la argumentación, debe mejorar su participación en las clases para adquirir estas condiciones. Para el primer periodo no fue reportada en componente alguno. Pasó completa en el segundo periodo. PROCEDIMENTAL: Trata siempre de cumplir con sus obligaciones académicas, en ocasiones busca apoyo y asesoría para aquellos temas que le puedan generar dificultad. ACTITUDINAL: Es una joven que siempre está dispuesta a que su alrededor siempre funcione bien, es sencilla, amable y muy amigable, colabora con las actividades del grupo y de la institución, es seria y respetuosa con compañero(a)s y docentes. OTRAS OBSERVACIONES: Juliana, tienes capacidades y cualidades para el estudio, eres responsable con tus deberes con la Institución, por lo tanto, puedes dar más de ti para que seas una estudiante sobresaliente.

INFORME DESCRIPTIVO VASQUEZ ARENAS NATALY

JULIO

COGNITIVO: Su desempeño cognitivo demuestra buenos niveles de apropiación y fundamentación desde los diferentes componentes, se interesa por indagar más allá de las situaciones propias de cada tema de estudio, demostrando que es una joven con muchas capacidades y condiciones. Participa activamente en clase pues demuestra capacidad de crítica. Para el primer periodo no fue reportada en componente alguno. Para el segundo periodo pasó completa. PROCEDIMENTAL: Presenta condiciones para la realización de las clases, se inquieta por los temas y de trabajo, cuando se encuentra en situaciones difíciles busca la forma de mejorar el proceso asumiéndolo con responsabilidad. Su nivel académico demuestra responsabilidad en su proceso. Tiene las condiciones para ser mucho mejor. ACTITUDINAL: Es una joven seria y muy respetuosa, tanto con las compañeras(os) como con los docentes, ayuda a sus compañera(o)s cuando estas lo requieren. Asume con respeto el pacto de convivencia y las normas institucionales. OTRAS OBSERVACIONES: Nataly, considero que tus condiciones son más de lo que demuestras, exígete y te darás cuenta que tan buena eres con tu estudio. .

VEGA GALVIS ANA ISABEL

JULIO

COGNITIVO: Desarrolla adecuadamente los temas de las clases, es una joven que tiene capacidades, pero le cuesta demostrarlo, se debe exigir más con el análisis y con la argumentación, debe mejorar su participación en las diferentes discusiones académicas para adquirir estas condiciones. Para el primer periodo fue reportada en: Lengua castellana, Política, Ciencias sociales.. Puedes ser mucho mejor. Para el segundo periodo fue informada en Química, Física, Filosofía y Ciencias sociales. PROCEDIMENTAL: Trata siempre de cumplir con sus obligaciones académicas, en ocasiones busca apoyo y asesoría para aquellos temas que le puedan generar dificultad. ACTITUDINAL: Es una joven que siempre está dispuesta a que su alrededor siempre funcione bien, es sencilla, amable y muy amigable, colabora con las actividades del grupo y de la institución es seria y respetuosa con compañero(a)s y docentes. OTRAS OBSERVACIONES: Ana Isabel, tienes capacidades y cualidades para el estudio y deja un poco la timidez para así poder ser una estudiante sobresaliente.

YEPES RAMIREZ BYRON FERNANDO

JULIO

COGNITIVO: Le cuesta desarrollar adecuadamente los temas de las clases, es un joven que tiene capacidades, pero no se ha exigido con el análisis y con la argumentación, debe mejorar su participación en las diferentes discusiones académicas para adquirir estas condiciones. Ha presentado dificultades en algunos componentes. Para el primer periodo fue reportado en: Lengua castellana, Política, Física, Filosofía. Preocupa su rendimiento académico en este periodo. Para el segundo periodo fue informado en Química, Física, Filosofía y Ciencias sociales. PROCEDIMENTAL: Debe mejorar la participación adecuada en las clases, se inquieta poco por los temas y cuando se encuentra en situaciones difíciles no busca la forma de mejorar el proceso asumiéndolo con responsabilidad. Su nivel académico demuestra su poca responsabilidad e interés en su proceso. ACTITUDINAL: Es un joven serio, tímido y le hace falta un poco más de responsabilidad, es respetuoso, tanto con las compañeras(os) como con los docentes, no pide ayuda a sus compañera(o)s cuando este lo requiere. Asume con respeto el pacto de convivencia. OTRAS OBSERVACIONES: Bayron, considero que tus condiciones son más de lo que demuestras, exígete y te darás cuenta que tan bueno eres con tu estudio.

ZAPATA DIAZ DARLYN JULIANA

JULIO

COGNITIVO: Su desempeño cognitivo demuestra buenos niveles de apropiación y fundamentación desde los diferentes componentes, se interesa por indagar más allá de las situaciones propias de cada componente, demostrando que es una joven con muchas capacidades y condiciones. Su participación en clase demuestra su capacidad de crítica. Para el primer periodo no fue reportada en componente alguno. Es una fortaleza para la mayoría de componentes. En el segundo periodo no fue informada en componente alguno. PROCEDIMENTAL: Presenta condiciones para la realización de las clases, se inquieta por los temas y cuando se encuentra en situaciones difíciles busca la forma de mejorar el proceso asumiéndolo con responsabilidad. Su nivel académico demuestra responsabilidad en su proceso aunque puede dar más de sí. ACTITUDINAL: Es una joven seria, responsable y muy respetuosa, tanto con las compañeras(os) como con los docentes, ayuda a sus compañera(o)s cuando estas lo requieren. Asume con respeto el pacto de convivencia. OTRAS OBSERVACIONES: Darlyn Juliana, considero que tus condiciones son más de lo que demuestras, exígete y te darás cuenta que tan buena eres con tu estudio.

ferchoposferpoma@gmail.com ferchopos@yahoo.es

MÍRAME

¿QUIÉN SOY?