ZOOM Saison 1

Les 20 premiers Zoom réactualisés et désormais en ligne

SAISON 1

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Nos icônes

SAISON 2

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SAISON 5

SAISON 1

1 - Les fondamentaux

11 - QR Codes

2 - Les navigateurs internet

12 - Retoucher des images : Photofiltre

3 - Stocker ses données

13 - Héberger des vidéos et des musiques : Peertube

14 - Créer une image interactive : Xia

4 - Le moteur de recherche pour la classe, Qwant

15 - Partager des fichiers volumineux

5 - Les oeuvres des musées français

16 - Coder et programmer

6 - Regarder une vidéo Youtube sans distractions

7 - Traitement de texte collaboratif : Edu-pad

17 - Créer des exercices en ligne : Learning apps

8 - Partager du multimédia : Padlet

18 - Modifier des fichiers audio : Audacity

9 - Créer des livres numériques : Book Creator

19 - Libre Office

10 - Editer un journal en ligne : Madmagz

20 - Créer facilement des petites vidéos : Adobe Spark

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Les fondamentaux

Cette ressource est proposée par

Ressource

Découvrez sur Les fondamentaux, plus de 350 films d’animation en accès libre pour apprendre de façon ludique, les notions fondamentales de l’école élémentaire en français, mathématiques, sciences et technologie, EMC, musique et enseignement bilingue.

Aucune inscription n'est nécessaire pour pouvoir accéder au téléchargement des vidéos ou des fiches pédagogiques et les parents peuvent consulter les fiches d'accompagnement pour chaque série. Tous les mois, vous pouvez recevoir également une lettre d'information vous annonçant les dernières séries complètes mises en ligne et les nouvelles à venir.

Ces vidéos peuvent être utilisées à tout moment, lors d’une séquence d’apprentissage : découverte d’une notion, étayage, remédiation, pédagogie inversée, révision, APC...

Voir une utilisation en classe

Accéder à la ressource

Les navigateurs internet

Ce sont des logiciels spécifiquement conçus pour consulter et afficher des pages de l’Internet. Il en existe beaucoup. Nous vous encourageons malgré tout à en utiliser plusieurs car certains sites fonctionnent plus ou moins bien selon les navigateurs.

Comme tout logiciel, un navigateur se paramètre et dispose d’options très nombreuses. Par exemple, définir sa page d’accueil, gérer ses sites favoris, déterminer le dossier où se téléchargent les fichiers, protéger sa vie privée, etc…

outil

Le dossier Internet Attitudes vous permet de mieux appréhender l’univers d’Internet, pour vous, pour vos élèves.

Cliquez sur les étiquettes pour les découvrir :

Exemple des options de Firefox

Pour naviguer en toute sécurité, vous pouvez par exemple associer le moteur de recherche Qwant au navigateur Brave :

Page d'accueil pour la classe

Dossier de la CNIL

Le stockage en ligne

L’Académie de Versailles met à la disposition de tous ses personnels un « Cloud » (nuage), c’est à dire un espace de stockage en ligne sécurisé. Vous pouvez y accéder depuis n’importe quel ordinateur connecté à internet, tablette ou téléphone en passant par l’application Nextcloud.

outil

Votre espace de stockage est de 5 Go !

Vous pouvez créer des documents, des présentations ou des feuilles de calcul qui seront automatiquement enregistrées en ligne et que vous pourrez donc partager.

MonNuage est un espace personnel de stockage de documents dans une arborescence de répertoires qui fonctionne à la manière de Dropbox ou de Google Drive.Il permet aussi de partager des documents de multiples façons (lien de téléchargement, travail collaboratif…). Ce service permet également de synchroniser des contenus entre plusieurs ordinateurs.

Ces identifiants sont identiques à ceux de votre messagerie professionnelle, de vos accès M@gistère et I-Prof.

