SVT Terminale 2021

SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

ECE 2022

Programme de Spécialité de Terminale

GRAND ORAL

CENTRE RESSOURCE

nº

MILLET N. Professeur de SVTLycée FENELON. LILLE

Hors série

2020-2021

Title 1

LE COURS

LES VIDEOS

Activité 1. Les spécialistes en palynologie version 1.

Activité 5. Les spécialistes en géologie isotopique.

LES DOCUMENTS

Activité 2. Les spécialistes en palynologie version 2.

Activité 6. Climat du Cénozoïque

Activité 7. Climat du Paléozoïque

Activité 3. Les spécialistes en sédimentologie

Activité 8. Climat du Mésozoïque

Activité 4. Les spécialistes en préhistoire.

MODELISATION AVEC SIMCLIMAT

Title 1

Le climat du Paléozoïque

Les variations climatiques du Quaternaire

Le climat du Mésozoïque

Le climat du Cénozoïque

Activités extraits des documents Eduscol

Réviser les acquis

Partie 2. A la recherche du passé géologique de notre planète.

Chapitre 1. La datation des événements géologiques.

Réviser les acquis de 1° Spécialité

Chapitre 2. Les traces du pasé mouvementé de la Terre.

Title 1

LE COURS

LES VIDEOS

LES DOCUMENTS

EXERCICE D'ENTRAINEMENT 1

Activité 5. Datation de formations géologiques.

Activité 1. Le principe de superposition.

EXERCICE D'ENTRAINEMENT 2

Activité 2. Le principe de recoupement.

Activité 6. Chronologie de mise en place de 2 granites.

Activité 3. Les fossiles stratigraphiques.

Activité 7. Utilisation d'un radiochronomètre pour dater 2 granites.

Activité 4.Datation d'un calcaire par les Foraminifères.

Title 1

LE COURS

LES VIDEOS

Activité 1. L’ouverture d’un océan alpin

Activité 5. Ophiolites de subduction ou d'obduction?

LES DOCUMENTS

Activité 2. Les vestiges du fonctionnement d’une dorsale.

Activité 6: L'ophioloite de Chamrousse.

Exercices

Activité 3. La disparition de l’océan alpin.

Activité 7: L'a fermeture de l'océan du Massif Central.

Activité 4. La fermeture de l’océan alpin et la formation d’une chaîne de montagne

Activité 8: Les traces d'une collision

ENSEIGNEMENT HYBRIDECONFINEMENT2! c'est ici...

nº

MILLET N. Professeur de SVTLycée FENELON. LILLE

Hors série

2020-2021

Partie 1. Génétique et évolution.

Réviser les acquis de 1° SPECIALITE

Chapitre 1. L'origine du génotype des individus

Réviser les acquis de Seconde

Réviser les acquis du Collège 3

Chapitre 3. L'inéluctable évolution des génomes

Chapitre 2. La diversification du vivant

Thème 1 La Terre, la Vie et l'organisation du vivant

Au programme cette année:

Thème 3Corps humain et santé

Travail pour le Lundi 04 Octobre!

Partie 1. Génétique et évolution.

Partie 1. Comportement, mouvement et système nerveux.

Partie 2. A la recherche du passé géologique de notre planète.

Partie 2. Produire le mouvement.

Thème 2Enjeux planétaires contemporains.

Partie 3. Comportement et stress.

Partie 1. De la plante sauvage à la plante domestiquée.

Partie 2. Les climats de la Terre: comprendre le passé pour agir aujourd'hui et demain.

Préparation au Grand Oral

Réviser les acquis du Collège 1

Partie 2.Enjeux planétaires contemporains.

Chapitre 1. L’organisation fonctionnelle des plantes à fleurs.

Réviser les acquis du Collège 2

Réviser les acquis du Collège 3

Travail pour le Lundi 04 Octobre!

Chapitre 2. La plante, productrice de matière organique.

Chapitre 3. Reproduction de la plante.

Réviser les acquis du Collège 4

Chapitre 4. La domestication des plantes .

Réviser les acquis de 1° SPECIALITE

Partie 1. Comportement, mouvement et système nerveux.

Chapitre 1. Une commande réflexe du muscle: le réflexe myotatique.

Réviser les acquis de Seconde

Chapitre 2. Le cerveau : son rôle dans les mouvements volontaires et sa fragilité.

Title 1

LE COURS

LES VIDEOS

LES EXERCICES

LES ENTRAINEMENTS POUR L'ORAL DU BAC!

Cours1. La Graine : organe de protection et de réserve

TP2. L’optimisation de la production et du stockage de la matière organique

Title 1

LE COURS

LES VIDEOS

LES EXERCICES

LES ENTRAINEMENTS POUR L'ORAL DU BAC!

Activité 3. La transmission du message nerveux aux muscles.

