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JOURNAL INTIME
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GAMIFICACIÓN
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Programación Edición de Vídeos
Compositions
Radio Molina
CONFINADOS
ESCAPEROOM
¿Qué nos ha pasado?
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LAS DOCE PRUEBASDE ASTERIX
Superarse
PHOTOESPAÑA
CONOCE TU DISTRITO
CONVIERTE TU CASAEN UN LABORATORIO
En datos
Ventanas y más
Experimentos
CONTACTO
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PENSANDO EN TIEMPO DE CORONAVIRUS
¿Qué piensas de esta situación? ¿ Has aprendido algo? ¿Ves algo de negativo?¿Por qué? ¿Tiene algo positivo?¿Por qué? ¿Cómo te sientes? (tus miedos, emociones,..)¿Cómo crees que será el futuro? ¿En qué te ha cambiado esta situación?
¿QUIERES VER QUÉ OPINAN LOS ALUMNOS DEL MOLINA?
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BIOÉTICA: ¿NUEVOS FRANKENSTEINS?
FALACIAS
PENSANDO EN TIEMPO DE CORONAVIRUS
Sobre pandemias. Análisis del artículo de Yuval Noah Harari
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Nuestros alumnos han investigdo un asesinato en el Jardín Botánico. ¿Quieres tú también recibir tu diploma de detective? ¡Adelante!
Real Jardín Botánico
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JUNTOS LO CONSEGUIREMOS
Usando todas las fotos de nuestros alumnos elaboramos el vídeo Juntos lo conseguiremos
ACTIVIDADES DE 1º ESO
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DESDE MI VENTANA
HAZ UNA FOTOGRAFÍA DESDE TU VENTANA O BALCÓN. ¿QUÉ ES ESO QUE VES ESTOS DÍAS? ¿QUÉ TE GUSTA MIRAR DESDE EL MARCO DE TU VENTANA? ?CUÁL ES TU HORA FAVORITA PARA MIRAR? ¿TE HAS ENCONTRADO CON ALGO O QUIZÁ CON ALGUIÉN?
Puedes retocarla, hacerla en blanco y negro, con luz día o artificial.
Como dijo Elliott Erwitt: “La fotografía es el arte de la observación. Se trata de encontrar algo interesante en un lugar ordinario. Me he dado cuenta de que tiene poco que ver con las cosas que ves y mucho con cómo ves las cosas.”
Picasso, Dalí, Magritte, Hopper… A lo largo de la historia del arte la ventana ha sido y se ha mantenido como un motivo recurrente de representación artística. Ventanas que descubren una realidad exterior, o que se utilizan como símbolo de un anhelo.
han sido muchos los grandes fotógrafos que han usado ventanas y balcones para reflexionar sobre el espacio interior y exterior.
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LAS DOCE PRUEBAS DE ASTERIX
Julio César quiere hacer algo pare evitar verse humillado y ridiculizado de nuevo por el pueblo de los irreductibles galos. Es por ello que obliga a sus habitantes a elegir dos representantes que deberán superar doce pruebas que sólo los dioses podrían resistir. Si ganan les entregará el imperio romano y si pierden tendrán que someterse a él. Lo que César no sabe es que Astérix y Obélix cuentan con la ayuda de la poción mágica.
¿Las superas?
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Lo que hemos descubierto...
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GAMIFICACIÓN PARA APRENDER A PROGRAMAR
Estas plataformas permiten al profesor ir viendo el progreso de sus alumnos y los alumnos se pueden registrar fácilmente usando un código o simplemente a través de Google Classroom
Los alumnos aprenden programación y se divierten
Para trabajar con el tema de programación hemos utilizado plataformas online que utilizan juegos para aprender programación
¿Quieres saber más? Visita nuestro blog
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con software libre
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CONTACTO
ACCENT CIRCONFLEXE
VIDÉOS
JOURNAL INTIME
Pendant cette période exceptionnelle, on a encouragé nos élèves à exprimer ce qu'ils ressentaient. On leur a proposé de créer un journal intime sonore et des vidéos pour raconter leur quotidien.
