Rúbrica Proyecto El cuerpo humano

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Profesor:

El cuerpo humano

María Sánchez López-Gay

Alumno:

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En proceso

Alcanza

No alcanza

Con ayuda

Indicadores de evaluación

Observaciones

Puntos

Identifica las diferentes partes del cuerpo y conoce sus funciones

Identifica los órganos pero no reconoce todas las funciones de los mismos.

Identifica los órganos y funciones pero necesita que le ayuden.

Identifica todos los órganos trabajados y sus funciones.

No reconoce los órganos trabajados ni sus funciones.

Se expresa mostrando seguridad, dominio y justifica su respuesta.

Explica parte del contenido, pero sin seguridad. Muestra una justificación memorística.

Explica el contenido de manera adecuada, dando argumentos claros.

No explica el contenido trabajado o lo hace de manera errónea.

Capacidad de oratoria y pensamiento crítico

Si se le dan ejemplos justifica si son hábitos saludables y buenos cuidados personales

Es capaz de explicar una adecuada rutina diaria de cuidado personal con hábitos saludables.

Conoce los hábitos saludables y rutinas para el cuidado personal

Pone ejemplos de hábitos saludables y cuidado personal.

No identifica las rutinas de cuidado personal ni hábitos saludables

Formato claro y conciso, diferenciando los contenidos trabajados. Muestra originalidad en la presentación

Expone los contenidos trabajados sin representaciones ni cohesión

Formato claro con los conceptos básicos trabajados

Formato incoherente y sin ideas principales

Cuaderno de aprendizaje