TP1. Enregistrement du réflexe achilléen.

Activité 4. Modification de l'activité synaptique.

Activité 2. Le circuit nerveux du réflexe.

Protocole

Partie 2. Produire le mouvement.

Réviser les acquis

Réviser les acquis

Chapitre 1. La cellule musculaire, une structure spécialisée.

Chapitre 1. La cellule musculaire, une structure spécialisée.

Réviser les acquis du Collège 3

Réviser les acquis de Seconde

Chapitre 3. La régulation de la glycémie.

Chapitre 2. L'origine de l'ATP.

Title 1

LE COURS

LES VIDEOS

LES EXERCICES

LES ENTRAINEMENTS POUR L'ORAL DU BAC!

Activité 2. La plasticité cérébrale.

Activité 1. Motricité volontaire et cortex moteur.

Activité 3. Action des substances exogènes sur le cerveau

LE COURS

LES VIDEOS

LES DOCUMENTS

Activité 1. Les organes effecteurs du mouvement.

Activité 2. La contraction musculaire à l'échelle cellulaire.

EXERCICES DE REMEDIATION

Activité 4. Dopage, sport et santé.

Activité 3. Les mécanismes moléculaires de la contraction.

Activité 5. Une dégénérescence des fibres musculaires: la myopathie de Duchenne.

LE COURS

LES VIDEOS

Activité 1. Identification des différentes voies métaboliques.

Activité 2. Les voies de régénération de l'ATP

Activité 3. Les métabolites utilisés par la mitochondrie.

Activité 4 Respiration et rôle des mitochondries

PROTOCOLE ICI TP4

PROTOCOLE ICI TP3

Activité 5. Respiration et rôle des mitochondries

LE COURS

LE COURS

LES VIDEOS

FICHE ELEVE

Révision bac blanc

Activité 1. Le stockage du glucose dans les organes (ECE)

Activité 2. Foie et maintien de la glycémie (ECE).

PROTOCOLE TP2 ICI

PROTOCOLE TP1 ICI

DS

Activité 3. La régulation de la glycémie.

Activité 4. Les diabètes

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Title 1

LE COURS- Chapitre 1

LES VIDEOS-Chapitre 1

Activité 2. La sécrétion de cortisol

Activité 1. L’origine de la réponse rapide de l’organisme lors d’un stress aigu.

LE COURS- Chapitre 2

Activité 4. Action des benzodiazépines.

LES VIDEOS-Chapitre 2

Activité 3. Effet sur l’organisme d’un stress chronique .

Activité 5. Traitements non-médicamenteux.

Title 1

A partir de l’exploitation des documents fournis, construire un schéma fonctionnel montrant comment la présence d’un agent stresseur provoque un changement des fréquences cardiaques et ventilatoires. Votre schéma s’accompagnera d’un court texte explicatif.

Activité 2. Rôle des glandes surrénales

Activité 1. Rôle de l'adrénaline

Activité 3. Rôle de l'encéphale

Title 1

A partir de l'ensemble des informations issues des documents, construisez un schéma bilan présentant les effets sur l'organisme d'un stress chronique et leurs origine.

Activité 2.

Activité 1.

Activité 3.

Activité 4 .

Title 1

A partir de l'ensemble des informations issues des documents, rédigez un texte présentant les effets et le mode d'action des benzodiazépines ainsi que les limites de l'utilisation de ces molécules pour le traitement du stress chronique.

Activité 2.

Activité 1.

Activité 3.

Activité 4 .

Title 1

A partir de l'ensemble des informations issues des documents, rédigez un texte expliquant si les pratiques non médicamenteuses de lutte contre le stress chronique sont scientifiquement recevable.

Activité 2.

Activité 1.

Activité 3.

Activité 4 .

Partie 3. Comportements et stress.

Réviser les acquis

Chapitre 1. L'adaptabilité de l'organisme.

Réviser les acquis de Seconde

Chapitre 2. L'organisme débordé dans ses capacités d'adaptation.

Title 1

LE COURS

LE COURS en pdf

LES VIDEOS

LES EXERCICES

TP1. Une introduction à la génétique

TD1. L'invasion des clones!

LES ENTRAINEMENTS POUR L'ORAL DU BAC!

TP2. La transmission de deux caractères.

TP3. La famille multigénique des globines

TD3. La famille multigénique des opsines.

Title 1

LE COURS

Correction du TP4

LES ENTRAINEMENTS POUR L'ORAL DU BAC!

TP1.

TP4.

Protocole 1

TP2.

Protocole 2

TP3.

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Title 1

LE COURS

LES EXERCICES

LES ENTRAINEMENTS POUR L'ORAL DU BAC!

TP1. Diversité des produits de la photosynthèse.

TP2.

