Treball per àmbits: propostes metodològiques i recursos
AVALUACIÓ FORMATIVA
educació a distància
ABP i SD
No és una rèplica de la presencial sinó que intenta arribar al mateix objectiu però per diferents camins
Avaluació per aprendre sobre el procés de treball en les diferents fases
Metodologies actives que impliquen l’alumnat al màxim i el facen protagonista
+ info
+ info
+ info
TILC
RECURSOS
COMPETÈNCIA INFORMACIONAL
Processos cognitius i lingüístics que s’activen en la gestió de la informació i en la creació de coneixement. Es tracta d’aprendre a pensar, decidir i compartir
Considerar la transferència i la particularitat lingüística de cada llengua a l’hora de programar. Treballar diferents gèneres textuals
Eines col·laboratives, repositoris, xarxes professionals, referències
+ info
+ info
+ info
METODOLOGIES: ABP, TILC
pilar.garcia
Created on July 3, 2020
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Akihabara Agenda
View
Akihabara Content Repository
View
Interactive Scoreboard
View
Semicircle Mind Map
View
Choice Board Flipcards
View
Team Retrospective
View
Fill in the Blanks
Explore all templates
Transcript
Treball per àmbits: propostes metodològiques i recursos
AVALUACIÓ FORMATIVA
educació a distància
ABP i SD
No és una rèplica de la presencial sinó que intenta arribar al mateix objectiu però per diferents camins
Avaluació per aprendre sobre el procés de treball en les diferents fases
Metodologies actives que impliquen l’alumnat al màxim i el facen protagonista
+ info
+ info
+ info
TILC
RECURSOS
COMPETÈNCIA INFORMACIONAL
Processos cognitius i lingüístics que s’activen en la gestió de la informació i en la creació de coneixement. Es tracta d’aprendre a pensar, decidir i compartir
Considerar la transferència i la particularitat lingüística de cada llengua a l’hora de programar. Treballar diferents gèneres textuals
Eines col·laboratives, repositoris, xarxes professionals, referències
+ info
+ info
+ info