Componente que está inmerso en el plan de estudio de todos los programas académicos de la Universidad .
La formación personal es una responsabilidad de carácter institucional, transversal a la formación científica y profesional.
Esta formación busca potenciar y generar conciencia en el estudiante que ingresa a la Universidad para la actuación desde el respeto por la vida, la naturaleza y las personas, con perspectiva de promotor y actor en la búsqueda de alternativas de solución a los problemas complejos de la sociedad.
El componente de formación profesional está constituido por las actividades académicas básicas, las actividades académicas profesionales y las actividades académicas de profundización e investigación. Todas estas enfocadas al desarrollo de las competencias propias de la profesión y a núcleos temáticos o problémicos relacionados con las teorías que explican cada objeto de estudio en condiciones y contextos de aplicación o transformación
La estructura curricular, entendida como la forma en que las actividades académicas (general, personal, de facultad, básicas, profesionales y de profundización e investigación), hacen parte de un todo y están conectadas e interrelacionadas en un conjunto de disciplinas interdependientes .
Consejo Superior, Acuerdo No.029 de Julio 28 del año 2016. "Por medio del cual se adopta la Política Académico Curricular PAC"
Consejo Superior, Acuerdo No.029 de Julio 28 del año 2016. "Por medio del cual se adopta la Política Académico Curricular PAC"
El componente de formación de la Facultad se ocupa de la fundamentación científica para la comprensión de las teorías y leyes que explican los fenómenos particulares asociados, con el objeto de estudio del área específica y en las que se apoya el profesional para actuar e investigar en su dominio.
PAC - Infografía
Sonia Maria Salgado
Created on June 10, 2020
Política Académico Curricular - UQ
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Akihabara Agenda
View
Akihabara Content Repository
View
Internal Guidelines for Artificial Intelligence Use
View
Sorting Cards
View
Correct Concepts
View
Interactive Scoreboard
View
Choice Board Flipcards
Explore all templates
Transcript
Componente que está inmerso en el plan de estudio de todos los programas académicos de la Universidad .
La formación personal es una responsabilidad de carácter institucional, transversal a la formación científica y profesional. Esta formación busca potenciar y generar conciencia en el estudiante que ingresa a la Universidad para la actuación desde el respeto por la vida, la naturaleza y las personas, con perspectiva de promotor y actor en la búsqueda de alternativas de solución a los problemas complejos de la sociedad.
El componente de formación profesional está constituido por las actividades académicas básicas, las actividades académicas profesionales y las actividades académicas de profundización e investigación. Todas estas enfocadas al desarrollo de las competencias propias de la profesión y a núcleos temáticos o problémicos relacionados con las teorías que explican cada objeto de estudio en condiciones y contextos de aplicación o transformación
La estructura curricular, entendida como la forma en que las actividades académicas (general, personal, de facultad, básicas, profesionales y de profundización e investigación), hacen parte de un todo y están conectadas e interrelacionadas en un conjunto de disciplinas interdependientes .
Consejo Superior, Acuerdo No.029 de Julio 28 del año 2016. "Por medio del cual se adopta la Política Académico Curricular PAC"
Consejo Superior, Acuerdo No.029 de Julio 28 del año 2016. "Por medio del cual se adopta la Política Académico Curricular PAC"
El componente de formación de la Facultad se ocupa de la fundamentación científica para la comprensión de las teorías y leyes que explican los fenómenos particulares asociados, con el objeto de estudio del área específica y en las que se apoya el profesional para actuar e investigar en su dominio.