Votre lycée a été contaminé par un virus très virulent qui fait perdre la mémoire! Le célèbre professeur Noam Nézy travaillait sur l'élaboration d'un remède quand il a mystérieusement disparu. a-t-il abandonné ou a-t-il été contaminé à son tour? Il a laissé des indices, vous avez 45 min pour retrouver le fameux remède et ainsi sauver les élèves du lycée.
50
BONNE CHANCE !
Start
Le trac vient avec le talent
Sarah Bernhardt
Mes meilleures improvisations sont celles que j'ai le plus travaillées
Winston churchill
Cécile Ragot - Formatrice académique - Référent Oral - cecile.ragot@ac-versailles.fr
Le trac vient avec le talent
Sarah Bernhardt
Mes meilleures improvisations sont celles que j'ai le plus travaillées
Winston churchill
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Saisie du code
1102
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Titre 2
Bravo! Tu as trouvé le remède. Prépare toi à un nouveau défi! BONNE CHANCE!
12345
OUVERT
ERREUR
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4632
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T4632
Saisie du code
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OUVERT
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DEVEROUILLER LE TELEPHONE
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INDICE code de la porte
« Peu à peu, Étienne s'échauffait. Il n'avait pas l'abondance facile et coulante de Rasseneur. Les mots lui manquaient souvent, il devait torturer sa phrase, il en sortait par un effort qu'il appuyait d'un coup d'épaule. Seulement, à ces heurts continuels, il rencontrait des images d'une énergie familière, qui empoignaient son auditoire ; tandis que ses gestes d'ouvrier au chantier, ses coudes rentrés, puis détendus et lançant les poings en avant, sa mâchoire brusquement avancée, comme pour mordre, avaient eux aussi une action extraordinaire sur les camarades. Tous le disaient, il n'était pas grand, mais il se faisait écouter.» Zola, Germinal, 1885
Pour découvrir le 3ème chiffre du cadenas de la porte du labo Tu peux me déplacer en clisquant / glissant
Démosthène, l’orateur grec le plus connu de son temps, admirait la force de l’éloquence.
Cependant, sa première prise de parole en public fut un véritable En effet, Démosthène avait un gros défaut d’élocution et d’articulation car il bégayait. Pour combattre cela, il s’exerça en mettant des dans la bouche. Il avait également la voix faible qu’il corrigea en récitant des tirades face à la . Pour développer son souffle trop court, il s’entraîna à la course tout en récitant des poèmes. Il avait également un tic qu’il combattît en coinçant une le long de son corps. Finalement, la véritable clé de son succès est l’
Bravo
Les 1er et second chiffres du cadenas de la porte du labo sont
7 et 8
VALIDER
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Expérience 1
Expérience 2
1906 Yerkes et Dodson
1973 WEISS
Les rats sont attachés et reçoivent des chocs électriques dans la queue. L'un des animaux peut bloquer les chocs en actionnant une roue placée devant lui. Il apprend rapidement à le faire, d'autant plus que le choc est associé à un signal sonore et qu'il est donc informé lorsqu'il a réussi à en bloquer un. De cette façon, il interrompt aussi les chocs pour son voisin, qui lui ne dispose pas de cette possibilité de contrôle. A l'inverse, lorsqu'il laisse passer un choc, l'un et l'autre le reçoivent. Un seul élément les différencie: l'un exerce un contrôle sur la situation, l'autre non.
On place des rats, avant un repas, dans un labyrinthe. Ils doivent trouver la sortie pour pouvoir manger. On souhaite voir si le stress influence la capacité du rat à se dirigier dans le labyrinthe pour trouver la nourriture. Pour créer une source de stress, on délivre des décharges électriques. Il est possible de varier l'intensité des décharges.
INDICE code du téléphone
Résultats
Résultats
Retour labo
Les neurones miroirs
Retour labo
Cette partie du cerveau permet les mouvements
INDICE code du téléphone
Compare la posture de Mirabeau dans la salle du jeu de Paume pendant la révolution de 1789 avec celle de Mbappe lors d'un match
Le stress
Lorsque l'on perçoit une menace, l'organisme active instantanément l'hypothalamus. La réaction de stress va entraîner une double réaction : une "montée d'adrénaline"et une sécrétion de cortisol.
La mémoire procédurale
La voix parlée ou chantée est possible grâce à l'action de - la soufflerie : lors de la remontée du (Cloison faite de muscles, qui sépare la cavité thoracique de la cavité abdominale), l'air est expulsé des poumons et remonte par la trachée vers le larynx. - le vibrateur : les cordes vocales sont des replis du larynx. Plus elles sont grandes, plus la voix est . - les résonateurs : le pharynx, la bouche, les fosses nasales ce sont des qui permettent d'amplifier et de modifier les sons. - les organes articulateurs : la langue, les , le voile du palais, permettent d'articuler.
