Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Chapitre n°5 : Chrétientés et Islam au Moyen Âge (VIe - XIIIe siècles) (HISTOIRE, 5e)

Bénédicte Tratnjek

Created on June 17, 2020

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Akihabara Connectors Infographic

Essential Infographic

Practical Infographic

Akihabara Infographic

Interactive QR Code Generator

Advent Calendar

Tree of Wishes

Explore all templates

Transcript

devoirs maison préparatoires

séances n°1-2

séances n°3-4

Chapitre n°5

CHRÉTIENTÉS ET ISLAM AU MOYEN ÂGE

séance n°8

séances n°5-6

séance n°7

Réalisation : Bénédicte Tratnjek, juin 2020.

DM préparatoires

CONSIGNE GÉNÉRALE : À la maison, faire les deux devoirs maison avant de commencer le chapitre. Élèves FLE/Ulis : demander la fiche "coup de pouce".

séances n°1-2

ÉTAPE n°1 : Dans le cahier, prendre une nouvelle page et écrire le titre du chapitre en rouge.Chapitre n°5 : Chrétientés et Islam au Moyen Âge (VIe - XIIIe siècles) ÉTAPE n°2 : Dans le cahier, coller le tableau du DM n°5b corrigé. ÉTAPE n°3 : Dans le cahier, sauter deux lignes et écrire le titre du I/ en rouge.I/ Les trois empires méditerranéens médiévaux ont de vastes territoires, obtenus par la conquête. ÉTAPE n°4 : Dans le cahier d'activités, faire l'activité n°5a. * Vous avez cette séance et la prochaine pour faire les trois parcours. * Se servir de la fiche "Coup de pouce".

APPROFONDIR

séances n°3-4

ÉTAPE n°1 : Dans le cahier, sauter une ligne et écrire en bleu la trace écrite.Au Moyen Âge, trois empires vont contrôler le monde méditerranéen :

  • l'empire byzantin au Nord-Est de la mer Méditerranée,
  • l'empire carolingien au Nord-Ouest de la mer Méditerranée,
  • et l'empire musulman au Sud de la mer Méditerranée.
Ces empires contrôlent de vastes territoires grâce à des conquêtes territoriales. ÉTAPE n°2 : Dans le cahier, sauter deux lignes et écrire le titre du II/ en rouge. II/ Les trois empires méditerranéens médiévaux sont dirigés par un chef suprême. ÉTAPE n°3 : Dans le cahier, sauter une ligne et écrire la définition en vert. empereur : chef suprême d'un empire (on parle de "calife" pour les empires musulmans et de "basileus" pour l'empire byzantin) ÉTAPE n° 4 : Dans le cahier d'activités, faire l'activité n°5b.
  • Vous avez cette séance et la prochaine pour faire les trois parcours.
  • à la maison : chaque élève doit réaliser l'un des trois parcours au choix.
  • en classe : il s'agit d'un travail de groupe => le groupe doit, ensemble, réaliser les trois parcours.

LES DOCUMENTS PAR PARCOURS

DOCUMENTS DU PARCOURS n°1

Retour à la page précédente

Manuel Le Livre scolaire (LLS) =>

<= Liste des documents à utiliser

DOCUMENTS DU PARCOURS n°2

Retour à la page précédente

<= Liste des documents à utiliser

Manuel Le Livre scolaire (LLS)

DOCUMENTS DU PARCOURS n°3

Retour à la page précédente

<= Liste des documents à utiliser

Manuel Le Livre scolaire (LLS)

séances n°5-6

ÉTAPE n°1 : Dans le cahier, sauter une ligne et écrire en bleu la trace écrite.Au Moyen Âge, les trois empires sont dirigés par des chefs suprêmes, qui concentrent tous les pouvoirs :

