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Columna de opinión
Sergio Perdomo H
Created on June 19, 2020
grado noveno
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Transcript
TEXTO ARGUMENTATIVO
GRADO NOVENO - ESPAÑOL
¿QUÉ ES?
El texto de caráter argumentativo busca convencer al lector sobre determinado asunto, por eso, es indispensable tener fundamentos y tener una base, o sea, un punto de vista central sobre un determinado asunto. Solamente así será posible convencer al interlocutor sobre tu visión.
PERSUADIR
TIPOS
COLUMNA DE OPINIÓN
Se denomina así porque se presenta en forma de columna alargada y porque en ella el autor expresa su punto de vista acerca de un tema de actualidad. Su objetivo final es el de convencer al lector de que su punto de vista es válido, por lo que el columnista debe valerse de la calidad de sus argumentos, aunque la forma de desarrollarlos es completamente libre.
EJEMPLO
CARACTERÍSTICAS
EJEMPLO
SU ESCRITURA
LENGUAJE
REPASO
EJERCICIO
ARGUMENTOS PÁGINA 5
ACTIVIDAD
13 de Julio 2020
GRADO NOVENO - ESPAÑOL
LIBRO
PRUEBAS SABER
REPASO COLUMNA DE OPINIÓN
LIBERTAD DE OPINIÓN
CARACTERÍSTICAS
a. Lugar fijo: aparece regularmente en el mismo periódico, revista o blog. Siempre en la misma página o sección, con los mismos tipo de letra. Esto favorece la familiaridad entre lectores y columnistas. b. Periodicidad: hay columnas diarias, semanales o mensuales c. Autoría: va firmado por un autor en particular, por lo que se deja claro que se trata de una opinión personal. Por lo general va acompañada de la foto del autor o de un dibujo que lo identifica. d. Escrito en primera persona: en muchas ocasiones puede sustentar sus dichos sólo con base en sus propias experiencias de vida, o simplemente entregar una opinión sobre un tema sin más. e. Temas habituales: la columna implica una especialización periodística. Hay columnas sobre temas políticos, asuntos internacionales, eventos deportivos, religiosos, artísticos, editoriales, etc. (Díaz, s.f).
ESCRITURA DE ARTÍCULOS DE OPINIÓN
HISTORIA
Los primeros ejemplos que encontramos son los del antiguo Egipto. Todos los autores que se han encargado de estudiar el tema, coinciden en remontar sus orígenes hasta las culturas Mesopotámicas, Precolombinas, egipcias.
HOY EN DÍA
La caricatura tiene como finalidad incitar cambios políticos y sociales ya que como se suele decir bajo la figura cómica se suele decir muchas verdades. Las caricaturas se difunden en periódicos, revistas e internet. En referencia a los textos en las caricaturas políticas, son de poco uso, aunque en ocasiones se observa las caricaturas humanas con un cuadro de dialogo por encima de sus cabezas mostrando un mensaje lleno de sarcasmo.
LA CARICATURA
27 de Julio 2020
GRADO NOVENO - ESPAÑOL
LIBRO
PRUEBAS SABER
ANÁLISIS DE IMAGEN
La imagen y la humanidad En el día a día, nos encontramos con manifestaciones visuales que trasmiten diversos mensajes. El ser humano ha buscado representar la realidad a través de imágenes desde la antigüedad. Esto refleja la necesidad que siempre ha tenido la humanidad de narrar, sobre todo, lo que se relaciona consigo mismo; lo que comprende o no comprende, sus actividades, su hábitat, sus costumbres, etc. Es decir, expresarse es una necesidad natural del hombre y, en la medida en la que ha tenido diversos medios para hacerlo, ha usado diferentes formas de comunicación. En este sentido, la pintura rupestre, los jeroglíficos y otras expresiones icónicas de algunas antiguas civilizaciones (como la Egipcia o la Maya) generaron tipos de escritura que suelen basarse en símbolos y no en valores alfabéticos. Así mismo, estas expresiones —y las otras manifestaciones asociadas— revelan que el ser humano, desde tiempos prehistóricos, organizó un sistema de representación artística.
ANÁLISIS DE IMAGEN
ANÁLISIS DE IMAGENcaricaturas
ANÁLISIS DE IMAGEN FASES
¿CÓMO?
Nivel compositivo: Para analizar la composición es útil pensar en el encuadre, la perspectiva, la proporción y la distribución de pesos. Nivel interpretativo: ¿Desde dónde ha sido realizada la fotografía? ¿Está tomada a la altura de los ojos o desde otras posiciones (ángulo frontal, picado, cenital, contrapicado, nadir) ? Nivel narrativo: ¿Qué es lo que cuenta la fotografía? ¿Cuáles son los elementos narrativos más importantes que componen la historia? Hay que analizar la historia a nivel expresivo.
LAS PREGUTAS
¿Cuál era el propósito de la fotografía? ¿Es una fotografía espontánea o planificada ? ¿Cuáles son las condiciones en las que se tomó la fotografía? ¿Cuál era la finalidad del fotógrafo? ¿Qué te ha transmitido la fotografía? ¿Qué historia crees que cuenta? .