Tutoriel

Faire un casier de collecte

Qwant Junior : un moteur de recherche pour la classe

outil

Qwant Junior est un moteur de recherche spécifiquement adapté aux enfants de 6 à 13 ans. Lancé en partenariat avec le Ministère de l’Education Nationale, il a été adapté aux recherches que peuvent réaliser les élèves, sans publicité, sans annonce, sans suggestion et sans contenu à caractère pornographique ou commercial.

Aucun traceur publicitaire

Des résultats orientés pour les enfants.

Respect de la vie privée

Une barre pour accéder à des propositions de contenus, à des actualités...

Accéder à Qwant Junior

Les oeuvres des musées français

Ressource

Les Musées français mettent à disposition, en ligne, et avec une très bonne qualité, plus de 500 000 images de leurs collections. Tous les détails de l’œuvre s’affichent à la sélection. Il est également possible de créer et de conserver ses propres collections en s’inscrivant. Une barre d’outils permet de partager l’image sélectionnée, de la classer, de la télécharger ou de visualiser des œuvres similaires. Une ressource INDISPENSABLE !

Des détails de l'image

Des oeuvres similaires

La barre de recherche permet d’effectuer un filtre par auteur, par période, par musée, par technique et même par couleur !

Accéder à Artrmngp

Visionner une vidéo Youtube sans risque

La publicité est vitale pour les auteurs des vidéos, mais elles peuvent être gênantes dans le cas où vous utilisez Youtube avec vos élèves. Voici quelques conseils pour visionner les vidéos de Youtube sans publicité, sans suggestion et sans aucune distraction pour les élèves.

outil

Il vous suffit de copier le lien de votre vidéo Youtube et de le coller dans la fenêtre blanche.

Cliquez ensuite sur « Purify ». Vous pouvez aussi paramétrer votre vidéo : -lui donner un nom et une adresse particulière -la faire démarrer et/ou s’arrêter à l’endroit de votre choix. Pour configurer votre vidéo, cliquez sur le petit engrenage gris.

Cliquez ensuite sur la loupe.

Copiez le nouveau lien et réduisez-le grâce à acver ! (voir zoom 11)

Accéder à Viewpure

Accéder à Watchkin

Edu-pad : écriture collaborative

outil

Edu-Pad est un outil en ligne, présent sur l’Edu-Portail de l’Académie de Versailles, qui permet d’écrire simultanément à plusieurs sur une même page. Très utile pour faire écrire les élèves à plusieurs, de façon autonome et à partir de n’importe quel ordinateur ou tablette, permettre à l’enseignant de corriger directement sans jongler avec les clés USB ou être dépendant d’un appareil en particulier. Vous devez vous inscrire pour pouvoir bénéficier de l’outil. Ensuite, vous pourrez créer un dossier dans lequel réunir vos pages (appelées pads).

Les pads disposent d’une adresse internet unique que vous pouvez donner à vos collègues, aux élèves, aux parents. Edu-pad se synchronise au fur et à mesure de la frappe et est donc visible par toutes les autres personnes qui sont connectées sur la même page, vous permettant ainsi de travailler de manière collaborative sur le même document. Vous pouvez à tout moment exporter ou importer votre pad sous forme de fichiers (HTML, Open document, PDF, texte brut, MS Word...).

Accéder à Edu-Pad

Padlet

outil

Cet outil étant hébergé hors de l’Union Européenne, il est nécessaire d’être prudent sur ce qui est publié (pas de nom ou de photo d’élève par exemple). Voir zoom sur le RGPD

L’inscription n’est pas obligatoire mais elle est préférable pour pouvoir bénéficier de toutes les potentialités collaboratives de l’outil et surtout pour retrouver l’ensemble de vos murs.

fr.padlet.com

Padlet est un outil collaboratif en ligne qui permet de créer et de partager des murs virtuels et qui fonctionne sur la plupart des supports mobiles.

