TWITTER DOCENTE - Un DAFO de mi experiencia

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Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades de TWITTER

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Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades de TWITTER

Factores que constituyen barreras para el buen desarrollo de un buen perfin docente de TWITTER

(Análisis interno)

Debilidades

(Análisis externo)

Oportunidades

Factores positivos que se generan en TWITTER y que pueden aprovecharse en el uso docente

Situaciones negativas , que las hay, y que deben contrarrestarse en TWITER

(Análisis externo)

Amenazas

Fortalezas

Atributos de TWITTER que permiten seguir aprendiendo y compartiendo

(Análisis interno)

Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades de TWITTER

Amenazas

Debilidades

(Análisis interno)

Factores que constituyen barreras para el buen desarrollo de un buen perfin docente de TWITTER

• Aunqué siempre queda, a veces no lo vemos todo, es más efímero.
• Limitación de carácteres, que se supera creando hilos
• No permite la correción de un Tweet, a veces debemos eliminar y volver a escribir
• Contenido visual asociado, pero limitado
• Las respuestas en los hilos, a veces no nos permiten seguir todas las respuestas
• Sólo puedes mandar mensajes directos si sigues al usuario

Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades de TWITTER

Fortalezas

(Análisis externo)

Amenazas

Situaciones negativas , que las hay, y que deben contrarrestarse en TWITER

• Trolls o perfiles poco claros
• Infoxicación y demasiadas herramientas educativas y metodológicas
• Perfil propio y personal a veces, que no es sólo educativo (y a todos nos pasa)
• Retwittear sin leer, sólo por el título del enace
• Las cadenas en las que hay muchos perfiles asociados, y que no se pueden bloquear

Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades de TWITTER

Oportunidades

Fortalezas

(Análisis interno)

Atributos de TWITTER que permiten seguir aprendiendo y compartiendo

• Tiempo real, en streaming, immediato
• Crear una red de personas, herramientas educativas y metodológicas, y fijar momentos, o grupos
• Participación en Twitterchats de proyectos o grupos
• Gran herramineta de comunicación y difusión
• Vincular con otros perfiles, blog, web y otras redes que se pueden programar

Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades de TWITTER

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Oportunidades

(Análisis externo)

Factores positivos que se generan en TWITTER y que pueden aprovecharse en el uso docente

• Crear un claustro virtual cooperativo y colaborativo
• Crear una marca personal y profesional que otros profes o alumnos puedan seguir
• Acompañamiento y orinetación, y convertirse en consultor de talento educativo
• Difusión a través de hastags (#) y creación de listas de temas
• Fomentar la creatividad, la inspiración y aumentar el entorno personal de aprendizaje