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Sesión Informativa Estudiantil

karla.rivera

Created on June 16, 2020

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Transcript

POZA RICA

01 Normatividad

Ordenador Avanzado

Normatividad

Cuadro comparativo

Grupos vulnerables

Semáforo

Vacuna

Estrategia Pedagógica

Interfaz de EVA 360°

Experiencias U -Learning

Aplicaciones Tecnológicas

Vive la experiencia U-Learning

Calendario de evaluaciones

Sanidad e Higiene

Políticas

Espacios formativos

Bootcamps

Cuadro Comparativo

Fuente: Elaboración propia

Situación Actual sobre la Pandemia causada por el COVID-19

Datos Actualizados al 02/07/2020

Confirmados

Defunciones

Recuperados

238,511

142,593

29,189

Fuente: Página Oficial COVID-19 – Gobierno Federal

Desarrollo COVID-19

Puebla

Datos Actualizados al 02/07/2020

Confirmados

Defunciones

Recuperados

7,306

4,327

786

Fuente: Página Oficial COVID-19 – Gobierno Federal

Desarrollo COVID-19

Veracruz

Datos Actualizados al 02/07/2020

Confirmados

Defunciones

Recuperados

3,289

1,840

478

Fuente: Página Oficial COVID-19 – Gobierno Federal

Desarrollo COVID-19

Poza Rica

Datos Actualizados al 02/07/2020

Confirmados

Defunciones

Recuperados

604

317

112

Coatzacoalcos

Confirmados

Defunciones

Recuperados

904

428

215

Fuente: Página Oficial COVID-19 – Gobierno Federal

Desarrollo COVID-19

Cancún

Datos Actualizados al 02/07/2020

Confirmados

Defunciones

Recuperados

2,287

1,088

459

Fuente: Página Oficial COVID-19 – Gobierno Federal

Grupos Vulnerables

Las medidas preventivas que los sectores público, privado y social deberán poner en práctica con los grupos vulnerables:

  • Mujeres embarazadas o en período de lactancia.
  • Menores de 5 años.
  • Personas con discapacidad.
  • Personas con algún padecimiento o tratamiento farmacológico que les genere supresión del sistema inmunológico.
  • Personas de la tercera edad.
  • Personas con alguna intervención quirúrgica reciente.

Fuente: Diario Oficial de la Federación

Semáforo

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¡Si tú te cuidas, cuidas a la humanidad!

Fuente: MARCA Claro

Algunas posibilidades

La vacuna experimental contra el coronavirus de AstraZeneca probablemente proporcionará protección contra el contagio de covid-19 durante un año, dijo el máximo ejecutivo de la compañía a una emisora de radio belga. El fabricante británico ha comenzado los ensayos en humanos de la vacuna desarrollada por la Universidad de Oxford, con un ensayo de fase I en Reino Unido que terminará pronto y un ensayo de fase III ya iniciado

China National Biotec Group (CNBG) informó que su vacuna experimental contra el coronavirus SARS-CoV-2 ha desencadenado anticuerpos en pruebas clínicas y que la compañía planea realizar pruebas avanzadas en humanos en otros países. No se ha demostrado fehacientemente que ninguna vacuna sea capaz de proteger eficazmente contra el virus, pero hay múltiples candidatas que se encuentran en diversas etapas de desarrollo en todo el mundo.

Fuente: Diario el País

Fuente: Diario el País

03 Estrategia Pedagógica

¡Conoce tu Ecosistema Virtual de Aprendizaje!

Interfaz de EVA 360°

Integración de recursos multimedia para la generación del aprendizaje.

Experiencias U - Learning

Vive la experiencia U-Learning.

Aplicaciones Tecnológicas

Conoce y aplica las herramientas tecnológicas que permitiran un mayor aprendizaje significativo.

Ejercicio de Mindfulness: (Peace In)Contenidos: listado de temas y subtemas por sesión Actividades: (video, texto enriquecido, lecturas, material de consulta. Realidad aumentada: ejercicio con herramienta de RA. e. Valoración (Actividades, Evaluación, Ejercicios de autovaloración). Ejercicio Mindfulness: (Peace Out)

Salud

Econ-Adm

Aplicaciones Tecnológicas

IngArq-Dg

Humanidades

Lineamientos de Sesiones Síncronas

1. Deberás ser puntual al ingreso de la sesión síncrona e identificárte con tu nombre completo y el grupo al que perteneces para el pase de asistencia, sin exceder de los 10 minutos de retardo permitidos.

2. Los docentes deberán activar los controles de seguridad dentro de la plataforma de videoconferencias Zoom, activando la opción de habilitar la sala de espera o “enable waiting room”.

3. Si el docente o estudiante presenta algún problema al ingreso o durante la sesión, deberá ser comunicado de manera inmediata a su coordinador de área, de su respectivo campus.

4. El espacio formativo virtual es un medio de respeto a la dignidad de las personas y de intercambio de ideas y aprendizajes. El uso de esta herramienta es académico, por lo que es impropio utilizarla para actividades diferentes a este fin.

5. Todo estudiante debe promover el respeto, utilizando un vocabulario adecuado, sin el uso de modismos, o palabras altisonantes que ofendan o dañen la integridad de estudiantes y docentes.

04 Sanidad e Higiene

CUIDADOS Y MEDIDAS PARA LA NUEVA NORMALIDAD

1. El regreso será de manera presencial y estratégicamente de acuerdo al análisis de materias, las cuáles serán con base a la estipulación oficial de la Secretaria de Salud y SEP.