Padlet est entièrement paramétrable. Vous pourrez : - gérer plusieurs murs, - changer l’image de fond du mur, - choisir la présentation des étiquettes, - partager votre mur pour travailler à plusieurs, - le publier (mode privé, semi-privé ou public), - choisir de modérer ou pas les publications, - demander d’être averti en cas de nouvelle publication sur le mur…

Padlet permet d’intégrer des images, du son, des vidéos, du texte et des fichiers pdf.

Accéder aux applications Padlet

Book Creator : concevoir des livres numériques

Cet outil étant hébergé hors de l’Union Européenne, il est nécessaire d’être prudent sur ce qui est publié (pas de nom ou de photo d’élève par exemple). Voir zoom sur le RGPD

application

Book Creator est une application qui permet de créer des livres numériques au format epub (ou pdf et vidéo) ou partageables en ligne. Disponible sur iPad (gratuit pour 1 livre) ou directement en ligne grâce à un navigateur internet (gratuit pour 40 livres).

Book Creator est une application qui permet de créer des livres numériques au format epub (ou pdf et vidéo) ou partageables en ligne. L’application intègre aisément des images, du texte, du son et des vidéos. Très facile à prendre en main, y compris par des élèves de petite section, Book Creator est idéale pour toute création numérique enrichie : conte, imagier, BD, roman, journal, carnet de suivi des apprentissages... Chaque média intégré est facilement modifiable et paramétrable (redimensionner une image, enregistrer et supprimer un son, modifier la couleur de page, la taille et la couleur de la police de caractère…)

https://app.bookcreator.com/sign-in

https://app.bookcreator.com/#letmein

Application

Tutoriel

Madmagz : Créer un magazine en ligne

outil

Cet outil en ligne permet de créer un magazine ou un journal numérique gratuitement. Il peut être partagé facilement grâce à la diffusion du lien unique qui s’y rattache.

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Madmagz est simple d’utilisation. Il propose des maquettes déjà toutes faites pour faciliter la mise en page par les élèves. Il est possible de travailler à plusieurs sur le même journal, ce qui en fait un outil de travail collaboratif.

Le support étant numérique, il peut être interactif et intégrer images, sons, vidéos et liens, ce qui rend sa lecture plus dynamique.

Enfin, Madmagz est lisible sur les tous les équipements mobiles connectés. Dans sa version payante, Madmagz permet une impression papier du magazine créé

Exemples de journaux réalisés dans le département

(Cliquez sur les couvertures pour y accéder)

Accéder à Madmagz

QR- Codes

outil

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Un QR Code (QR = Quick Response) est un type de code-barres en 2 dimensions que l'on peut décoder rapidement avec un smartphone, une tablette, une webcam... Son avantage réside dans le fait de pouvoir stocker plus d'informations qu'un code-barres traditionnel (reconnues par des applications), permettant ainsi de déclencher facilement des actions comme visiter un site web, profiter directement d'un contenu multimédia déposé en ligne au préalable (document, musique, jeu éducatif, vidéo…). En classe, les QR Code permettent aux élèves (dès le cycle 1) et aux parents, d’accéder à des productions instantanément. NOTE : Un QR code étant une image, il est donc imprimable

Faire parler un personnage d'album

Communiquer les productions d'élèves aux familles (textes, exposés, enregistrements sonores, vidéos), hébergées sur internet, sur un blog, ou affichées dans le hall ou sur le cahier de liaison. Les productions des élèves peuvent alors être enrichies d'un texte, d'un commentaire audio, d'un poème…

Mettre à disposition des élèves des ressources (à condition d'avoir une tablette et du Wi-Fi en classe). L'élève peut retrouver des contenus qui permettent de réviser (Les fondamentaux –cf. Zoom n°1, diaporamas, cartes mentales, textes, vidéos, enregistrements audio). Ces contenus sont hébergés sur internet (site, blog ou cloud). Il y accède en toute autonomie. Les QR codes sont affichés en classe, collés dans un répertoire ou dans le cahier de l'élève.

