Tesis y tipos de argumentos

Tesis y tipos de argumentos

Magda Lucía Veloza Serrato

"Escribir es como saltar un canal o un arroyo. Antes de hacerlo conviene fijarse bien en la otra orilla: la arena, las piedras, la altura, la pendiente… Si no calculas bien la distancia o el estado del terreno, fallas en el salto y acabas en el agua”. Cassany (2007)

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Texto argumentativo

IntroducciónDesarrollo Conclusión

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Introducción

Motivar y despertar el interés del lector

Se enuncia alcance del tema, se contextualiza

Se incluye la tesis, postura que se pretende sustentar

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Tesis

En el momento de redactar la tesis se debe tener en cuenta que:

• No es una pregunta
• Es una oración que puede ser afirmativa o negativa
• No es una enumeración de aspectos
• La afirmación o la tesis expuesta tiene que ser verificable, se sustenta en la razón, no en las emociones

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Qué es una tesis

Es debatible

Es un argumento de autoridad sustentado en opinión de expertosEjemplo: El índice de suicidios en niños y adolescentes ha aumentado.

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Qué es una tesis

Es específica

Temática concreta, demostrable. Tiene que ser convincente e interesante. Ejemplos: “Las nuevas tecnologías han transformado el estilo de vida de muchas personas” (es un planteamiento ambiguo) “Las nuevas tecnologías han cambiado radicalmente los hábitos de estudio de los jóvenes” (más específica)

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Qué es una tesis

Es original

Es la característica más difícil de lograr. El parafraseo, es decir, basarse en la idea de un autor y redactar en las propias palabras no es correcto porque se puede constituir en plagio. Ejemplo: La sociedad del conocimiento promueve la creatividad y la comunicación global.

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Errores frecuentes

Una tesis no es una pregunta

Ejemplos: ¿Qué profesiones u oficios serán reemplazados por avances tecnológicos? Incorrecta Se estima que para el 2030 desaparecerán aproximadamente 10 profesiones y 50 oficios que serán reemplazados por la automatización y creación de artefactos electrónicos. Correcta.

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Errores frecuentes

Una tesis no es enumeración de aspectos

Ejemplos: La calidad de la educación se ve afectada porque se presenta de forma fragmentada, atomizada y centralizada (estos no son los únicos aspectos que influyen en el tema a tratar).

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Errores frecuentes

Una tesis no es enumeración de aspectos

Ejemplos: Según el estudio de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, OCDE, para lograr calidad de la educación se debe privilegiar la construcción del conocimiento y no la reproducción de contenidos (es válida)

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Errores frecuentes

La tesis se sustenta en la razón, no en la emoción

Ejemplos: “El socialismo fracasó porque es perverso”. (Hace difícil la discusión: ¿Qué es perverso? ¿Quién define si algo es perverso, o no lo es?) El socialismo ha sufrido transformaciones en los últimos años debido a su carácter autoritario (es válida)

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Errores frecuentes

La tesis se sustenta en la razón, no en la emoción

Ejemplos: “El socialismo fracasó porque es perverso”. (Hace difícil la discusión: ¿Qué es perverso? ¿Quién define si algo es perverso, o no lo es?) El socialismo ha sufrido transformaciones en los últimos años debido a su carácter autoritario (es válida)

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Desarrollo

Argumentar es justificar con razones la opinión

Tesis se valida a través de argumentos interesantes y convincentes

Cada uno de los párrafos tiene que hacer referencia a la tesis propuesta

El texto debe permitir identificar y justificar la tesis

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Tipos de argumentos

Autoridad

Son afirmaciones u opiniones de organizaciones o expertos. De acuerdo con los datos arrojados por el Banco Mundial y el Banco Interamericano de Desarrollo, durante la última década la moneda en Venezuela se ha devaluado en un 700%, aproximadamente.

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Tipos de argumentos

Analogía

Dos cosas que en un principio pueden parecer diferentes, son parecidas por las cualidades similares que tienen. Demostrar que lo válido en un caso A también lo es para el caso B. Así como los autos se deben revisar constantemente para verificar que todo esté funcionando correctamente, las personas también deben tener estos mismos cuidados con su cuerpo y deben realizar chequeos médicos periódicamente.

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Tipos de argumentos

Ejemplos

En épocas pasadas, las mujeres se casaban muy jóvenes. Julieta, en Romeo y Julieta de Shakespeare, aún no tenía catorce años.

En la Edad Media, la edad normal del matrimonio para las jóvenes judías era de trece años. Y durante el Imperio romano muchas mujeres contraían matrimonio a los trece años, o incluso más jóvenes.

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Tipos de argumentos

Argumento basado en hechos

• Consiste en dar información que es irrefutable
• Se suministran hechos que están demostrados o datos estadísticos.

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Tipos de argumentos

Argumento basado en hechos

• La idea que se defiende es que para gozar de buena salud se debe tener una buena alimentación.
• El 59% de las muertes están provocadas por una mala dieta, por tal razón es necesario tener una dieta equilibrada y saludable (OMS, 2001).

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Contraargumentación

El autor debe pensar en los posibles argumentos que tiene su opositor, los debe presentar y de inmediato refutar.

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Contraargumentación

Posición en contra de fumar en espacios públicos

En uso del libre desarrollo de la personalidad es legítimo que la gente fume, sin embargo, de acuerdo con la legislación colombiana, se prohíbe fumar en espacios públicos porque esto perjudica a fumadores pasivos.

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Conclusión

• Reflexionar sobre la temática
• Generar inquietudes, interrogantes
• Formular otro tipo de análisis para profundizar en el aspecto cuestionado.

• Cierre o culminación de argumentos expuestos a partir de la tesis planteada.
• No necesariamente se tienen que dar a conocer soluciones definitivas.
• Se pueden plantear posibles soluciones

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Actividad Educaplay: errores frecuentes en la redacción

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"Para mí, el mayor placer de la escritura no es el tema que se trate, sino la música que hacen las palabras" Truman Capote

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Referencias bibliográficas

Carlino, P. (2009). Escribir, leer y aprender en la Universidad: Una introducción a la alfabetización académica. Fondo de Cultura Económica. Cassany, D. (2013). Afilar el lapicero. Guía de redacción para profesionales. Anagrama. Colección compactos. Cassany, D. (2010). La cocina de la escritura. Anagrama. ICFES. (2019). Módulo de Comunicación Escrita Saber Pro. Guía de orientación. Luceño Campos J. (2008). Las Competencias Básicas en la Expresión Escrita. Ediciones Aljibe. Vásquez, F. (2004). Pregúntele al ensayista. Pontificia Universidad Javeriana. Weston, A. (2005). Las claves de la argumentación. Barcelona, España: Ariel.

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¡Muchas gracias!