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Le but de l’éducation est de transformer les miroirs en fenêtres,
Sydney J. Harris, 1917-1986
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EXPERIMENTOS CASEROS, ¿te animas?
Huevos y sal
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EXPERIMENTOS CASEROS, ¿te animas?
¿Sabes?
Experimento bolsa de agua
Estrella en el agua
Experimento colores
Moléculas
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ACTIVIDAD 4
ACTIVIDAD 1
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ACTIVIDAD 2
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Teléfono
Redes sociales
Dibuja tu habitación en perspectiva o inventa una
Dibuja usando un gran contraste entre colores fríos y cálidos
Crea un collage con revistas, periódicos, folletos...
Construye un cubo siguiendo el módulo de Snobé
Crea simetrías
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JOURNAL INTIME
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CONFINADOS
ESCAPEROOM
¿Qué nos ha pasado?
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CONOCE TU DISTRITO
CONVIERTE TU CASAEN UN LABORATORIO
En datos
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PENSANDO EN TIEMPO DE CORONAVIRUS
¿Qué piensas de esta situación? ¿ Has aprendido algo? ¿Ves algo de negativo?¿Por qué? ¿Tiene algo positivo?¿Por qué? ¿Cómo te sientes? (tus miedos, emociones,..)¿Cómo crees que será el futuro? ¿En qué te ha cambiado esta situación?
¿QUIERES VER QUÉ OPINAN LOS ALUMNOS DEL MOLINA?
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BIOÉTICA: ¿NUEVOS FRANKENSTEINS?
FALACIAS
PENSANDO EN TIEMPO DE CORONAVIRUS
Sobre pandemias. Análisis del artículo de Yuval Noah Harari
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Nuestros alumnos han investigdo un asesinato en el Jardín Botánico. ¿Quieres tú también recibir tu diploma de detective? ¡Adelante!
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JUNTOS LO CONSEGUIREMOS
Usando todas las fotos de nuestros alumnos elaboramos el vídeo Juntos lo conseguiremos
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DESDE MI VENTANA
HAZ UNA FOTOGRAFÍA DESDE TU VENTANA O BALCÓN. ¿QUÉ ES ESO QUE VES ESTOS DÍAS? ¿QUÉ TE GUSTA MIRAR DESDE EL MARCO DE TU VENTANA? ?CUÁL ES TU HORA FAVORITA PARA MIRAR? ¿TE HAS ENCONTRADO CON ALGO O QUIZÁ CON ALGUIÉN? Puedes retocarla, hacerla en blanco y negro, con luz día o artificial.
Como dijo Elliott Erwitt: “La fotografía es el arte de la observación. Se trata de encontrar algo interesante en un lugar ordinario. Me he dado cuenta de que tiene poco que ver con las cosas que ves y mucho con cómo ves las cosas.” Picasso, Dalí, Magritte, Hopper… A lo largo de la historia del arte la ventana ha sido y se ha mantenido como un motivo recurrente de representación artística. Ventanas que descubren una realidad exterior, o que se utilizan como símbolo de un anhelo. han sido muchos los grandes fotógrafos que han usado ventanas y balcones para reflexionar sobre el espacio interior y exterior.
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LAS DOCE PRUEBAS DE ASTERIX
Julio César quiere hacer algo pare evitar verse humillado y ridiculizado de nuevo por el pueblo de los irreductibles galos. Es por ello que obliga a sus habitantes a elegir dos representantes que deberán superar doce pruebas que sólo los dioses podrían resistir. Si ganan les entregará el imperio romano y si pierden tendrán que someterse a él. Lo que César no sabe es que Astérix y Obélix cuentan con la ayuda de la poción mágica.
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Le but de l’éducation est de transformer les miroirs en fenêtres,
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