QR- Codes (suite)

outil

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> Il est aussi possible de dresser une liste de sites sous forme de QR codes pour permettre aux élèves de faire une recherche internet encadrée. > Lors d'une course d'orientation, les élèves trouvent sur leur itinéraire des QR codes qui leur donnent l'indice qui permet de se rendre au point suivant (géolocalisation possible) => voir le site QR Treasure Hunt generator

Entraînez-vous !

GENERER DES QR CODES

2 outils académiques permettent de générer des QR Codes facilement. Disponibles sur l'Edu-Portail : -URL courtes -Edu Qr Codes

LIRE DES QR CODES

Aujourd'hui, la plupart des tablettes ou des smartphones lisent les QR codes directement (intégration dans l'appareil photo notamment). Néanmoins, il se peut que cette application ou fonctionnalité soit manquante. Il en existe beaucoup ! Optez pour celles qui sont sans publicité ou traçage de vos données !

Sur PC ?

PhotoFiltre 7

outil

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PHOTOFILTRE 7 est un logiciel gratuit permettant de retoucher des images.

PhotoFiltre 7 est un logiciel qui possède également un gestionnaire de calques, des pinceaux personnalisables, un module d’automatisation (par exemple redimensionner des photos par lot) et d'autres outils de qualité professionnelle pour recadrer, redimensionner, faire pivoter ou encore atténuer certaines teintes.

Son utilisation est assez simple, intuitive et offre une prise en main rapide. La barre de menus propose l’accès aux filtres standards par simple clic de souris : On peut jouer sur les couleurs, le relief, les textures, l’encadrement, les effets (déformation, brume, ondulation, …) sans difficulté.

Télécharger PhotoFiltre

Accéder au site PhotoFiltre

Le manuel d'utilisateur

Tutoriels

Héberger des vidéos et des musiques : Peertube

outil

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Tube-Versailles est le Youtube de l'Académie de Versailles, vous pouvez héberger des vidéos, des musiques, créer des chaînes, partager vos contenus... Votre compte (à créer directement sur le site) vous alloue 5 Go d'hébergement.

La plate-forme est institutionnelle. Elle accepte un grand nombre de formats et vous permet de déposer et partager avec élèves, parents, partenaires... aussi bien des vidéos que des musiques. Elle est destinée à remplacer la ScolaWeb TV de l'académie.

Vos fichiers sont répertoriés en collections et vous pouvez visualiser le nombre de vues, les mettre à jour, les supprimer, les rendre privés...

Xia Express : Produire des images interactives

Application

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Note : Actuellement, cette application n’est disponible que sur Ipad.

Xia Express est une application gratuite permettant de réaliser des images interactives simples en détourant des détails et :- en y associant un commentaire, - une image [en copiant son adresse internet], - une vidéo [en copiant son adresse internet], - un lien [en copiant également son adresse internet]. Cette application fonctionne aussi bien à partir des photos déjà présentes dans la bibliothèque qu’à partir d’une photo prise dans l’instant.

Accéder à l'application Xia

Exporter une image Xia

Le principe de Xia Express est simple. Il suffit de détourer des détails de l’image choisie puis de toucher deux fois l’élément pour écrire vos commentaires. Une fois ces actions faites, vous pourrez vous « promener » sur l’image et interagir avec les détails pour faire apparaître les commentaires de chacun d’entre eux. Important ! Vous devez autoriser l’application à accéder à vos photos et à l’appareil photo de la tablette.

Xia sur PC

Partager des fichiers volumineux

outil

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FileSender est un outil de l’Edu-Portail de l’Académie de Versailles qui permet de partager pour une durée limitée (30 jours maximum) des fichiers volumineux (impossibles à transférer par mail). Vous pouvez déposer au maximum 100 Go de fichiers. Ensuite vous pouvez partager votre fichier soit par lien unique soit en envoyant une invitation. Pour utiliser FileSender vous devez choisir Education Nationale - accès Académies dans le menu déroulant et vous connecter ensuite avec vos identifiants académiques.