TIPOS DE REPORTAJEGRÁFICO
FOTOGRAFÍA
EJEMPLO
EJEMPLO
EJEMPLO
EL COLOR
EJEMPLOS PARA ANALIZAR
PUBLICIDAD EN TELEVISIÓN
COMERCIALES
LAS EMOCIONES
EL PODER DE LA PUBLICIDAD
REPASO
relación entre los medios de comunicación y los hábitos de consumo
el anuncio publicitario
EJERCICIO anuncioS publicitario
Radio
TV
CONCLUSIÓN
ACTIVIDAD
Página 11
24 DE AGOSTO
PRUEBAS SABER
una postura crítica frente a los medios de comunicación
Introducción
EJERCICIO ANÁLISIS DE VIDEO
EL DEBATE
COMO ANALIZAR UN PROGRAMA DE TELEVISIÓN
VIDEO
LOS CANALES COLOMBIANOS
RATING
REPASO
CLASE 31 DE AGOSTO
REPASO
PRUEBAS SABER
CARACTERÍSTICAS
Tesis
Conclusiones
Argumentos
Influir
Son aquellos que pretenden generar empatía y convencer a través de las emociones y los sentimientos.
Argumentos emotivos-afectivos.
SON AQUELLOS QUE APELAN A LA CAPACIDAD DE PENSAMIENTO LÓGICO DEL RECEPTOR.
ARGUMENTOS RACIONALES
toma la opinión de quien es considerado un «EXPERTO» en el ASUSNTO
ARGUMENTOS POR AUTORIDAD
Se defiende una idea presentando ejemplos, es decir, casos concretos o situaciones que ilustren a la tesis.
ARGUMENTOS POR EJEMPLOS
se establece una conexin causal entre dos hechos que fundamentan la tesis.
ARGUMENTOS CAUSA- EFECTO
EJEMPLO
actividad
ACTIVIDAD 2
LIBRO
ACTIVIDA PÁGINA 6
CLASE 07 DE septiembre
REPASO
PRUEBAS SABER
LITERATURA INDIGENA
N°
La noche duerme plácidamente Ronca con placer Abraza con gozo al viento por el cuello Lo aprieta con gusto El viento forcejea con ella porque aún no duerme, porque bosteza, porque solloza
Margarita Kú Xool escritora maya
CARACTERÍSTICAS
65 Lenguas indígenas
400 mil habitantes de los pueblos indígenas
LITERATURA INDIGENA
Los obligaron a aprender español y con el tiempo sus lenguas empezaron a desaparecer.
Refleja no sólo el sentir y la sensibilidad de cada creador, sino que está impregnada del pensamiento filosófico de los pueblos, de la palabra de los ancianos,
Escritura
Yaneth Chaves
EN LA TIERRA No es que este obligando a mi hijo a trabajos forzados en la tierra; solamente le estoy enseñando a consentir a su madre desde pequeño.
Memoria del Festival Internacional de Poesía de Medellín. El poeta Kamsá Hugo Jamioy Juagibioy lee este poema, en la clausura del XI Festival Internacional de Poesía de Medellín (2001), sobre la condición sagrada del legado de los pueblos indígenas a la sociedad contemporánea.
+infoLiteratura indígena
LITERATURA DE LA CONQUISTA
HISTORIA
CAMBIOS
VIDEO
ACTIVIDAD LECTURAS
CLASE 14 DE septiembre
REPASO
PRUEBAS SABER
literatura de la colonia - independista
INTRODUCCIÓN
literatura de la colonia - independista
conceptos
literatura de la colonia - independista
CARACTERÍSTICAS
literatura de la colonia - independista
EJEMPLO
literatura de la colonia - independista
INFLUIENCIA INQUISICÓN
CLASE 21 DE septiembre
LIBRO
REPASO
PRUEBAS SABER
neoclasicismo y del romanticismo
INTRODUCCIÓN
neoclasicismo y del romanticismo
CARACTERÍSTICAS
neoclasicismo y del romanticismo
REPASO
CLASE 28 DE septiembre
LIBRO EL HIJO DEL CARPINTERO
JUEGO DE RECEPCIÓN
LA LECTURA
La lectura es uno de los principales medios a través de los cuales niños, niñas y jóvenes aprenden nuevos conocimientos, confrontan sus saberes previos y modifican sus ideas sobre la realidad y el mundo. Si un niño o una niña piensa «que estamos pegados a la Tierra con un imán para no caernos», la lectura de un texto en una revista científica infantil lo puede llevar a transformar sus ideas y a incluir en sus esquemas cognitivos el nuevo concepto de gravedad.
PRUEBAS SABER
COMPUTADOR PÁGINA 17
REALISMO
DEFINICIÓN
NATURALISMO
DEFINICIÓN
CONCLUSIONES
CUADRO
AUDIOS
CLASE 19 DE OCTUBRE
LIBRO EL HIJO DEL CARPINTERO
PRUEBAS SABER
INTRODUCCIÓN
MODERNISMO
EJERCICIO EN CLASE
EJERCICIO EN CLASE 2
La Vanguardia y Neovanguardia
GALERÍA
CONTEXTO HISTÓRICO
CARACTERÍSTICAS
EJERCICIO
REPASO
PRUEBAS SABER