01

Elementos de Presentación con base a las disposiciones de la Secretaría de Salud y SEP

2. Todos los estudiantes que se encuentren dentro del rubro de grupos vulnerables no podrán asistir a sesiones presenciales para cuidar su integridad.

02

3. Se aplicará un cuestionario para identificar los estudiantes que se encuentran dentro de los grupos vulnerables frente a la epidemia actual.

03

4. Únicamente las materias pragmáticas tendrán participación en los espacios formativos de cada uno de los campus de la Universidad de Oriente, siempre y cuando las autoridades sanitarias lo recomienden y autoricen.

04

05

5. Únicamente los estudiantes que firmen cartas responsivas podrán asistir a sesiones presenciales (previamente autorizado por Secretaria de Salud y SEP)

-Grupos vulnerables no podrán regresar de manera presencial.-Uso obligatorio de cubre bocas y careta -Sana distancia en espacios formativos. -Prohibido prácticas entre compañeros y pacientes. -EVA 360° base de contenido académico.

06

6. Las sesiones presenciales se brindarán cuidando la sana distancia entre los estudiantes y siguiendo una organización del espacio que garantice la aplicación de normas sanitarias. (uso de cubre bocas y careta obligatorio).

7. Se garantizará que el número de estudiantes sea adecuado al espacio formativo y que éstos sean sanitizados según corresponda.

07

08

Quedan prohibidas las prácticas con pacientes y entre compañeros, esto con el fin de respetar la sana distancia. (En caso de autorización por entidades correspondientes para regreso a instalaciones).

8. El uso del Ecosistema Virtual del Aprendizaje será al 100% para todas las materias.

09

Boletín No. 139 Presenta SEP acciones de salud e higiene para garantizar un regreso seguro a las aulas para el ciclo escolar 20-21

Espacios formativos Sana Distancia

Fuente: Diario el País

Espacios formativos Sana Distancia

Espacios formativos Sana Distancia

Coatzacoalcos

Espacios formativos Sana Distancia

Poza Rica

Espacios formativos Sana Distancia

Espacios formativos Sana Distancia

Veracruz

Cuidando la Sana Distancia

Cuidando la Sana Distancia

05 Boot camps

Talleres presenciales

Una vez que el semáforo esté en verde podrás tener una práctica real en cualquiera de estos bootcamps gratuitos.

Talleres presenciales

Una vez que el semáforo esté en verde podrás tener una práctica real en cualquiera de estos bootcamps gratuitos.

Talleres presenciales

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Talleres presenciales

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Talleres presenciales

Una vez que el semáforo esté en verde podrás tener una práctica real en cualquiera de estos bootcamps gratuitos.

Talleres presenciales

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Talleres presenciales

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Talleres presenciales

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Talleres presenciales

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Talleres presenciales

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Talleres presenciales

Una vez que el semáforo esté en verde podrás tener una práctica real en cualquiera de estos bootcamps gratuitos.

06 Propuesta de calendarios cuatrimestral y semestral

Propuesta calendario cuatrimestral

Inicio de curso: 24 de agosto Primera Evaluación: 17 al 25 de septiembre Segunda Evaluación: 22 al 30 de octubre Cierre de Periodo: 27 de noviembre Feedback: 30 de noviembre al 4 de diciembre Evaluaciones Ordinarias: 7 al 15 de diciembre Evaluaciones extraordinarias: 17 y 18 de diciembre

Propuesta calendario semestral

Inicio de curso: 24 de agosto Primera Evaluación: 17 al 25 de Septiembre Segunda Evaluación: 05 al 13 de noviembre Cierre de Periodo: 11 de diciembre Feedback: 14 al 16 de diciembre Evaluaciones Ordinarias: 11 al 19 de enero Evaluaciones extraordinarias: 21 y 22 de enero Títulos: 27 y 28 de enero

Propuesta calendario

Referencias

  • Dirección General de Epidemiología. (2020). COVID-19 México. Gobierno de México https://coronavirus.gob.mx/datos/
  • Diario Oficial de la Federación. (2020). ACUERDO por el que se establecen las medidas preventivas que se deberán implementar para la mitigación y control de los riesgos para la salud que implica la enfermedad por el virus SARS-CoV2 (COVID-19). Secretaria de Gobernación. https://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5590339&fecha=24/03/2020
  • Secretaría de Educación. (2020) Regreso a clases sólo con semáforo verde; presenta gobernador Cuitláhuac García estrategia para Veracruz. Secretaría de Educación Veracruz. https://www.sev.gob.mx/v1/noticias/leer/#!/1948
  • Gobierno del Estado de Veracruz. (2020). Casos acumulados positivos por municipio de residencia.http://coronavirus.veracruz.gob.mx/
  • Secretaría de Educación Superior. (2020). Respuestas de las autoridades educativas y las IES para enfrentar la emergencia del COVID-19. Secretaría de Educación. https://www.educacionsuperior.sep.gob.mx/pdfs/2020/respuestas.pdf
  • Secretaría de Educación Pública. (2020) Boletín No. 139 Presenta SEP acciones de salud e higiene para garantizar un regreso seguro a las aulas para el ciclo escolar 20-21. https://www.gob.mx/sep/articulos/boletin-no-139-presenta-sep-acciones-de-salud-e-higiene-para-garantizar-un-regreso-seguro-a-las-aulas-para-el-ciclo-escolar-20-21?idiom=es