Votre nuage académique peut également servir à partager des contenus volumineux sans être limité dans le temps. En revanche la taille des fichiers est bien inférieure à ce que propose FileSender.

Accéder à MonNuage

Accéder à File Sender

Coder et programmer. Introduction : Pourquoi ?

Nos élèves vivent dans un monde en constante évolution, impacté par les rapides avancées technologiques. La façon de travailler, de communiquer, de consommer et même de penser ont connu des changements sans précédent sous l’influence du numérique.

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Afin de savoir gérer ces changements rapides et de comprendre le monde, il est essentiel non seulement de développer la compréhension du fonctionnement des nouvelles technologies de l’information et de la communication, mais aussi de développer des compétences qui aideront les élèves à s’adapter à cette nouvelle ère.

Pour aller plus loin

Apprendre à coder permet de comprendre comment fonctionnent les choses, d’explorer des idées et de mener à bien des projets. Qui plus est, le code aide à développer la créativité et permet de travailler de façon collaborative. Les élèves découvrent par exemple comment créer eux-mêmes des petites scènes d’actions : avec une tablette, un ordinateur ou un robot. Ce qui mobilise une autre forme d’intelligence puisqu’ils doivent concevoir, anticiper, programmer des mouvements de personnages. Ainsi, ils résolvent des problèmes, tout en créant l’histoire qu’ils veulent raconter.

Numérique et nouveaux programmes

Programmer une histoire et les déplacements développe des capacités de séquencement, ce qu’on mobilise aussi dans la lecture : repérer le début, le milieu, la fin d’une action, d’une scène décrite, et de programmer celle-ci dans un ordre logique. Séquencer les évènements d’une scène d’action est la clef de la compréhension de la finalité de cette action : on va démarrer ici, pour aller là et toucher au but en passant par cet endroit.

Le fait de devoir agencer les actions d’un personnage d’une manière cohérente et logique va développer des capacités de structuration de la pensée. Le fait de coder les déplacements de petits robots ou de différents personnages à l’écran, de les faire parler au bon moment, de positionner les « blocs » de manière appropriée va aider les élèves à prendre conscience de l’importance de cette structuration, de cette logique. Les programmes de 2015 ouvrent la voie de cet apprentissage et le codage et la programmation s’inscrivent eux aussi dans une logique de progression et de transversalité.

Coder et programmer. Partie 1.

Introduction

Dossier

1. Des fiches pédagogiques pour la robotique, par l’Atelier CANOPE de Besançon

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Beebot Cycle 1

L’Atelier Canopé de Besançon met à disposition des pistes très riches, au moyen de fiches pédagogiques détaillées sur la programmation.

Cycle 1

Beebot Cycle 2

Thymio Cycle 1

2.Une application tablette : SCRATCH Junior

Des « missions » de type « scénario » (petit dessin animé) sont proposées par l’Atelier Canopé des Yvelines. Chacune des missions consiste à réaliser un programme avec Scratch Junior, en s’appuyant sur une animation vidéo qui montre le déroulement de ce programme. [Cliquez sur l’icône Scratch Jr pour les télécharger] Les 28 missions sont réparties en 4 catégories, correspondant à des niveaux de difficulté croissante : jaune, bleu, magenta, vert.

3.Des outils en ligne : Code Décode

Code-Décode propose des outils pour accompagner les classes facilement dans l’apprentissage du code. - Des applications basées sur l’expérimentation et l’erreur - Des ressources pédagogiques intuitives et clé en main avec des entrées possibles par thématiques / disciplines /compétences / activités. Un ordinateur connecté suffit pour utiliser ces outils.

Coder et programmer. Partie 2.

