2025-2027
NEW ADVENTURES IN TEACHING AND UNDERSTANDING
THE REAL ENVIRONMENT 2025-1-ES01-KA210-SCH-000355351
NATURE
¡Los niños y niñas de infantil y primer ciclo de primaria del CEIP Mª Luisa Cañas, se embarcan en una nueva aventura a través de EUROPA!
ADNAN MENDERES ORTAOKULU
CEIP Mª LUISA CAÑAS
La Copa AMPA María Luisa Cañas
ISTITUTO COMPRESIVO STATALE TAVIANO
OBJETIVO
Fomentar la curiosidad innata de nuestros alumnos haciendo que se conviertan en exploradores del medio que les rodea y en agentes de su propio aprendizaje.
EN DEFINITIVA: HACER QUE EL NIÑO DESCUBRA SUS INFINITAS MANERAS DE APRENDER PARA CONSTRUIRSE A SÍ MISMO
A TRAVÉS DE
EXPLORACIÓN de diferentes entornos, reursos y posibilidades
Equilibrio entre FAMILIA y ESCUELA.
Equilibrio entre TECNOLOGÍA y ACTIVIDAD FÍSICA
SENTIDO y SENSIBILIDAD
Genially sin título
PILAR
Created on June 15, 2020
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2025-2027
NEW ADVENTURES IN TEACHING AND UNDERSTANDING THE REAL ENVIRONMENT 2025-1-ES01-KA210-SCH-000355351
NATURE
¡Los niños y niñas de infantil y primer ciclo de primaria del CEIP Mª Luisa Cañas, se embarcan en una nueva aventura a través de EUROPA!
ADNAN MENDERES ORTAOKULU
CEIP Mª LUISA CAÑAS
La Copa AMPA María Luisa Cañas
ISTITUTO COMPRESIVO STATALE TAVIANO
OBJETIVO
Fomentar la curiosidad innata de nuestros alumnos haciendo que se conviertan en exploradores del medio que les rodea y en agentes de su propio aprendizaje.
EN DEFINITIVA: HACER QUE EL NIÑO DESCUBRA SUS INFINITAS MANERAS DE APRENDER PARA CONSTRUIRSE A SÍ MISMO
A TRAVÉS DE
EXPLORACIÓN de diferentes entornos, reursos y posibilidades
Equilibrio entre FAMILIA y ESCUELA.
Equilibrio entre TECNOLOGÍA y ACTIVIDAD FÍSICA
SENTIDO y SENSIBILIDAD