Futur Défi - relevons les défis de demain

Futur DéfiRêver - Oser - Créer

Relevons les défis de demain

Futur Défi

C' est un programme intégré qui s'adresse aux élèves de 5ème et 6ème primaire. L'objectif est de répondre concrètement à l'un des 17 objectifs de développement durable des Nations-Unies. Notre but est de stimuler, révéler, renforcer et activer les compétences entrepreuneriales de nos jeunes afin qu'ils soient des acteurs du développement économique, social et culturel de demain.

Visionnez le Reportage de BX1 :Un repas solidaire préparé par les élèves de l’école Sainte-Thérèse à Watermael-Boitsfort

1. L'aventure commence

5. On fait le bilan

Le parcours

2. On s'organise

4. On fait vivre notre projet

3. On passe à l'action

L'aventure commence

1. Découverte de l'ONU et des 17 ODD
2. Choix d'un projet concret : Audit du problème, créativité, faisabilité

Le parcours

Compétences développées

On S'organise !

1. Faire une ligne du temps en fonction des contingences de la vie scolaire
2. Définir les besoins matériels essentiels (une salle, de la matière première, un savoir faire...)
3. Identifier les partenaires privés et institutionnels, les collaborateurs bénévoles, les experts et un parrain médiatique

Le parcours

Compétences développées

On Passe à l'action

1. Créer une Storytelling
2. Contacter et rencontrer les experts, recruter et mobiliser les bénévoles, sensibiliser et mobiliser les partenaires, contacter et mobiliser un parrain ou une marraine.
3. Contacter et convaincre les partenaires privés et institutionnels, les collaborateurs bénévoles, les experts et un parrain médiatique
4. Réunir les conditions matérielles de la réussite

Le parcours

Compétences développées

On Fait Vivre Notre Projet

1. Communiquer, réaliser une affiche, un visuel et un logo. Faire un Communiqué de Presse
2. Définir les tâches et les responsabilités de chacun. Informer tous les acteurs de leur rôles et faire une conduite simple de l'évènement.

Le parcours

Compétences développées

On Fait Le Bilan

1. Remercier nos partenaires 2. Célébrer le travail accompli 3. Evaluer qualitativement et quantiativement les investissements et les profits 4. Encourager celles et ceux qui souhaitent nous suivre

Le parcours

Compétences développées

1. L'aventure commence

5. On fait le bilan

Compétences développées

2. On s'organise

4. On fait vivre notre projet

3. On passe à l'action

Le parcours

Forces du projet

Un programme intégré dans le parcours pédagogique de la classe (4 à 6 mois d'expérience)

Un programme qui s'intègre au référentiel de compétences;

Pacte d'excellence :le programme s'intègre généralement avec les plans de pilotages développés par les établissement

Spécificité de LJE :"Learnig by doing" et développement des compétences entrepreneuriales

Contactez-nous !

Coordinateur du projet Ludovic Faussillon ludovic@lje.be 0486 907 474