PLC ETCP FINAL AÑO 3

PLC AÑO 3

C.E.I.P. LAS MARINAS

UN PLC ES...

PROYECTO GLOBAL

INNOVACIÓN EDUCATIVA

RENOVACIÓN METODOLÓGICA COMPARTIDA

ENFOQUE FUNCIONAL COMUNICATIVO

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

LAS TIC AL SERVICIO DE LA CCL

Índice deL PLC

1. INTRODUCCIÓN2. HISTÓRICO DE ACTUACIONES DE CENTRO Y LÍNEAS GENERALES DE TRABAJO 3. CONTEXTO SOCIO LINGÜÍSTICO 4. METAS DE APRENDIZAJE 5. RETOS O PROBLEMAS A AFRONTAR 6. ACTUACIONES AÑO 3 7. CRONOGRAMA Y REPARTO DE RESPONSABILIDADES 8. CRITERIOS Y MECANISMOS DE EVALUACIÓN DEL PLC 9. ANEXOS

Índice de actuaciones AÑO 3

1. BANCO DE RECURSOS2. REVISIÓN MAPA DE GÉNEROS ESCRITOS 3. REVISIÓN SECUENCIAS DIDÁCTICAS (ESCRITO) 4. ORALIDAD 5. NORMALIZACIÓN 6. PRUEBAS DE LECTURA 7. CURRÍCULUM INTREGRADO DE LAS LENGUAS 8. PLAN LECTOR

1. BANCO DE RECURSOS

PENDIENTE DE ESTE CURSO

DEBEN ESTAR INCLUIDOS EN EL BANCO TODOS RECURSOS GENERADOS DURANTE ESTE CURSO ESCOLAR.

PRÓXIMO CURSO

AL INICIO DE CURSO SE INCLUIRÁN TODOS LOS RECURSOS EN MOODLE

2. REVISIÓN DEL MAPA DE GÉNEROS.

DURANTE ESTE CURSO

NO SE HA REVISADO EN TODAS LAS UDIS.

PARA EL CURSO PRÓXIMO

TERMINAR DE REVISARLO E INTEGRAR TODOS LOS TEXTOS EN LAS UDIS

3. REVISIÓN SECUENCIAS DIDÁCTICAS(TEXTOS ESCRITOS)

PENDIENTE DE ESTE CURSO

REVISAR Y MODIFICAR SECUENCIAS INCLUYENDO TÉCNICAS COOPERATIVAS

PARA EL CURSO PRÓXIMO

TERMINAR DE REVISARLO E INTEGRAR TODAS LAS ACTIVIDADES DE LAS SECUENCIAS EN LAS UDIS. INCLUIR TÉCNICAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO.

4. ORALIDAD

PENDIENTE DE ESTE CURSO

NO SE HAN HECHO AVANCES. NO HEMOS RECIBIDO FORMACIÓN. EN ELABORACIÓN UNA PLANTILLA CON ACTIVIDADES TIPO PARA FACILITAR LA ELABORACIÓN DE SECUENCIA PARA DEBATE (SE INCLUYE EN ANEXOS DEL PLC).

PARA EL CURSO PRÓXIMO

PROFUNDIZAR EN ESTE PUNTO MEDIANTE FORMACIONES Y CON LA ELABORACIÓN DE SECUENCIAS.

YA ELABORADO:

- MANUAL DE ESTILO- ACUERDOS SOBRE TRATAMIENTO DE LA ORTOGRAFÍA - ACUERDOS SOBRE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y EL TRATAMIENTO DE LA ORALIDAD EN MATEMÁTICAS - IMPLANTACIÓN DEL AP. COOPERATIVO

5. NORMALIZACIÓN

INCLUSIÓN EN ESTE CURSO ESCOLAR:

- PLANTILLAS PARA LA COORDINACIÓN DOCENTE (REVISIÓN Y PUESTA EN COMÚN DE DOCUMENTOS).- ÁREAS LINGÜÍSTICAS: ACUERDOS USO DE LA LENGUA EN EL AULA

PARA EL CURSO PRÓXIMO

- PROTOCOLOS O PAUTAS COMUNES PARA EL USO DEL BLOG Y EL CANAL DE YOUTUBE

6. PRUEBAS DE LECTURA

ELABORADO:

DOSSIER CON PRUEBAS DE LECTURA DE 2º A 6º, PAUTAS PARA PASAR LA PRUEBA Y PAUTAS DE CORRECCIÓN

PARA EL CURSO PRÓXIMO

PASAR LA PRUEBA EN EL PRIMER Y TERCER TRIMESTRE PARA PODER REALIZAR UN ANÁLISIS ESTADÍSTICO COMPARATIVO DE LOS RESULTADOS

7. CURRÍCULUM INTEGRADO DE LAS LENGUAS

ELABORADO:

- PLANTILLA COMÚN- CIL UDI 1 (FALTA REVISAR E INCLUIR ALGUNAS ÁREAS).

PARA EL CURSO PRÓXIMO

TERMINAR CIL DE TODAS LAS UDIS

8. PLAN LECTOR

Info

PLAN LECTOR

1. INTRODUCCIÓN-JUSTIFICACIÓN
2. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA Y LEGAL
3. ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN DEL CENTRO (dificultades, propuestas de mejora).
4. OBJETIVOS PLAN LECTOR.
5. DESARROLLO Y APLICACIÓN DEL PLAN LECTOR (Desarrollo del plan, uso y actividades fijas de la biblioteca escolar, funciones del equipo de biblioteca...)
6. CONSIDERACIONES METODOLÓGICAS (Ap. cooperativo y técnicas de animación).
7. ACTIVIDADES POR CICLOS O ÁMBITOS (aula, centro, familias).
8. RECURSOS
9. EVALUACIÓN (cada actuación conlleva indicadores de evaluación)
10. DIFUSIÓN DEL PLAN

finalizar

¿Cómo continuaremos el curso próximo?

PROGRAMA COMUNICA (P2)

¡GRACIAS!