  • le basileus pour l'empire byzantin,
  • l'empereur pour l'empire carolingien,
  • et le calife pour l'empire musulman.
ÉTAPE n°2 : Dans le cahier, sauter deux lignes et écrire le titre du III/ en rouge.III/ Les trois empires méditerranéens médiévaux s'appuient sur une religion du Livre pour affirmer leur pouvoir. ÉTAPE n°3 : Dans le cahier d'activités, faire l'activité n°5c à l'aide des documents (icône livre) et la fiche d'aide (icône bouée). ÉTAPE n°4 : Dans le cahier, sauter une ligne et écrire en bleu la trace écrite.Dans les trois empires méditerranéens médiévaux, la religion dominante est une religion monothéiste qui s'appuie sur un Livre saint :
  • le Christianisme et la Bible pour les empires byzantin (Orthodoxes) et carolingien (Catholiques),
  • l'Islam et le Coran pour l'empire musulman.
Les chefs suprêmes s'appuient sur cette religion pour affirmer leur pouvoir, qu'ils disent détenir de Dieu. Cela leur permet de renforcer leur légitimer (= ils ne sont pas contestés). ÉTAPE n°5 : Dans le cahier, sauter une ligne et écrire les définition en vert. monothéisme : religion dans laquelle les croyants croient en un Dieu unique (l'inverse est une religion polythéiste) religion du Livre : religion dont les fondements s'appuient sur un Livre saint (la Bible pour les Chrétiens, le Coran pour les Musulmans et la Torah pour les Juifs) Christianisme : religion monothéiste révélée par le prophète Jésus Christ, s'appuyant sur la Bible comme Livre saint Islam : religion monothéiste révélée par le prophète Mohammed (Mahomet), s'appuyant sur le Coran comme Livre saint Église catholique : Église des Chrétiens d'Occident, dirigés depuis Rome par le pape Église orthodoxe : Église des Chrétiens d'Orient, dirigés par le patriarche de Constantinople

DOCUMENTS DE L'ACTIVITÉ n°5c

Manuel Le Livre scolaire (LLS)

Retour à la page précédente

séance n°7

ÉTAPE n°1 : Dans le cahier, sauter une ligne et écrire en bleu la trace écrite. Au Moyen Âge, les trois empires sont dirigés par des chefs suprêmes, qui concentrent tous les pouvoirs :

  • le basileus pour l'empire byzantin,
  • l'empereur pour l'empire carolingien,
  • et le calife pour l'empire musulman.
ÉTAPE n°2 : Dans le cahier, sauter deux lignes et écrire le titre du III/ en rouge.III/ Les trois empires méditerranéens médiévaux s'appuient sur une religion du Livre pour affirmer leur pouvoir. ÉTAPE n°3 : Dans le cahier d'activités, faire l'activité n°5c à l'aide des documents (icône livre) et la fiche d'aide (icône bouée). ÉTAPE n°4 : Dans le cahier, sauter une ligne et écrire en bleu la trace écrite.Dans les trois empires méditerranéens médiévaux, la religion dominante est une religion monothéiste qui s'appuie sur un Livre saint :
  • le Christianisme et la Bible pour les empires byzantin (Orthodoxes) et carolingien (Catholiques),
  • l'Islam et le Coran pour l'empire musulman.
Les chefs suprêmes s'appuient sur cette religion pour affirmer leur pouvoir, qu'ils disent détenir de Dieu. Cela leur permet de renforcer leur légitimer (= ils ne sont pas contestés). ÉTAPE n°5 : Dans le cahier, sauter une ligne et écrire les définition en vert. monothéisme : religion dans laquelle les croyants croient en un Dieu unique (l'inverse est une religion polythéiste) religion du Livre : religion dont les fondements s'appuient sur un Livre saint (la Bible pour les Chrétiens, le Coran pour les Musulmans et la Torah pour les Juifs) Christianisme : religion monothéiste révélée par le prophète Jésus Christ, s'appuyant sur la Bible comme Livre saint Islam : religion monothéiste révélée par le prophète Mohammed (Mahomet), s'appuyant sur le Coran comme Livre saint Église catholique : Église des Chrétiens d'Occident, dirigés depuis Rome par le pape Église orthodoxe : Église des Chrétiens d'Orient, dirigés par le patriarche de Constantinople

séance n°8

ÉTAPE n°1 : Dans le cahier, sauter deux lignes et écrire le titre du IV/ en rouge. IV/ Les ÉTAPE n°2 : Dans le cahier d'activités, faire l'activité n°5d à l'aide des documents (icône livre) et la fiche d'aide (icône bouée). ÉTAPE n°3 : Dans le cahier, sauter une ligne et écrire en bleu la trace écrite.Dans ÉTAPE n°4 : Dans le cahier, sauter une ligne et écrire les définition en vert. mono