Bravo
Le premier chiffre du code du téléphone est le
Retour labo
VALIDER
Le patient HM, à qui on avait enlevé l'hippocampe, a permis de découvrir qu'il y avait différents types de mémoire. La mémoire à court terme et la mémoire à terme. Le test de l'étoile à dessiner en regardant un miroir a permis de mettre en évidence que la mémoire à long terme est de 2 types : - La mémoire (on se rappelle des dates, des noms, de faits...) - La mémoire (on se rappelle de manière inconsciente comment faire du vélo, faire notre signature ...) La posture d'un orateur est aussi engagée que celle d'un Lorsque quelqu'un vous rend un sourire, il a activé ses neurones
Bravo
Le troisième chiffre du code du téléphone est le
Retour labo
VALIDER
Compléter par vrai ou faux : Le stress rend toujours le rat moins efficace, moins rapide pour trouver la nourriture dans le labyrinthe : : Le stress chronique (stress à répétition) peut rendre le rat dépressif : Lorsque le stress est "sous contrôle", le rat ne développe pas de symptôme dépressif :
Bravo
Le second chiffre du code du téléphone est le
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INDICE code du téléphone
Le diaphragme
Escape game théorie grand oral
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Votre lycée a été contaminé par un virus très virulent qui fait perdre la mémoire! Le célèbre professeur Noam Nézy travaillait sur l'élaboration d'un remède quand il a mystérieusement disparu. a-t-il abandonné ou a-t-il été contaminé à son tour? Il a laissé des indices, vous avez 45 min pour retrouver le fameux remède et ainsi sauver les élèves du lycée.
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« Peu à peu, Étienne s'échauffait. Il n'avait pas l'abondance facile et coulante de Rasseneur. Les mots lui manquaient souvent, il devait torturer sa phrase, il en sortait par un effort qu'il appuyait d'un coup d'épaule. Seulement, à ces heurts continuels, il rencontrait des images d'une énergie familière, qui empoignaient son auditoire ; tandis que ses gestes d'ouvrier au chantier, ses coudes rentrés, puis détendus et lançant les poings en avant, sa mâchoire brusquement avancée, comme pour mordre, avaient eux aussi une action extraordinaire sur les camarades. Tous le disaient, il n'était pas grand, mais il se faisait écouter.» Zola, Germinal, 1885
Pour découvrir le 3ème chiffre du cadenas de la porte du labo Tu peux me déplacer en clisquant / glissant
Démosthène, l’orateur grec le plus connu de son temps, admirait la force de l’éloquence. Cependant, sa première prise de parole en public fut un véritable En effet, Démosthène avait un gros défaut d’élocution et d’articulation car il bégayait. Pour combattre cela, il s’exerça en mettant des dans la bouche. Il avait également la voix faible qu’il corrigea en récitant des tirades face à la . Pour développer son souffle trop court, il s’entraîna à la course tout en récitant des poèmes. Il avait également un tic qu’il combattît en coinçant une le long de son corps. Finalement, la véritable clé de son succès est l’
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Les rats sont attachés et reçoivent des chocs électriques dans la queue. L'un des animaux peut bloquer les chocs en actionnant une roue placée devant lui. Il apprend rapidement à le faire, d'autant plus que le choc est associé à un signal sonore et qu'il est donc informé lorsqu'il a réussi à en bloquer un. De cette façon, il interrompt aussi les chocs pour son voisin, qui lui ne dispose pas de cette possibilité de contrôle. A l'inverse, lorsqu'il laisse passer un choc, l'un et l'autre le reçoivent. Un seul élément les différencie: l'un exerce un contrôle sur la situation, l'autre non.
On place des rats, avant un repas, dans un labyrinthe. Ils doivent trouver la sortie pour pouvoir manger. On souhaite voir si le stress influence la capacité du rat à se dirigier dans le labyrinthe pour trouver la nourriture. Pour créer une source de stress, on délivre des décharges électriques. Il est possible de varier l'intensité des décharges.
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La voix parlée ou chantée est possible grâce à l'action de - la soufflerie : lors de la remontée du (Cloison faite de muscles, qui sépare la cavité thoracique de la cavité abdominale), l'air est expulsé des poumons et remonte par la trachée vers le larynx. - le vibrateur : les cordes vocales sont des replis du larynx. Plus elles sont grandes, plus la voix est . - les résonateurs : le pharynx, la bouche, les fosses nasales ce sont des qui permettent d'amplifier et de modifier les sons. - les organes articulateurs : la langue, les , le voile du palais, permettent d'articuler.
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