Introduction

Dossier

4. Un projet complet « La main à la pâte » : 1, 2, 3…CODEZ !

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Ce projet développé avec l’appui de la communauté scientifique vise à initier élèves et enseignants à la science informatique, de la maternelle à la classe de 3ème. Il propose à la fois des activités branchées (nécessitant un ordinateur, une tablette ou un robot) permettant d’introduire les bases de la programmation et des activités débranchées (informatique sans ordinateur) permettant d’aborder des concepts de base de la science informatique (algorithme, langage, représentation de l’information…).

Accéder au site

Télécharger le pdf

5. Des événements départementaux : le challenge SQYROB, Mambot et Rambot.

Les conseillers numériques des circonscriptions de Saint-Quentin-en-Yvelines (Sqyrob), Rambouillet (Rambot) et Mantes (Mambot) organisent des challenges robotiques ayant pour objectif de permettre aux élèves des cycles 3 et 4 de s’investir en équipe dans une démarche de projet motivant, permettant l'interdisciplinarité (mathématiques, technologie, physique, français, arts plastiques).

Accéder aux sites de chaque challenge

7.Quelques applications indispensables

6.Quelques ressources indispensables

Scratch

Hopscotch

Beebot

Algorun Free

Lightbot

Run Marco !

Coder et programmer. Partie 3.

Introduction

Dossier

8. La semaine européenne du code

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Apprendre la programmation nous aide à comprendre le monde en mutation rapide qui nous entoure ainsi que le fonctionnement de la technologie, et à développer des compétences et des aptitudes afin d’étudier de nouvelles idées et d’innover. La Semaine européenne du code est une initiative citoyenne qui vise à apprendre la programmation et l’alphabétisation numérique à tous de manière amusante et attrayante.

Accéder au site

9. Une approche experte mais ludique

Plutôt réservé aux élèves de cycle 3, Code n'Slash constitue par exemple un bon prolongement. Un projet CM2-6ème semble tout indiqué !

Pour aller plus loin dans la programmation, la plateforme Toxicode propose différents outils de programmation à tester en temps réel.

Code n' Slash est conçu pour enseigner les bases de la programmation aux débutants, mais s'adresse également aux initiés, en leur fournissant un terrain de jeu pour exprimer leur créativité. Le code que vous écrivez est exécuté en temps réel, vous pouvez voir son impact sur le jeu sans recharger le niveau.

10. Des utilisations en classe

11. Des robots en prêt dans le département

Robotsd'Evian

Challenge Skyrob Cycle 1

Challenge Skyrob Cycle 2

Contactez votre conseiller numérique de bassin sur le site de la mission numérique 78

Créer des exercices en ligne : Learning Apps

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Ressource

Tutoriel

LearningApps est un outil en ligne qui permet de créer des jeux appelés « Applis ». Il a pour objectif de renforcer les processus d’enseignement et d’apprentissage au moyen de petits modules interactifs. Les utilisateurs peuvent aussi s’approprier et/ou modifier des jeux existants. Le site propose toutes les disciplines et vous pouvez déplacer le curseur en haut à droite pour définir votre niveau. Vous pouvez parcourir toutes les applis existantes et les partager avec vos élèves (en copiant l’adresse de l’application ou alors en récupérant le QR Code, cf. Zoom n°11).

NOTE : Il est préférable de se créer un compte afin de conserver toutes les applis choisies ou créées. Vous pouvez aussi créer des dossiers pour votre classe et y ranger tous les jeux que vous souhaitez partager avec vos élèves. Si vous avez plusieurs niveaux, vous pouvez créer ainsi plusieurs dossiers.

