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Les Bases

Thème 1 : Organisation et transformations de la matière

Thème 2 : Mouvement et interactions

Thème 3 : L'énergie et ses conversions

Thème 4 : Des signaux pour observer et communiquer

Les Bases

• La Démarche scientifique

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• Poser un calcul

• Savoir rédiger un protocole expérimental

• Associer grandeur et unité

• Argumenter

Les Bases - la démarche scientifique

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Les Bases - Poser un calcul

3 lignes minimum ! 1 - Formule 2 - On remplace par les valeurs 3 - Résultat avec unité

Exemple : Calculer la vitesse d'Usain Bolt lors de son record du monde du 100 mètres parcouru en 9,58 secondes. v = d / t v = 100 / 9,58 v ≈ 10,44 m/s

Les Bases - Rédiger un protocole expérimental

1 - Matériel 2 - Etapes qui commencent par verbes à l’infinitif : comme une recette de cuisine ATTENTION : Un seul verbe par étape / une seule action En sciences on OBSERVE, on ne voit pas, on ne regarde pas !

Les Bases - Associer grandeur et unité

Connaître les unités du système international de quelques grandeurs Masse --> kilogramme (kg) PAS KILO ! Volume --> mètre cube (m3) PAS LITRE ! Intensité --> ampère (A) Tension --> volt (V) Résistance --> ohm (Ω) Distance --> mètre (m) Temps --> heure (h) ou seconde (s) Vitesse --> m/s ou km/h).

Les Bases - Argumenter

1 - J’observe que … (Qu'est-ce que vous observer ?) 2 - Je sais que … (Qu'est-ce que vous savez ?) 3 - Donc ... (Qu'est-ce que vous en concluez ?)

Exemple : J'observe que la trajectoire de la Terre autour du Soleil est en forme de cercle Je sais que une trajectoire est en forme de cercle quand le mouvement est circulaire Donc, le mouvement de la Terre est circulaire par rapport au Soleil

Thème 1 : Organisation et tranformation de la matière

Le coin des vidéos :

Corps pur et mélange à l'échelle moléculaire

Caractériser les différents états de la matière (solide, liquide et gaz) à l’échelle moléculaire

Changements d’état à l’échelle moléculaire

Utiliser la relation de proportionnalité entre le volume et la masse (masse volumique)

Savoir modéliser les atomes et connaître leur symbole

Ecrire une formule chimique (pour les molécules)

Différence entre transformation chimique / transformation physique / mélange

Thème 2 : Mouvement et interactions

Le coin des vidéos :

Trajectoire : rectiligne / circulaire / curviligne

Relativité du mouvement

Mouvement : accéléré / ralenti / uniforme Attention !!! Différent de la vitesse qui augmente / diminue / reste constante.

Utiliser la formule de la vitesse (Méthode du triangle)

Interactions : force et diagramme objet-interaction

Mesurer une force avec un dynamomètre

Thème 3 : L'énergie et ses conversions

Le coin des vidéos :

Les différentes énergies Conversions d’énergie

Schématiser un circuit électrique

Utiliser un multimètre

Tension et intensité

Lois de l'électricité

Thème 4 : Des signaux pour observer et communiquer

Le coin des vidéos :

Utiliser la formule de la vitesse (Méthode du triangle)

Qu'est-ce que le son ?

Les sources de lumière

La propagation de la lumière

La boîte à outils

Mémoriser avec TinyCards