Title 1

LE COURS

LES VIDEOS

LES EXERCICES

TP1. La reproduction asexuée

TD4. La collaboration plantes-animaux pour la pollinisation

LES ENTRAINEMENTS POUR L'ORAL DU BAC!

TP1. POUR LES PLUS RAPIDE!

TP2. La reproduction des plantes à fleurs

TD5. La collaboration plantes-animaux pour la dispersion des graines

TP3 La pollinisation.

Protocole

Document de secours

Title 1

MISSION 1

MISSION 2

Title 1

EXERCICE 4

EXERCICE 2

EXERCICE 3

EXERCICE 4

Exercice 1

Gravité et croissance des racines (documents extraits du livre de Spécialité Terminale SVT, Nathan). ‘Les plantes sont sensibles à de nombreux paramètres de l’environnement, dont certains influencent leur croissance’.

Gravité et croissance des racines (documents extraits du livre de Spécialité Terminale SVT, Nathan). ‘Les plantes sont sensibles à de nombreux paramètres de l’environnement, dont certains influencent leur croissance’.

Au cours du développement de la plante, les poils absorbants de la racine disparaissent au profit de l’établissement d’une symbiose entre le système racinaire et des champignons du sol (mycorhize)

Certaines plantes sont capables de se défendre contre les animaux qui, en consommant leurs feuilles de façon excessive, réduiraient la quantité de molécules organiques fabriquées par photosynthèse. Parmi elles, l'acacia caffra. À partir de l’étude des documents, décrivez et expliquez les mécanismes de défenses de l'acacia caffra vis à vis des prédateurs. Un schéma fonctionnel est attendu.

+AIDES...

+AIDES...

+Correction

+Correction

Title 1

Exercice 1

EXERCICE 4

EXERCICE 2

EXERCICE 3

EXERCICE 4

On connaît de nombreuses mutations chez la drosophile dont quelques unes portent sur la couleur des yeux. Expliquez les résultats obtenus par ces croisements et montrez qu’ils remettent en cause une des lois de Mendel (que vous préciserez).

Chez les Oiseaux, le déterminisme du sexe n'est pas le même que chez les Mammifères. On connait deux variétés homozygotes de poules, l'une à plumes barrées, l'autre à plumes noires.

À partir des informations issues des documents et des connaissances, montrer comment la méiose peut être à l’origine d’une augmentation des trisomies, avec l’âge.

On connaît de nombreuses mutations chez la drosophile dont quelques unes portent sur la forme des ailes. Expliquez les résultats obtenus par ces croisements et montrez qu’ils respectent les 2 premières lois de Mendel.

+Correction

+Correction

Title 1

Un clone correspond à l'ensemble des cellules issues d'une unique cellule ayant subi une succession de mitoses.A partir de l'étude des documents proposés, expliquez l'origine des variations obervables entre ces 2 clones.

Title 1

Réactivation des acquis de Seconde: cliquez ICI

Quiz Reproduction asexuée

Travail pour le Lundi 04 Octobre: -> Introduction du Chapitre 3 à recopier ICI! -> Faire le Quiz 1 (réactivation des connaissances). -> Faire le Quiz 2 (reproduction asexuée)

Title 1

Démontrez que ‘la graine contient l’embryon d’une future plante qu’elle protège (enveloppe résistante) et nourrit à la germination en utilisant des molécules de réserve préalablement accumulées’.

TP1

Activité 1

Activité 4

Activité 2

Activité 5

Activité 3

Title 1

Comment l’organisation de la plante lui permet-elle d’assurer sa croissance donc sa production de matière organique (photosynthèse) et son stockage?

TP2

Activité 1

Activité 4

Activité 2

Activité 5

Activité 6

Activité3

Title 1

TP1

Comment le glucose, produit par la photosynthèse, participe-t-il aux diverses fonctions de la plante (croissance, reproduction, nutrition, protection contre les conditions défavorables du milieu, prédateurs ...)?

Activité 1

Activité 2

Protocole 2

Protocole 1

Document de secours 2

Document de secours 1

Title 1

TP2

Comment la lumière est-elle utilisée lors de la photosynthèse ?

Activité 1

Activité 2

Protocole 1

Protocole 2

Document de secours chromatographie

Document de secours 3

Document de secours spectroscope

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atchoum!

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Vive les abeilles!

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Introduire le mot de passe

Title 1

2° groupe

1° groupe

Title 1

Décrypter le sujet ...

Les schémas!

Brouillon: le plan!

En résumé ...

Title 1

BB1-correction exercice2

Un cas de myopathie

BB1-correction exercice 1

Effet hypoglycémiant d'une molécule

Activité physique et régulation hormonale

La pyridostigmine, un traitement contre la myasthénie

Mycorhize

L'origine du placenta

Mode d'action des venins