Accéder à Learning Apps

Audacity : Un outil pour traiter l’audio

outil

Audacity est un logiciel simple et gratuit de montage audio (son et musique), avec des commandes simples telles que Couper, Copier et Coller (avec annulations illimitées). Il est possible de combiner des pistes et d’ajouter des effets à vos enregistrements. Audacity intègre également des options avancées très complètes

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Usages

- Lire des morceaux - Enregistrer en direct la voix des élèves (avec un micro ou avec le microphone intégré à l’ordinateur portable) - Editer des fichiers audio en les important dans le logiciel - Coupez, copiez, coller et assembler des extraits sonores - Modifier la vitesse ou la hauteur d’un enregistrement - Ajouter des effets

Télécharger Audacity

Tutoriels vidéo

Tutoriels

Libre Office : une suite logicielle gratuite

Les extensions

Ressource

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Libre Office possède aussi de nombreuses extensions pour le traitement de textes (Writer) extrêmement utiles pour l’éducation. Pour ajouter une extension, rendez-vous sur le site qui lui correspond et téléchargez-la. Ensuite, ouvrez Libre Office Writer et choisissez dans les outils le « Gestionnaire des extensions », puis Ajouter. Exemple : lire couleur

Libre Office est une suite bureautique entièrement gratuite et libre. Elle est composée de 6 logiciels : -Writer le traitement de texte, -Calc le tableur, -Impress le module de présentation, -Draw l’application de dessin et d'organigrammes, -Base la base de données, -Math pour l'édition de formules mathématiques.

Voir

Lire couleur : Lire Couleur a été développée pour aider des élèves en grande difficulté à entrer dans la lecture, en faisant apparaitre des couleurs pour les sons et les syllabes soulignées. Cette extension peut également servir aux élèves dyslexiques et aux élèves non francophones.

Vous pouvez télécharger et installer Libre Office sur l’ensemble des postes de votre école, chez vous...

Ooo4kids : Destiné aux utilisateurs de 7 à 12 ans, OOo4kids (prononcez "OpenOffice for kids") est une version simplifiée de LibreOffice avec une interface redessinée et adaptée ainsi qu’avec des extensions spécifiques à la classe.

Télécharger Libre Office

Adobe Spark : Réaliser facilement une capsule vidéo

Application

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Adobe Spark est une application pour Ipad qui permet de réaliser en quelques manipulations très simples une vidéo dynamique : choix d’un thème, choix de la musique (intégrée à l’application), choix de formes (intégrées également à l’application), écriture du texte et enregistrement de la voix.

Il est toutefois nécessaire de créer un compte pour bénéficier de l’application. La création du compte permet de pouvoir conserver l’ensemble de ses vidéos et de les partager grâce à un lien. Les vidéos sont également téléchargeables et peuvent être lues par la suite sur un ordinateur, indépendamment d’une connexion internet.

Usages pour l’enseignant : Créer des leçons destinées aux élèves qui reprennent une partie du cours ou introduisent des nouveaux points (expliquer une règle d’orthographe, dévoiler une astuce en calcul mental, présenter un repère historique, etc.). Ces vidéos pourront être partagées par QR Code ou publiées sur PeerTube (voir Zooms 11 et 13).

La simplicité et le rendu immédiat d’Adobe Spark permettent aux élèves une prise en main rapide même si l’essentiel de l’interface est en anglais.

Accéder à l'application

Voir une utilisation en classe

Usages pour les élèves : Demander aux élèves de créer eux-mêmes des tutoriels explicatifs qui seraient destinés à leurs pairs. Pour être sûr qu'ils ont compris, leur demander d'expliquer une leçon à travers un tutoriel vidéo. Cela peut aussi constituer une forme d’évaluation. Leur demander d’inventer et/ou raconter une histoire en français ou en anglais, en mettant l'accent sur le schéma narratif, l'utilisation d'un langage adapté, la prononciation, etc. Retranscrire en son et en images des textes, des livres étudiés en classe, des passages d'œuvres littéraires pour mieux s'approprier le livre, en encourager l’interprétation ou comme point de départ pour des projets créatifs.

Accéder en ligne

Tutos vidéo