ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN

ENFOQUE CUALITATIVO Y CUANTITATIVO

ENFOQUE.- Proceso sistemático, disciplinado y controlado y esta directamente relacionada a los métodos de investigación. Debido a las diferentes premisas que las sustentan, desde el siglo pasado tales corrientes se “polarizaron” en dos aproximaciones principales de la investigación: el enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo. Ambos enfoques emplean procesos cuidadosos, metódicos y empíricos en su esfuerzo para generar conocimiento, por lo que la definición previa de investigación se aplica a los dos por igual.

Generalmente se conoce la investigación cualitativa como un enfoque “opuesto” a la investigación cuantitativa, también conocida como enfoque positivista, básicamente se señala la siguiente formula:

– Investigación cuantitativa Opera con la realidad a través de números – Investigación cualitativa Opera con la realidad a través de descripciones

Por otro lado se señalan las siguientes comparaciones:

INVESTIGACION CUANTITATIVA- Es objetiva - Se interesa por la valides y generalizacion de los datos. - Los resultados son confiables ya que se contrastanestadisticamente. - Es rigorosa y sistematica INVESTIGACION CUALITATIVA - Es subjetiva Los datos solo son validos en la realidad que estudia, por tanto no son generalizables. - Los resultados proceden de interpretaciones. - Es variable e incluso puede no ser rigoroso.

Características que posee el enfoque cualitativo de investigación

El enfoque cualitativo también se guía por áreas o temas significativos de investigación. Sin embargo, en lugar de que la claridad sobre las preguntas de investigación e hipótesis preceda a la recolección y el análisis de los datos (como en la mayoría de los estudios cuantitativos), los estudios cualitativos pueden desarrollar preguntas e hipótesis antes, durante o después de la recolección y el análisis de los datos.

El enfoque cuantitativo tiene las siguientes características:

1.- medir y estimar magnitudes.2.- plantea un problema de estudio. 3.- construye un marco teórico. 4.- recolectar y analizar los datos.. 5.- miden las variables oconceptos 6.- representan mediante números (cantidades) 7.- propuesta del estudio (hipótesis) 8.- (hipótesis) y de estudios previos (teoría) 9.- debe ser lo más “objetiva” posible. 10.- siguen un patrón predecible y estructurado. 11.- (muestra) a una colectividad mayor (universo o población). 12.- confirmar y predecir los fenómenos investigados. 13.- os datos generados poseen los estándares de validez y confiabilidad 14.- expresiones lógicas denominadas “hipótesis” 15.- pretende identificar leyes “universales” y causales. 16.- ocurre en la “realidad externa” al individuo.

LO QUE APRENDI

En este tema aprendi sobre los metodos de la investigacion, donde que el investigador en su proceso de investigacion debe utilizar los dos enfoques de la investigacion para obtener los resultados correspondientes y asi pueda generar conocimientos por igual.. Cada uno de los enfoques tiene su funcion para realizar la investigacion donde la cuantitativa da a conocer los resultados de la estadistica y la cualitativa permite al investigador registrar los resultados procesados. de las interpretaciones.